實(shí)用的設(shè)計(jì)作文大全5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)作文 篇1
習(xí)作要求：
1、通過(guò)具體的事例生動(dòng)地介紹同學(xué)的性格特點(diǎn)，使人對(duì)你的同學(xué)留下深刻的印象。
2、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。
習(xí)作重難點(diǎn)：
使人了解你的同學(xué)性格方面與眾不同的地方，給人留下深刻的印象。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、歌曲談話引題
1、 放歌曲《同桌的你》，你們知道這首歌中唱的是誰(shuí)與誰(shuí)之間那美好的回憶？（同學(xué)之間）是啊，童年的時(shí)光多么美好，同學(xué)的友情多么純潔、真摯，真如著名詩(shī)人普希金所說(shuō)：“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的'文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情！”今天，我們的作文題便是《我的同學(xué)》。（幻燈片跳出題目）
二、設(shè)置情景，引導(dǎo)學(xué)生介紹同學(xué)
1、談話，激發(fā)學(xué)生介紹的熱情。
同學(xué)們，你們知道我們后面的老師今天來(lái)干什么的嗎？（聽(tīng)課）不對(duì)，今天啊，他們是來(lái)“找朋友”的，本周三，在楚秀園舉行的淘寶活動(dòng)中，我們班的小朋友表現(xiàn)得非常出色，一個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道，賣出了不少書呢，給老師們留下了深刻的印象，回來(lái)以后，我們辦公室的許多老師都跟我說(shuō)想認(rèn)識(shí)你們，與你們做朋友，如果能成為老師的朋友，他們還會(huì)送你們一份禮物呢？（至于什么禮物暫時(shí)保密）誰(shuí)愿意把哪位同學(xué)介紹給后面的老師認(rèn)識(shí)呢？如果你介紹得好，那你和你介紹的同學(xué)都能成為老師的朋友，并得到禮物。
三、范文引路
1、同學(xué)們，你們記住老師的話，并運(yùn)用到習(xí)作中去，你就學(xué)會(huì)了一樣了不起的本領(lǐng)，老師以前教過(guò)的一個(gè)名叫高卉的同學(xué)（現(xiàn)在在六年級(jí)），她就學(xué)會(huì)了這樣本領(lǐng)，寫了一篇特別優(yōu)秀的作文，大家想看嗎？
2、你最想介紹誰(shuí)，想介紹他哪些方面？
（自由充分說(shuō)，拓展學(xué)生的視角）
3、討論如何介紹
如果讓你具體介紹，你打算怎么說(shuō)才能打動(dòng)后面的老師呢？
（說(shuō)聲音要響亮，師說(shuō)是形式上的；說(shuō)比喻、夸張等、側(cè)面描寫（可聯(lián)系8、9、10課說(shuō)）等，老師說(shuō)是寫法上的；內(nèi)容上該怎樣有序介紹呢？（先說(shuō)外貌，再舉實(shí)例說(shuō)性格特點(diǎn)）
4、準(zhǔn)備一下，先自己說(shuō)，再同桌互說(shuō)，互說(shuō)時(shí)同學(xué)提改進(jìn)意見(jiàn)。
（指說(shuō)）
5、采訪老師，請(qǐng)問(wèn) 老師，您最先認(rèn)識(shí)誰(shuí)，為什么？（老師評(píng)價(jià)）請(qǐng)兩同學(xué)過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)一下，兩人一起向老師敬禮，并說(shuō)謝謝 老師，老師送禮物。（其他一樣）
6、學(xué)生談收獲。
聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)，同學(xué)們，你們有什么收獲？
（相機(jī)板書：抓特點(diǎn) 舉事例 寫生動(dòng)）
三．范文引路
1、同學(xué)們，如果你能記住老師的話，并運(yùn)用到習(xí)作中去，你就學(xué)會(huì)了一樣了不起的本領(lǐng)，老師以前教過(guò)的一個(gè)同學(xué)叫高卉，現(xiàn)在在六年級(jí)，她在三年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，寫了一篇特別優(yōu)秀的作文，馬老師把她的作文拿去投稿，編輯阿姨都很喜歡呢，說(shuō)她的文章很鮮活，你們想看看嗎？
2、出示范文，師范讀，要求：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，并想想這篇文章好在哪里？
3、學(xué)生交流這篇文章的優(yōu)點(diǎn)。
4、討論起題目
這篇文章非常優(yōu)秀，不過(guò)，美中不足的是題目起得很一般，你能幫她改進(jìn)一下，使人一看到題目就知道這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是什么嗎？
你打算給你的文章起個(gè)什么樣的名字？（充分大面積地說(shuō)）
四、自由寫作
1、同學(xué)們，其實(shí)，只要你記住并運(yùn)用這個(gè)“法寶”，指讀：抓特點(diǎn) 舉事例
寫生動(dòng)，再起個(gè)好題目，你也一定能像高卉姐姐那樣寫出精彩的文章，開(kāi)始吧，預(yù)祝你和你介紹的同學(xué)能成為我們后面老師的“忘年交”。
2、生打草稿
3、自由修改
4、師生共評(píng)議，指出作文中的優(yōu)缺點(diǎn)。（哪位老師喜歡 同學(xué)寫的這篇文章，請(qǐng)同學(xué)和他習(xí)作中的同學(xué) ，趕快去領(lǐng)取獎(jiǎng)品，由于時(shí)間關(guān)系，組長(zhǎng)課后把同學(xué)們的習(xí)作本收起來(lái)交給后面的老師評(píng)議，期待著你能成為老師的朋友。
四、課堂小結(jié)
1、今天的作文課你有什么收獲？學(xué)生說(shuō)體會(huì)。
2、老師小結(jié)。
是啊，寫人的文章我們一定要抓特點(diǎn)、舉事例、寫生動(dòng)，只有這樣，你的文章才可稱得上是一架生活的高級(jí)照相機(jī)，生活是作文的源泉，只要我們傾心熱愛(ài)生活，留心觀察生活，用心體會(huì)生活，那一定會(huì)寫出鮮活的精彩的作文。
設(shè)計(jì)作文 篇2
我走在回家的路上，滿頭大汗。“路真遠(yuǎn)呀！真難走啊！”，我不禁說(shuō)道。現(xiàn)在，因?yàn)榛茨显诖蠼ㄔO(shè)，到處都在修路，沒(méi)有公交車坐，只有步行回家了。我真希望我的鞋子能擁有超人的神速，這樣的話，鞋子就能替代各種交通工具了。回到家，我躺在床上，沉思著，假如我是鞋子設(shè)計(jì)師該多好啊！帶著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
20xx年，我畢業(yè)于美國(guó)設(shè)計(jì)大學(xué)，成了一名專業(yè)的鞋子設(shè)計(jì)師。今天被邀請(qǐng)參加第三屆鞋子展銷會(huì)。大會(huì)上，主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)曹設(shè)計(jì)師出場(chǎng)”！隨即爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我欣喜萬(wàn)分走上臺(tái)，清清嗓子，介紹我潛心設(shè)計(jì)的作品。
音樂(lè)鞋
首先出場(chǎng)的是音樂(lè)鞋，我手托鞋子，神采飛揚(yáng)，下面進(jìn)行演示。演員們穿上了我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，只見(jiàn)他們輕輕一踩，鞋子就發(fā)出美妙的音樂(lè)伴奏。你看，他們?cè)谖枧_(tái)上唱呀，跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美，臺(tái)下的觀眾看得如癡如醉，不時(shí)地發(fā)出贊美，在贊美的同時(shí)又疑惑：咦，音樂(lè)是從哪里來(lái)的呢？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，又沒(méi)放樂(lè)曲，啊，原來(lái)是演員們的音樂(lè)鞋在為他們伴奏，真是那么富有創(chuàng)意。同時(shí)，在鞋底觸摸按鍵，即可自由更換曲目，熱情奔放的.，綿柔幽長(zhǎng)的，激情澎湃的，清新淡雅的——應(yīng)有盡有。瞧，短短幾分鐘，欣賞到幾十首風(fēng)格不同的曲目，真是令人不可思議。
變速鞋
初見(jiàn)變速鞋，保你大開(kāi)眼界。我們祖國(guó)草原遼闊，山河壯麗，想游覽名山大川，不容易啊！游客穿上了我設(shè)計(jì)的變速鞋，短短幾分鐘成就你的夢(mèng)想。這種鞋有一個(gè)小型遙控器，可以控制行速的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢鍵，一眨眼的功夫，就到了一個(gè)景點(diǎn)。穿上它去旅游，既方便又快捷，讓游玩也變成一種樂(lè)趣，讓走遍天下的夢(mèng)想成真。
夜光鞋
再看我的第三件寶貝——夜光鞋。在漆黑的夜里，出現(xiàn)了一些光亮，這些光亮有的去了醫(yī)院，有的進(jìn)了工廠。告訴你吧，這可不是螢火蟲(chóng)，這是值班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種鞋鞋尖有燈泡，燈泡旁邊有一個(gè)太陽(yáng)能吸收板，它能在白天吸收太陽(yáng)能，到了夜晚，鞋尖的燈泡就會(huì)自動(dòng)發(fā)出很亮的光，這樣夜里就不用深一腳，淺一腳地走路了，環(huán)保又方便。
除此之外，我還設(shè)計(jì)了許多新品種。
調(diào)溫鞋
大家穿上了我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和……春、秋兩季穿上它不冷不熱，真是舒服極了。
自動(dòng)防水鞋
人們穿上了我的自動(dòng)防水鞋，這種鞋有一種感應(yīng)系統(tǒng)，只要一下雨，鞋子的周圍就會(huì)在腳踝邊升起一圈透明的防護(hù)罩，這樣可以避免褲角被濺上泥水。
自動(dòng)行走鞋
我還設(shè)計(jì)了一款自動(dòng)行走鞋，一些腿腳行動(dòng)不便的殘疾人穿上我為他貼心設(shè)計(jì)的鞋，只要按一下自動(dòng)行走鍵，鞋子的底部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)輪子，可以代替人走路。
探險(xiǎn)鞋
我又發(fā)明了一雙探險(xiǎn)鞋，探險(xiǎn)家們到叢林里探險(xiǎn)的時(shí)候，鞋底就會(huì)伸出四個(gè)輪子，有很強(qiáng)的穩(wěn)定性，能避免出現(xiàn)各種意外，順利地完成探險(xiǎn)任務(wù)。到沼澤地的時(shí)候，鞋子的兩邊會(huì)自動(dòng)伸出像坦克履帶一樣的東西，可以從沼澤上走過(guò)去；爬山的時(shí)候，鞋子就會(huì)像吸盤一樣，緊緊地吸住臺(tái)階，以防失足摔下山坡；在雪地里行走的時(shí)候，鞋子可以變成雪橇，能防止在雪地里摔跤。
“嘩……”臺(tái)下又一陣?yán)坐Q般的掌聲，許多商家跑過(guò)來(lái)訂購(gòu)我設(shè)計(jì)的鞋子“別急，別急！一個(gè)一個(gè)來(lái)……”
“曹健飛，快起來(lái)。”這喊聲把我驚醒，那些神奇的鞋子隨著喊聲消失了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，但我有信心，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，隨著科技的進(jìn)步，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)發(fā)明出各種各樣新奇的鞋子，滿足人們各種出行的需要，這樣可以代替汽車出行，減少大氣污染，讓人們生活得更加美好。
設(shè)計(jì)作文 篇3
我是一只可愛(ài)的狗，相信你一定不知道關(guān)于我的很多知識(shí)，沒(méi)關(guān)系，看看我的名片吧！
我是一只威武的'狗，長(zhǎng)著鋒利得像小刀一樣的牙齒。我還長(zhǎng)著嗅覺(jué)靈敏的鼻子，它能分出各種各樣氣味。聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，它聽(tīng)到奇怪的聲音后。我就會(huì)汪汪的叫起來(lái)。還有大大的眼睛，它像一個(gè)小黑珠子。我的尾巴是翹著的，它可以幫助人類分辨我的遠(yuǎn)親狼。我披著烏黑的毛，像烏黑的毯子一樣。我的四肢健壯，所以速度很快，它能幫我捕捉一些獵物。
我們狗分很多類型有：牧羊犬，專門保護(hù)羊不被狼抓。有警犬，幫助人類破案。有寵物犬，陪人類散步、逛街。還有看家犬，看著家里的一草一木。
我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天我都會(huì)出去活動(dòng)，有時(shí)扭扭頭、有時(shí)擺擺尾、還有時(shí)打個(gè)滾，伸個(gè)懶腰。因?yàn)槿祟惡芟矚g我，所以給了我一個(gè)家叫“狗窩”，但是我家里面很亂，有骨頭，有肉，還有一些殘?jiān)ｏ垺＿@就是一個(gè)我的缺點(diǎn)：不愛(ài)干凈。
希望大家通過(guò)我的動(dòng)物名片能對(duì)我有所了解，更希望能和大家成為好朋友！
設(shè)計(jì)作文 篇4
我的人生設(shè)計(jì)是十分簡(jiǎn)單的，只要能考所好大學(xué)，找個(gè)能有飯吃的工作就行。
首先，我要努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中完善自我。發(fā)展自我。我們還要擴(kuò)大自己的交往圈，有內(nèi)圈向外圈發(fā)展。只有有一個(gè)好人緣，才能使自己更加出色。一名企業(yè)家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人緣比什么都重要！”這是為什么？可以讓大家思考一下。
我們要交往，取得心靈的溝通保持心情愉快。多交朋友，在交往中完善自我。在交往中，朋友會(huì)給予我們物質(zhì)上的幫助，精神上的.鼓勵(lì)。讓我們?nèi)?zhàn)勝挫折，克服困難。交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的影響。好朋友是我們一生的。我們要謹(jǐn)慎擇友，多交益友，不交損友。在交往中完善自我。幫助別人時(shí)，我們同樣會(huì)感到幸福。
人生離不開(kāi)交往，交往與人生之間有著必然的聯(lián)系。人生設(shè)計(jì)是多么豐富多采。我的人生設(shè)計(jì)是十分簡(jiǎn)單的。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。專心致志，一絲不茍。
專心，一心不可二用。所以我要一心一用，不能濫竽充數(shù)，所以我要實(shí)事求是，不能馬馬虎虎，所以我要仔仔細(xì)細(xì)。
我的人生只有一次，人生一去不復(fù)返，光陰似箭，明如梭。我們要珍惜時(shí)間。好好把握這一生。人生多么美麗，又是那么短暫。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要珍愛(ài)生命。
關(guān)愛(ài)生命，人人有責(zé)。
另外，我們也要為人生目標(biāo)奮斗，大家一起奮斗。
設(shè)計(jì)作文 篇5
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想的路，引你走向黎明。我想當(dāng)一名能設(shè)計(jì)出許多引人注目的服裝的設(shè)計(jì)師，讓每一位人身上穿的都是美麗的衣裳。
小的時(shí)候，我和媽媽一起看電影。那個(gè)電視劇里面的人物是農(nóng)村家庭出身的，當(dāng)她去大城市里讀大學(xué)，引起她同學(xué)的嘲笑。那個(gè)時(shí)候我就在想：我要每一個(gè)人都穿上美麗的衣裳，我要當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)出美麗動(dòng)人又便宜的'服裝。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我的理想沒(méi)有變。我知道實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，不但要堅(jiān)持，還要為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。因?yàn)閴?mèng)想不是嘴上講講就可以實(shí)現(xiàn)的，還得付出百倍的努力。
我們班級(jí)里有個(gè)女同學(xué)，畫畫得十分賞心悅目。正巧，我們交往得很不錯(cuò)。于是，每當(dāng)我有空余時(shí)間，我就會(huì)讓她教我畫畫的一些基本知識(shí)。她每次傳授給我的知識(shí)，我都會(huì)將它紀(jì)錄到我的本子里。因?yàn)槲矣X(jué)得，畫畫是設(shè)計(jì)的基本功。
我的夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈地努力。我要努力！為自己的夢(mèng)想而努力。
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