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            八年級生物教學工作計劃上冊

            時間:2024-01-08 08:17:50 生物/化工/環保/能源 我要投稿

            八年級生物教學工作計劃上冊

              時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的八年級生物教學工作計劃上冊,歡迎大家分享。

            八年級生物教學工作計劃上冊

            八年級生物教學工作計劃上冊1

              一、教學計劃的制定原則

              1、科學性與思想性相統一的原則

              2、教師主導與學生主體相統一的原則

              3、知識教學與能力培養相統一的原則

              4、知識技能目標與情感目標相統一的原則

              5、整體性與個別化教學相統一的原則

              6、終結性評價與過程性評價相統一的原則

              二、教學計劃的主要內容

              1、當前學生學習狀況分析(包括知識基礎、能力發展水平、學習現狀以及學習習慣、方法等各個方面存在的主要問題)

              2、本學期課程內容分析(本學期主要教學內容及其在整個知識體系中的.位置和地位、前后教材之間的銜接、本冊教材各個章節/單元的重點、難點和考點等)

              3、本學期的教學目的、任務和教學要求(指通過本學期的教學,要求學生掌握哪方面的知識、形成哪些技能和能力、掌握哪些學習策略、發展哪些情感態度)

              4、本學期的整體教學思路(結合學生特點和教學內容,明確符合本年級、本學科特點的、有特色的、促進教學質量的提高的教學思路,)

              5、本學期的教學措施和手段(圍繞教學內容和目標,結合學生和本學科特點,采取哪些有效的教學措施和手段,包括備課、授課、輔導、測試以及課外活動等)

              6、教學進度安排(明確本學期各章節/單元的教學進度,閱讀、實驗課、單元測驗、期中、期末復習、考試等教學活動的時間和安排)

            八年級生物教學工作計劃上冊2

              一、指導思想

              經過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協作精神。讓學生經過現象觀察事物的本質,從而認識和揭示自然科學規律,培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識,切實讓素質教育落實到實處。

              二、實驗目的

              1.倡導“以科學探究為主的'多樣化的學習方式。

              2.使學生有“親身經歷和體驗“,同時能夠樹立實事求是的科學精神。

              三、教學要求

              1.演示實驗必須按大綱要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。經過觀察實驗現象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗,增強學生的切身體驗。

              2.學生分組實驗,也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監督學生對每個實驗到達操作規范、熟練的程度;培養他們濃厚的生物學興趣和精神。

              2.要教育學生遵守實驗規則,愛護財務,節儉用水、電、藥品,從而養成勤儉節儉的美德。

              3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發現問題、提出問題、解決問題,培養他們嚴謹的科學態度。

              4.培養學生井然有序的工作習慣。實驗結束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺,填寫好實驗記錄。

            八年級生物教學工作計劃上冊3

              一、情景分析:

              (一)、學生情景分析

              本屆學生學習生物的興趣很高,上學期生物的平均成績整體成績很夢想,原因是愛學習的學生很多,所以,成績很夢想。這個學期要想辦法使學生的成績有更大的提高。我從調動學生學習興趣上入手,來改善一向把生物視為副科,不好好學習、認真對待的學生心理,讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學習上。

              (二)、教材分析

              本學期教學資料介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自我、增進健康。共6章,資料較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

              二、教學目標

              (一)、知識目標:

              1、認識無性生殖的概念。

              2、描述植物的有性生殖過程。

              3、說出花的結構與果實發育的過程。

              4、舉例說出昆蟲、兩棲類動物、鳥的.生殖和發育過程

              5、說明DNA是主要的遺傳物質。

              6、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。

              7、描述人的性染色體和常染色體。

              8、舉例說出常見的遺傳病的危害。

              9、舉例說出發酵技術在生活中的應用等。

              (二)、能力目標:

              1、培養學生觀察本事和搜集信息的能力。

              2、培養學生探究性學習的能力,能從實踐中獲取資料。

              3、經過小組探究、收集資料、匯報探究結果等活動,提高學生探究學習的本事,合作交往的本事,收集、整理資料的本事和口頭表達能力。

              (三)、情感態度與價值觀目標:

              1、全面提高學生的科學素養為宗旨,培養學生的創新精神和實踐本事。

              2、經過學習使學生更清楚地明白生物的生殖和發育,從而更有意識地保護生物,促進社會發展。

              3、經過學習使學生明白如何健康地生活。

              4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

              三、具體措施:

              1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

              2、精心組織和策劃好課堂教案。

              3、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。

              4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。

              5、認真批改作業,從中解決學生存在的問題。

              6、培養學生良好的學習習慣。教育關鍵就是培養習慣,良好的學習習慣有助于學生穩步提高學習成績,發展學生的非智力因素,彌補智力上的不足。

              7、開展課外興趣小組。開展豐富多彩的課外活動,做課外調查,培養興趣。

            八年級生物教學工作計劃上冊4

              一、教材分析

              本學期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

              二、教學目標

              1、全面提高學生的科學素養為宗旨,培養學生的創新精神和實踐能力。

              2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育,從而更有意識地保護生物,促進社會發展。

              3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

              4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

              三、學生情況分析

              初二(6)班有68個學生,學生學習生物的興趣還不很高,上學期生物的'平均成績在全年級排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

              四、具體措施

              1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

              2、精心組織和策劃好課堂教案。

              3、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。

              4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。

              5、認真批改作業,從中解決學生存在的問題。

              6、培養優生,轉化后進生。

              五、進度安排

              周次授課內容

              1----2生物的生殖和發育

              3----5生物的遺傳和變異

              6----7生物的進化

              8----9傳染病和免疫

              10--11復習期中考試

              12--13用藥和急救

              14--15了解自己增進健康

              16--20期末復習、期末考試

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