過元旦的作文

（集合）過元旦的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的過元旦的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

過元旦的作文 篇1

　　今天是20xx年的最后一天，我們二年級(jí)九班在教室里召開了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。昨天，崔老師宣布了這個(gè)消息，我和藺xx、吳xx、陳xx、劉xx等幾位同學(xué)就商量了一下，決定表演一個(gè)詩朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。為了表演得更好，我們?cè)诋?dāng)天趁課間的時(shí)候排練了幾便。經(jīng)過一番訓(xùn)練之后，整體的效果更好了。

　　開會(huì)的時(shí)間到了。會(huì)場(chǎng)十分炫耀，非常絢麗。黑板報(bào)是由楊xx她們完成的，非常漂亮。窗臺(tái)上放了幾個(gè)大紅燈籠，很有過節(jié)的氣氛。

　　班會(huì)的第一個(gè)節(jié)目就是我們的詩朗誦。我們大模大樣地走上臺(tái)。先由我來起頭，接著，按照事先安排好的分工，每個(gè)人都依次開始了自己的表演。一開始可能大家都是第一次上臺(tái)，比較緊張，還有點(diǎn)跑調(diào)、漏詞、添字。但是，不久，大家就入了狀態(tài)，詩歌念得越來越優(yōu)美了，該劉博睿的時(shí)候，我比較忐忑，因?yàn)椋�他在我們朗誦團(tuán)里可是容易出錯(cuò)的一名成員啊！不過他還行，朗誦地有感情，比起訓(xùn)練的'時(shí)候強(qiáng)多了！我們朗誦完畢，臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲，沒想到這么受歡迎啊！

　　接下來的節(jié)目更精彩，張xx唱著動(dòng)聽的關(guān)中民歌，張xx拉的小提琴，黃xx拉的大提琴……一個(gè)個(gè)節(jié)目都很吸引人，崔老師很跟我們玩了“蘿卜蹲”游戲，然后又給我們每人發(fā)了獎(jiǎng)品，會(huì)就開完了。

　　我真希望年年都開這樣的會(huì)。

過元旦的作文 篇2

　　今天是20xx年的第一天，也就是元旦，我和我的家人一起去了嵩頂滑雪場(chǎng)游玩。

　　到了滑雪場(chǎng)，看到雪我就開始有點(diǎn)興奮了，我和家人穿好滑雪鞋和滑雪板就開始去滑了。因?yàn)槲沂堑谝淮位�雪，所以我去坡度較小的地方滑。剛開始我只會(huì)走，接著又嘗試很慢地滑，用滑雪桿向后撐一下地面就可以向前滑動(dòng)一點(diǎn)，想停下來就把雙腳的.滑雪板擺成內(nèi)八字就可以減速，即使是慢慢地滑我也摔了很多跤。等我練的比較熟練的時(shí)候，家人鼓勵(lì)我去坡度大一點(diǎn)的滑道滑行，一開始我有點(diǎn)猶豫害怕，可看到別人滑地那么開心，又忍不住想去嘗試一下。終于，我鼓起勇氣站在了高一些的滑道上滑了下去。一開始滑道坡度比較陡滑的速度很快，我害怕摔倒，就把腳擺成內(nèi)八字減慢速度；到中間坡度不太陡的時(shí)候，我就用力往前滑；到了下面我再次減慢速度，平穩(wěn)地滑到了平地。哇！我太開心，我居然真的會(huì)滑雪了!

　　這個(gè)元旦我過得很開心，因?yàn)槲胰チ宋覐膩頉]有去過的滑雪場(chǎng)，而且我又學(xué)會(huì)一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)——滑雪。

過元旦的作文 篇3

　　今天是1月1日元旦節(jié)，我們準(zhǔn)備了好多活動(dòng)還迎接這個(gè)重要的節(jié)日。

　　元旦的前一天，我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶祝活動(dòng)，同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后，十分激動(dòng)。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和思琪還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地非常漂亮，別的班上的'同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五年一班的一員而感到十分自豪！

　　那一天，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動(dòng)萬分嗎？

　　元旦當(dāng)天，我們還準(zhǔn)備一了一個(gè)又有意義的活動(dòng)，那就是給老師送鮮花，這是我們一個(gè)大秘密，這個(gè)主意是我們班長(zhǎng)想出來的。為了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，老師您辛勤付出。劉老師謝謝您，每當(dāng)我們成績(jī)下降，你都十分煩惱，會(huì)想各種辦法給我們學(xué)習(xí)，找各種有趣的資料讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣；每當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，您比誰都開心；每當(dāng)同學(xué)有煩心事，您就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

　　讓我們一起度過一個(gè)快樂的元旦吧。

過元旦的作文 篇4

　　“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)，我們用快樂來擁抱新年！

　　“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個(gè)臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”王子鳴問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉。”劉之翀數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

　　沒想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。

　　接下來的活動(dòng)更加精彩。“過獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來。便認(rèn)真地看別人是怎么過的。哦，兩個(gè)人要抱著過，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！

　　更讓開心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！

　　活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……

　　落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的'童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...

　　盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

　　中國(guó)古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢，接著是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個(gè)雞蛋。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中又到了一年之中，我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天，我都十分的開心。尤其是去年的元旦節(jié)，令我至今想起，還無法忘懷。

過元旦的作文 篇5

　　今天，同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們一起相約來學(xué)校過元旦。我想這一次的元旦一定是幸福的、歡樂的、令人難忘的。因?yàn)槔蠋熃o過我們很多次的驚喜了。

　　陽光照射在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上就灑滿了溫暖。親子游戲開始了，我們先進(jìn)行的是“幸福拍手”。老師把我們分成了兩個(gè)圈，一個(gè)組沿順時(shí)針的方向跑，另一組向逆時(shí)針的方向跑。同學(xué)們的臉上、爸爸媽媽的臉上全都堆滿了微笑，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手。”隨著音樂的想起，大家都動(dòng)起來了，像兩條巨龍?jiān)诓賵?chǎng)上舞動(dòng)。接下來的游戲是“親密接觸”。兩個(gè)大圈轉(zhuǎn)動(dòng)著，當(dāng)李老師說：“親密接觸”我們齊聲說：“碰哪呀”“碰鼻子”。大家就手忙腳亂的找朋友，我和關(guān)錦鵬一個(gè)把臉橫著，一個(gè)把臉豎著，我們兩個(gè)都帶著眼鏡，碰到一起好疼啊！只好把眼鏡摘下來。斜著眼看一下四周，大家擺出的動(dòng)作奇形怪狀、形態(tài)萬千。笑聲在操場(chǎng)四周回蕩著。最后的游戲是拔河比賽，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻。比賽開始了，我們抓著繩子使勁的拉，可是繩子卻一點(diǎn)一點(diǎn)的移向?qū)Ψ剑�眼看我們就要輸了，我們的小宇宙爆發(fā)了，把吃奶的勁都使出來了，繩子向我們這邊移動(dòng)了。對(duì)方終于堅(jiān)持不在了，我們贏了，大孩小孩齊歡呼。

　　我們來到了形體教室，開始了我們的“親近書籍，品味書香”之旅了，一進(jìn)門我們就被里面的事物所吸引。火紅的春聯(lián)、五彩的氣球、漂亮的拉花把形體教室裝扮的.五彩繽紛，透出濃濃的節(jié)日氣氛。《楓林渡》讓我們沉浸在書香中，不論是大人還是孩子，都被它吸引住了。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，一聽抽獎(jiǎng)同學(xué)們都來了精神，眼睛直直的盯著前面。第一個(gè)中獎(jiǎng)?wù)呱先チ耍瑳]有抽到我，接著第二個(gè)，第三個(gè)······。沒一會(huì)我的心里就有一匹小馬在橫沖直撞，心里默念抽到我抽到我。突然，臺(tái)上的同學(xué)念到了一個(gè)讓我熟悉的不能再熟悉的名字。我中獎(jiǎng)了！我立即站起來，向臺(tái)上走去。大聲的說出了自己的獲獎(jiǎng)感言，好幾臺(tái)相機(jī)在臺(tái)下給我拍照。我感覺自己成為了一個(gè)萬眾矚目的明星，心里感覺無比的自豪。接著我抽取了下一位同學(xué)。最后在《相親相愛一家人》的合唱中活動(dòng)結(jié)束了。

　　今年的元旦是幸福的、快樂的、更讓人難忘的。因?yàn)檫@個(gè)元旦有爸爸媽媽的陪伴，這是以前沒有過的。感謝馬老師、邵老師、家委會(huì)的叔叔阿姨們！帶給我們不一樣的童年。

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