元宵節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的元宵節(jié)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
過完年后的不到一個(gè)月，又是一個(gè)傳統(tǒng)的大節(jié)日，那就是元宵節(jié)。元宵節(jié)每個(gè)地方都有不同的方式來慶祝元宵節(jié)。大部分的地方元宵節(jié)都會(huì)吃湯圓和看花燈的。我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗也是一樣。晚飯的時(shí)候全家人會(huì)聚集在一起，吃湯圓，吃完湯圓后會(huì)去鎮(zhèn)上看花燈晚會(huì)。
我們家鄉(xiāng)的吃湯圓和別的地方不同。我們家吃團(tuán)圓時(shí)，會(huì)在湯圓里面包一個(gè)特別的東西，每次元宵節(jié)，奶奶都會(huì)在湯圓里面包上花生或者芝麻之類的東西。除了這些東西之外，奶奶還會(huì)包一個(gè)獨(dú)特的東西，那就是一個(gè)小小的桂圓了。吃到這個(gè)東西的人說明在接下來的一年里，會(huì)平平安安，順順利利的。所以，這個(gè)是我們非常特別的地方。每個(gè)人都想要吃到這個(gè)包有桂圓的湯圓。但是，每次奶奶都會(huì)悄悄的把那顆有桂圓的湯圓放在我的碗里。好像她知道那個(gè)桂圓在哪顆湯圓里一樣。吃完湯圓之后，我們?nèi)胰司蜁?huì)去鎮(zhèn)上看花燈。我記得當(dāng)時(shí)的'花燈非常的讓人著迷，各種不同形式的燈籠在夜晚亮著，栩栩如生。還有不同顏色的花燈，總之讓人非常的享受。
下一個(gè)元宵節(jié)就快到來了，我希望我們?nèi)夷軌蛞黄疬^一個(gè)開開心心的元宵節(jié)！
元宵節(jié)的作文 篇2
今天是我盼望已久的元宵節(jié)。一提到這兒，我就會(huì)想起圓溜溜、滑亮亮，讓人流口水的元宵，那可真是美味呀！
終于到了下午，我興高采烈地和爸爸、媽媽去姥姥家過節(jié)。到了姥姥家我便看起了電視。“開飯了，開飯了！”姥姥叨咕到。一聽見姥姥的叨咕，我就“嗖”的上了飯桌。看著一盤盤香噴噴的飯菜，我高興極啦，心想：終于能大吃一頓了。
正 吃著飯，只聽外面“轟”地一聲，天空就亮起來。“怎么啦？”我邊說邊去打開窗戶。哦，原來江邊在放禮花呀！我激動(dòng)地說；“走，爸咱們?nèi)タ炊Y花。”不大一會(huì)兒，我便和爸爸來到了江邊。嘿，這里真是人山人海，好不熱鬧。我看見有的.禮花像孔雀、有的像花朵、有的像一朵云。聲音震耳欲聾。我們又去看了花燈、孔明燈。
元宵節(jié)在皎潔的月光中，在一張張的笑臉中，在歡呼中結(jié)束了。
元宵節(jié)的作文 篇3
今天，是一個(gè)重要的日子，沒錯(cuò)，就是——元宵節(jié)。
來到學(xué)校，第一件事就是討論誰最會(huì)包餃子，誰包的好看……知道我們?yōu)槭裁从懻撨@些嗎？因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)畢業(yè)班，學(xué)校想讓我們有個(gè)難忘的六年級(jí)，所以特意今天為我們舉辦包餃子活動(dòng)，這可是只有我們六年級(jí)才有的哦！很好吧！
上完第一節(jié)課，老師就組織我們把桌子擺好，再擺桌布，兩樣都擺好后，我們?nèi)嗑投既ハ词郑赐晔执魃弦淮涡允痔祝溩踊顒?dòng)就隆重開始了。
當(dāng)老師把餃子皮和肉餡放在我們的面前時(shí)，你可以看出每個(gè)人那躍躍欲試的模樣，當(dāng)老師說：“開始包！”每個(gè)人都迅速拿起餃子皮包了起來。我先拿了一張餃子皮放在手心，再用勺子放上一點(diǎn)肉餡，再用手點(diǎn)了點(diǎn)水，在餃子皮邊緣抹了一圈，然后，再一對(duì)折，把兩端捏進(jìn)去，最后再用力一捏，一個(gè)餃子就做好了。然后再接著做第二個(gè)，第三個(gè)……做到后面，我們組的同學(xué)玩起了花樣，我們做了“元寶”“風(fēng)車”"小籠包"“馬桶”等。把我們樂的哈哈直笑。
到了煮餃子的.環(huán)節(jié)，我們都耐心的等著餃子煮好……終于煮好了，我們飛奔到老師面前盛餃子，轉(zhuǎn)眼間，老師后面排了一條大大的“長龍”，我們嘗到了自己包的餃子，心里美極了！我們不僅吃了餃子，還吃了雞腿和湯圓呢！雞腿好好吃，湯圓甜甜的。
今天這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
元宵節(jié)的作文 篇4
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我懷著興奮心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著父親母親帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。
一路上我們說著、笑著，不一會(huì)兒就來到商業(yè)街。只見這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通。看到這情景，愛湊熱鬧得我怎么肯放過?于是便不顧一切地往里擠。可是，只一會(huì)兒工夫，我便感覺自己得雙腳不聽使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧!有光彩奪目的龍燈，活靈活現(xiàn)的牛燈，閃著金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過來，原來今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭先恐后地?fù)屬徸约合矏鄣暮餆簟Ｎ铱戳诵睦镆仓卑W癢的`。于是也趕緊買了一盞孫悟空拿芭蕉扇花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我?guī)頉鏊矔?huì)是我快樂。
忽然，背后傳來“我猜對(duì)了，我猜對(duì)了!”聲音。我扭頭一看，原來是工商銀行的門口掛著五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語：“一旦有心便能持久。”我想：“一”和“旦”可組成一個(gè)字，是什么字?當(dāng)我念到“有心”時(shí)靈機(jī)一動(dòng)：“心”不正是“忄 ”，與“一旦”結(jié)合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜對(duì)了。這下更增添了我的信心，我連續(xù)猜對(duì)了好多謎語哩!猜謎語真有意思，它不但讓我增長了知識(shí)，而且還鍛煉了我運(yùn)用知識(shí)的能力。
不知過了多長時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑著向我招手，仿佛和我一起陶醉在節(jié)日的無限歡樂之中。
元宵節(jié)的作文 篇5
正月十五是一年一度的元宵節(jié)，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節(jié)里，人們們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。
夜幕降臨了，人們們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們?cè)谛〕墙值郎洗┧螅衤暣似鸨朔憦卣麄�(gè)夜空，代表了人們們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮迷竿?/p>
煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的.好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿天星，閃閃爍爍，虛無縹緲……
最搶眼的還是要數(shù)孔明燈了，它們?cè)谝箍罩须S處可見。每盞燈代表著希望與夢(mèng)想，帶著人們們的祝愿與祈福，在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們們。
元宵節(jié)的月亮也格外地明亮，晚會(huì)的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡，明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈，給元宵節(jié)增添一片生機(jī)。
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