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國旗下講話-學會知行合一
親愛的同學們：
不學禮，無以立；人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不寧。我們從小便對文明禮儀耳濡目染，小則在個人素質上體現，大則在社會風氣上反映。文明禮儀，不僅作為一種對行為的規范與約束的標準而存在，而且，它也是一種自身責任感在細節處自覺性的體現。
倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。茹毛飲血已成為歷史，處于和平年代的我們學習文化知識，明辨是非可謂在精神上得以豐富，但做到知行合一似乎離我們還有一段距離。
公交車似乎成了文明禮儀的演繹場。擁擠的車廂里，老弱病殘孕的專座上永遠坐著錯的人；即使大大小小的文明提示標語布列其中，那些溫馨提示總入不了乘客的慧眼慧心。大陸游客在臺灣留下“某某到此一游”無法彌補的惡劣印跡，不久前，赴臺的大陸團與當地導游大打出手，面紅耳赤好不尷尬。曾經40萬平方米的天安門廣場上的60萬塊口香糖殘渣仍在我們腦海里記憶猶新。以英語為通用語言的多元國家新加坡的公共場所中，關于文明的各種標語卻是用中文書寫，這難道僅僅是因為中國人更多嗎？為何國人總被冠以不文明的垢名，為何在經濟迅速發展的今天仍有令人臉紅的笑話出現。文明離我們到底有多遠？
放眼校園，我們自身不文明的行為屢見不鮮。從小到大的文明禮儀學習我們能順口就說出，可總是知道歸知道，做與不做卻總是另一碼事了。在語言上語不驚人死不休的出口成臟，在行為上標新立異的怪異樹的，在穿著打扮上的過分攀比……樓道間沒有了上下樓靠右行的秩序，有的只是三五成群并排上下樓造成的阻塞。我們總是在憤怒行為的存在，卻很少反思我們是否也在拖文明的后退。
我們總是把文化制度置于首位，又常常忽略公德心與文明習慣的養成。知行合一，我們并未做到。
博學于文，約之以禮。在用知識豐富自己大腦的同時，心靈的豐富也不可忽視。我們當然應該在行為上要求、約束自己。
文明禮儀是素質的前沿，只有當我們用一種自覺的責任心來與周圍的環境融合，行為規范才達到它真正的積極目的。做到知行合一，我們又何樂而不為呢？
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