元宵節的作文

實用的元宵節的作文3篇[合集]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的元宵節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的作文 篇1

　　每年的正月十五是一年一度的元宵節，元宵節是我國的傳統節日，這一天人們都要掛花燈，表示對生活的祝福，希望來年的日子會紅紅火火。

　　今天是元宵節，我急急忙忙吃過晚飯，便拉著爺爺奶奶和爸爸媽媽去看燈會。只見大街上燈火輝煌，人山人海。人們扶老攜友，三五成群，興致勃勃地觀賞著兩旁的各色各樣的彩燈。

　　廣場里有許多不同造型種類的動物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶著 合影，像機閃個不停。

　　草地上，有許多小朋友提著花燈、戴著兔子似的閃光燈；還有人在放天燈，天燈隨著輕風徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮；還有許多人在放煙火，五光十 色的煙火把夜空點綴的'五彩繽紛，我的耳邊還不時傳來大家的驚嘆聲！

　　這時，一位老奶奶拖著小孫子佇立在一盞金魚花燈前。她那張布滿了皺紋的臉上堆滿了笑容，似乎在說：這么大年紀了，還是第一次見到這么美的燈。小孫孫不住的拍著小手，高興地嚷道：“奶奶 ，真好看！真好看！”

　　那兒，五六個小朋友手拉著手，在人群中鉆進鉆出，高興的指著這盞燈說說笑笑，指著那盞燈連聲喊：“真漂亮！”

　　真是燈多，人更多。燈美，人心中更美！

元宵節的作文 篇2

　　又到了一年一度的元宵節了’每當這個日子,人們都要吃大餐：然后出門觀燈觀禮花，我家也不例外"

　　我們的晚餐是排骨湯加湯圓‘這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個”怎么辦哪;我便說;“你們誰知道比利時在那個洲’/他們都答不上來“我便從他們的碗里夾走了兩個湯圓”

　　我們又去博物館看花燈、那里的花燈可多了連每棵樹上都綁了四個花燈。亮起來可好看了!每當這個時候/博物館就變成了燈的.海洋'光的世界/

　　那里不光有花燈“還有各式各樣的禮花:有的象綻開的花朵”有的象飛走的火箭。還有一種禮花;剛放出來的時候不太亮、等一會才亮，亮的時候好象天上又多了一個太陽 真希望以后能多過一些象元宵節的節日!!

元宵節的作文 篇3

　　每次過年，我們那里都很熱鬧，尤其是到了正月十五更是年味十足！每個村里都會進行歷代傳承的舞龍燈的習俗。

　　一般到每年正月初八左右，村民們就會開始做籌備工作，他們先會在天黑后到隔壁村的山上偷龍頭竹（就是用來制做舞龍燈的燈頭包括龍身用的竹子）選擇兩根又粗又直又長的最好的竹子砍下來制作龍頭用，同時會在竹子根部旁邊放一個紅包，與其說是偷不如說是買，但不知道為什么老底子就是這樣留下來的規矩或者說是方式吧！待龍頭制成后，再用一種油滿蠟油的紙糊成燈罩可以把蠟燭圍起來，使燭光不會被風吹滅，繪上花鳥或者是寫上有祝福或吉祥喻意的字，然后罩在插好四邊竹條的燈板上，每一條燈板的下面都有一個把手，大概有三四十公分長，當燈板扛肩上時可以用手抓舉不讓燈板脫離人身，可以更加肆意的舞龍用。

　　最后把大龍頭的全身都繪上鱗片，把眼睛點亮，敲鑼打鼓一番再放上鞭炮，給龍頭做完開眼儀式，就正式可以出燈啦！

　　等到了晚上，到處都開始放起來煙花，龍燈也就一個村一個村的`轉了起來。各種各樣，有時兩條龍燈相遇，那就更有趣了，它們開始互相比高，哪個村的龍燈更高就代表那個村的運勢更旺，大家使出全身勁頭把龍頭舉高，后面接好的燈板也就是龍身一起跟著盤旋了起來，各種歡呼、吶喊，熱烈的氣氛在緊鑼密鼓中表現的酣暢淋漓！

　　有一種龍燈，特別好看，它有金燦燦的龍身和小小的龍頭，它舞起來的時候，是用一根長長的木棍，可以一圈圈的盤的很高，由于龍身這間的連接處是軟的布質，所以還可以隨意的高低錯落，此起彼伏，時而彎曲時而旋轉，就像真的龍在天上盤旋似的。還有一種龍燈，又特別奇怪，一個燈籠一個燈籠都是斷開的，一個人舉一個，一節一節的，滑稽極了！舞龍燈的同時，一旁的煙花也是一個接一個的，多種多樣，絢爛無比！

　　還有一個很難見得到的場面，四條龍居然遇到了一起，在小操場上，各村舞龍的村民們都跑的飛快，四條龍燈的身子幾乎占據了整個小操場，在漆黑的夜色下閃耀奪目、光芒萬丈，盡情飛舞！真是太壯觀了！

　　這樣的燈會，一般會從每年的正月十三開始持續到正月十六，從我爸媽小時候記事起一直流傳至今。這就是我們家鄉東陽的元宵節！