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元宵節(jié)的作文400字經(jīng)典【3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的元宵節(jié)的作文400字3篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)的作文400字 篇1
今天，父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”大姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚舒緩的音樂讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我很喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節(jié)帶來了無限的'歡樂！
接下來我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實在是太隨人愿了！
我們又趕到了父親、母親那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范啊！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂中。
元宵節(jié)的作文400字 篇2
今天是農(nóng)歷正月十五——一年一度的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。人們在今天猜燈謎，吃湯圓，看元宵晚會·····我今天也猜燈謎了，而且是全班同學(xué)一起猜！今年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)特別有意思，真讓我難忘！老師在前后的黑板上都貼滿了燈謎，事前還告訴我們要猜燈謎了，聽到這個好消息，全班同學(xué)高呼了起來，但還要等。
我盼星星，盼月亮，一秒都感覺那么慢，終于熬過了這漫長的夜晚。我好不容易才等到了這一刻。老師一聲令下，活動開始了，同學(xué)立刻一窩蜂地都開始搶位置猜燈謎，我只能擠進(jìn)一個小小的角落鉆進(jìn)去看。我從上到下一個一個看過去，這個不會那個也不會。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個，沒人拿，我立刻抓在手上，然后又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)對獎的人很多，還沒想完，就沖進(jìn)了隊伍里排隊。當(dāng)輪到我時，我停了好久才反應(yīng)過來，急急忙忙說出了答案，哈，對了，我終于拿到了期待已久的“戰(zhàn)利品”！我看只有一個，不夠，就又去看燈謎，這下是沒會的了，掃興得回到了位置。玩玩的，有什么不高興的呀？我的腦子里閃過了一句話，不會兒，我又高興了起來！
快樂的時光總是過得那么快，活動結(jié)束了，但我深深地感覺到這是我從小一直到現(xiàn)在度過的.最快樂的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)！今年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)可真讓人難忘啊！
元宵節(jié)的作文400字 篇3
吃元宵只是這一天一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有家里有心靈手巧大人，就用手工制作一個，買些彩紙，再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣燈籠，最好便是仿照宮燈制轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便在市場上購買燈籠，有紙糊，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里正月十五便是村里燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會有好收成，每年正月十四到十六是孩子們挑燈籠時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子燈籠都挑出來后，便自發(fā)挑在一起，互相比比看看，看誰形狀好看，誰結(jié)實，也有搞怪孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊點蠟燭孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)東西。村莊里隨處可見是紅彤彤燈籠，孩子喧鬧 聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
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