元旦的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
今天是元旦節，我們一家三口去“青少年教育基地”游玩。
我們起先去了“天梯”，那里可好玩了！就像直升機載人時放下的“樓梯” 可我怎么也爬不上去。因為這“天梯”足足有10米多高，爬上去有可能就下不來了！
接著我們到了跑道上。我跑了一圈就氣喘吁吁了，因為這跑道足足有60米多
長。
后來我們又到了海邊玩。這時是長潮，看不見沙灘。爸爸說：“長潮沒什么好看，反正看不見沙灘�！�
看了一會兒，我們就開心的回家了。
元旦的.作文 篇2
為了慶祝元旦，人民中學舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學們個個喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。
這次游園活動共有20個項目，分布在19個教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在22班，只見里面人聲鼎沸，同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學們簡直是八仙過海，各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣，熬不住了。
終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備�！叭�，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進碗里�？山酉聛�，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油！”我頓時信心大增，經過一番努力，我夾了7顆珠子。
走出22班，我就去25班玩“皮皮進城”。走進教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學們的.吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球，向“球門”射去�！芭椤�，由于這位同學用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學的教訓，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾，我要成功了！“快進，快進！”周圍的同學異口同聲地喊道�？删驮谶@時，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了，同學們也垂頭喪氣的。
今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目，別提多高興了！
這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲！
元旦的作文 篇3
晚上，我和媽媽一起看元旦晚會那里面表演得有說相聲、跳舞、唱歌還有......我最喜歡說相聲因為很搞笑。
一到搞笑的時候我和媽媽都哈哈大笑，我也是很喜歡跳舞和唱歌他們跳得好唱的也好，我和媽媽看到了好幾點沒了我就和媽媽睡覺去了。
元旦的`作文 篇4
前幾天是元旦，有可能對別人來說沒什么，可是對我來說，非常重要。
大清早，媽媽就把我從睡夢中拉了出來，我剛想發牢騷，媽媽笑咪咪對我說：“晶晶，你爸爸讓我們去火車站接他”，我聽到爸爸要來啦，高興蹦了起來，你肯定會想，不就是爸爸來了嗎，用得著這么高興嗎？可是我爸爸來一趟家非常不容易。
爸爸在西安工作，他工作非常忙，非常辛苦。他來一趟非常不容易。好不容易等找爸爸，我一下子撲到了爸爸身上，爸爸呢熊掌般手手抱著我，我突然發現爸爸瘦了許多，皺紋變多啦，手粗糙多拉。
呢天晚上，我在爸爸懷里睡著了，睡那樣香。
元旦的作文 篇5
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發球出界我們得了一分。
二零零五年的最后一天，我們學校舉行了一個慶元旦的.游藝活動。
我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。
我今天真開心，我和別的班的同學交流了，增進了彼此之間的友誼。