控制作文

控制作文（優(yōu)選）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的控制作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

控制作文 篇1

　　我們總說道理都懂，可是做起來很難。然后就會聽到不少的雞湯的鼓勵或者反駁之類的。

　　其實有時候真的是沒有所謂的感同身感，除非你自己身在其中，自己有同樣的經(jīng)歷，否則就沒必要去勸他人要大度。

　　就像昨天，臨時接到邀請一起出去游玩。本來處于一些糾結(jié)狀態(tài)，既想去，因為機會很難得，可又覺得手頭上還有一大堆要做的事，同時身體狀態(tài)還是有點疲乏的。

　　最終權(quán)衡利弊，我還是選擇了一起游玩，因為心中更看重的是相聚的.時光。

　　一個人獨處的時間可以選擇，但是相聚的時間卻是要很多人一起衡量，不一定都會那么剛好的，也就更加的珍惜。

　　本來出發(fā)前還是有點兒陰天，后來就變成了大太陽，天氣也熱了起來。

　　當然越炎熱的天氣，人也會更覺得累乏。所以當游玩一天回家后，我真的是覺得自己整個人要累潰了。

　　于是就會發(fā)點牢騷說自己真的好累呀，累趴下了。

　　結(jié)果就這幾句話，引來了一番教導(dǎo)，覺得累就累，沒必要說出來。出去游玩是自己的選擇，累就自己承受，不要一直說。

　　這個道理自然是懂得的，就是要控制情緒，不要散播負能的東西。

　　只是他們一直在教導(dǎo)。

　　要知道人在本身很累的情況下，身體累是一部分，但被人嘮叨又是一種心靈及精神上的折磨，更為難受。

　　于是自己回懟了一下，說不要再說了。

　　說完自己也有點后悔，當真的沒辦法。畢竟身累就算了，仍必要再被強加上一些心靈負擔。

　　所以，也就更明白了，有些東西就是在藏在心中，默默承受就好。

控制作文 篇2

　　午飯后，我又躺在軟軟的床上，盯著窗外稀稀疏疏的雨點，唉的嘆了一聲氣后，便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　當我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個高級的實驗室里，爸爸和其他幾位叔叔正忙著什么。當我環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個遙控器，我以為我看到的是用來控制電視的遙控器，就拿了出去。仔細一看，上面有許多天氣的圖案，我因為不知道什么含義，所以就胡亂按了一番，忽然天空電閃雷鳴，烏云密布，幾秒鐘后，豆大似的珍珠伴著雷公公的`怒吼落了下來，我莫名其妙地跑回實驗室里。爸爸一看見我手里的東西，就驚恐地說：兒子，你不會按了一下吧？嗯，怎么了？我話音剛落，爸爸一把從我手上奪過遙控器，又以迅雷不及掩耳之勢沖出門外，對著天空按了幾下后，只見天空又馬上由雨轉(zhuǎn)晴。一系列動作后，爸爸才平緩地對我說：這是天氣控制器，不能亂按，否則后果不堪設(shè)想。我后怕地點了點頭。之后爸爸還詳細地給我講解了每個按鈕的作用。

　　我學會了用天氣控制器控制天氣后，一切事情都變得方便了。這天學校組織了春游，老師帶我們來到目的地的時候，我抬頭看了看天空，發(fā)現(xiàn)有些陰沉，連太陽都不見了，天邊一大片烏云，我心想：完了，要下雨了，怎么辦呢？我在地上急得團團轉(zhuǎn)。突然想起來我有天氣控制器，于是我躲到了一棵樹后面，左顧右盼看確定沒有人了才緩緩的按下了太陽圖案的按鈕，接著再把天線對準天空按下發(fā)射的按鈕，然后一道黃色的光線射向烏云，轉(zhuǎn)眼間烏云就消失不見，我開心地又和同學們在一起蹦蹦跳跳，好不自在。

　　就在我玩得正開心的時候，突然傳來了熟悉的叫喊聲，我順著聲音傳來的方向看去，原來是媽媽在叫我，再一看，卻發(fā)現(xiàn)我躺在自己的床上，原來是在做夢。這雖然是個夢，但我發(fā)誓要好好學習，把天氣控制器發(fā)明出來。

控制作文 篇3

　　其實在這個世界上。有許許多多的事情是你控制不了的。先別說其他的事情了。首先你也要學會控制住自己。你敢說你真的可以控制住自己嗎？我想一定不是。所以，在這個世界上，許多的事情都是很無奈的。

　　我們生活在這個世界上，過著自己的人生。牽扯著一些人，一些事，而形成一個個故事。

　　可是當你細心發(fā)現(xiàn)，在我們生活當中，有許多的.事情，是我們承擔不了的。我們會為之感到無奈，卻只是無奈，你無能為力去為他做些什么，去彌補一些什么。

　　無奈只是你的一種表達。你只能默默地看著，發(fā)出無奈的嘆息。可是，你卻永遠都不敢去上前一步，因為你不敢，因為你不勇敢，如果你再勇敢那么一點點，或許結(jié)果就不一樣了。或許你就可以改變這個事情，或許一切都變了。

　　可是你卻什么都沒有做，只是一臉的無奈，只是用那一臉的無奈表示你無能為力。可是你不去做，怎么可能會知道結(jié)果是你想象的那樣呢。你又怎么會知道那個結(jié)果你改變不了呢？

　　所以，這說明你不知道，你明明什么都不知道，可為何一定會不上前一步去改變那些事情了。你為什么不去勇敢的賭一回？你是不相信自己還是不相信這個事情會改變。

　　你如果一定想把這份事情改變的話，那你絕不會只在那兒靜靜地看著，而不去做一些什么。你是沒有堅定的信念，你是沒有那足夠的勇氣，為何沒有？因為你控制不了自己。

控制作文 篇4

　　心一點一點地沉下去，慌得頭也不敢抬，老師的每句話都聽見了，那似乎與我無關(guān)。

　　“沒想到我們班還有這樣的同學，借別人作業(yè)抄，那是什么樣的行為，是害別人啊”老師死死地盯著我，仿佛他是受害者，在控訴著我的罪行。

　　我聽了，頭低的更低，我想此刻全班同學的眼光都聚集在我的身上，幸災(zāi)樂禍或是嘲笑。不敢在想了，一道道x光照的'我臉越來越紅，腦子里一片空白，連反駁的勇氣都沒有了。

　　“我，我，氣死我了，還是好同學呢，下課到我辦公室來。”老師的臉氣得通紅，語氣也不自覺的高了幾分，本以為他一定會再罵兩句可以解心頭之恨，可他居然沒有再說什么。上課時，我一直慌亂不安，還有些不甘，為什么只找我?而不找那個抄我作業(yè)的人呢?我認認真真做著，難道在老師眼里就一文不值嗎?是的，他一定不喜歡我了，在故意找我麻煩吧。一時間，委屈加上埋怨充斥心頭，死死咬住嘴唇不敢出聲，眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉，只能用衣袖偷偷擦掉，就這樣，擦了哭，哭了擦。

　　再抬起頭，眼睛已經(jīng)腫的不成樣了，不想讓同學們看見，匆匆忙忙跑到老師辦公室。喊了聲“報告”，可仿佛被無視似地，老師自顧自的改著作業(yè)，好半晌才瞥了我一眼，冷冷出聲：“下次別這樣了，走吧。”

　　我一下子怔住了，老師不該是把我叫出來安慰我兩句的嗎?居然如此冷漠?我心里也不高興起來，這件事一直壓在我的心頭。可不久我就釋懷了，老師當時那么生氣，他若是課上罵我，那我一定會很尷尬，一定被同學們看低。他沒有，他控制住了，那么，我的情緒也該控制下來。

　　后來，我的數(shù)學成績一直都不錯，一切源自那控制住的情緒。

控制作文 篇5

　　我是一個喜歡奇思妙想的男孩。現(xiàn)在，大家請跟隨我的想象，坐上時光穿梭機，來到20年后的一天，欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧！

　　你肯定會問“天氣控制器長什么樣？”別急，讓我來給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色，形狀像一個手表。上方有一個電子屏，可以看到你選擇了什么樣的天氣，避免出現(xiàn)失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕，可以選擇天氣。最中間有一個確認鍵，可以把你選好的天氣制造出來。背面有一個太陽能光伏板，可不要小看它，天氣控制器的.電能可全靠它了。

　　來，讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧！比如下午放學時，天空突然下起了大雨，你又沒帶傘，這時只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵，天氣控制器就會自動敞開一個小孔，把烏云吸了一個一干二凈。或者，某一天回家路上時，路邊的一座高樓著火了，濃煙滾滾，消防員正在奮不顧身地滅火，火勢卻一點也沒見小。這時只需要按下“下雨”鍵，天氣控制器的小孔便再次自動敞開，一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥兒似的，爭先恐后地往天上飛，不一會兒傾盆大雨便從天而降，一下子就把火撲滅了。再例如，你正在廣場上散步，突然看見一伙銀行搶劫犯正背著金錢準備逃跑。這時只需要把天氣控制器對準搶劫犯，按下“結(jié)冰”鍵，一道道光線便從天氣控制器的小孔里射出，擊中搶劫犯。搶劫犯一個個都變成了“冰人”，無法動彈。看，天氣控制器的功能多么強大啊，你一定也想早日擁有它吧！

　　雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實現(xiàn)，但我堅信，只要我現(xiàn)在努力學習，未來總有一天就能把它發(fā)明出來，為人類做貢獻。

控制作文 篇6

　　學會控制情緒，才能更好控制自己的心情和狀態(tài)。

　　今天發(fā)生三件讓我不愉快的事情，導(dǎo)致情緒有點低落，有點郁悶但還是嘗試分析原因并且讓自己平靜下來。

　　第一件事是晾曬在陽臺的窗簾被大雨打濕，導(dǎo)致無法使用，需要重新清洗和晾曬，最近天氣不好需要再花上兩天時間才能再次使用。導(dǎo)致窗簾被打濕的原因是沒有查看天氣預(yù)報以及嫌棄太笨重偷懶不掛在衣架上，這件事本來可以避免而且并非客觀因素造成，是主觀原因造成的不愉快我必須無條件接受，不能跟自己較勁否則下次一樣會犯錯。

　　第二件事是在網(wǎng)上購物的時候，客服的原因?qū)е孪洛e單發(fā)錯貨，一來二去需要退貨，在這件事情上浪費了半個小時的時間，并且導(dǎo)致計劃推遲三天，計劃落空是一件很不好的體檢。只能重新制定計劃，并且重新下單買物品；原本發(fā)錯貨不影響使用，但近來對自己要求嚴格，不喜歡的東西絕不留下，否則最后還是會閑置不去使用。會導(dǎo)致再次浪費；在可控的因素之內(nèi)學會控制自己的情緒，無論對錯都不能沉浸在其中，否則會更加浪費時間和精力，學會控制情緒也是一種能力，希望自己能更加提升。

　　第三件事是受到他人情緒的影響，導(dǎo)致自己的`情緒也變得十分不耐煩以及失去耐心。這是很嚴重的一件事，因為情緒會影響溝通，所以在這次情緒控制中我從他人身上學會兩點：一是不要帶著情緒交流，二是要控制自己的情緒，并馬上投入在當前的交流當中，才能更好判斷對錯。

　　學會控制情緒是一種能力，生活中不可避免有喜怒哀樂， 智者以理智控制情緒，不智者以情緒控制理智。

控制作文 篇7

　　最近我學了一篇課文叫《扁鵲治病》，我心里覺得蔡桓公這么好的霸主就這樣死了，實在有點可惜，如果我有一個調(diào)控時間的儀器就好了。

　　先讓我們回憶一下這個故事：有一次，扁鵲進宮去見蔡桓公，說：“大王您的皮膚上有一點小病。”蔡桓公認為自己沒病，覺得醫(yī)生就喜歡嚇唬別人，有點惱火。

　　過了幾天，扁鵲又去看蔡桓公，說蔡桓公的病在皮肉之間了，只需針灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的話，十分生氣。

　　停！停！停！我要穿越到過去去勸一勸蔡桓公。

　　我扮演著蔡桓公的老忠臣說：“大王您不能這樣說，扁鵲這個人，您可以去打聽打聽，他在老百姓中口碑的確很好，您可以去看一看他給老百姓治病的過程。之后，再決定要不要相信他。”蔡桓公聽了覺得有道理。于是，就派人去民間看了，發(fā)現(xiàn)扁鵲的醫(yī)術(shù)確實很高明。他想下次扁鵲來了，一定要讓他好好看看。

　　過了幾天，扁鵲又來了，扁鵲說：“大王，您的'病在腸胃里了，只需喝幾劑湯藥就可以了。”蔡桓公說道：“好，聽你的？”蔡桓公喝了扁鵲開的藥，感覺身體比以往舒暢多了。

　　哎呀，世間到底有沒有調(diào)控時間的儀器呀！

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