元旦節作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的元旦節作文4篇，歡迎大家分享。
元旦節作文 篇1
元旦節到了學校放假了，可媽媽沒有放假，我高興的問媽媽什么時候帶我去玩呢？媽媽說聽話下班了就去玩，我在家賴心的等著媽媽，下午了媽媽終于回來了我高興極了媽媽換好了衣服我們準備出發了。
媽媽說去那玩呢？征求我的意見可我也沒有目標，我和媽媽就坐著公交車來到了凱旋城，下車后我和媽媽到超市買了好多吃的，一邊吃一邊走來到了一個噴水池，我說好漂亮的噴泉媽媽要我幫她拍照，于是我和媽媽就相互的拍了起來，我覺得好開心好幸福，我和媽媽又去那小區里玩了會我也有點想離開了，媽媽說兒子我們很久都沒有走路回家了，那么今天我們鍛煉鍛煉走路回家吧。沒走多久我們來到了長江橋，橋太長了我說媽媽我有點怕，媽媽給我打氣說不怕，媽媽一直都護著我走到中間的時候車也好多剛好來了一輛大貨車飛快的'開過去，橋都動了一下我趕緊抱住媽媽大聲叫了起來，我說以后在也不來了，媽媽說沒事橋很牢固的，我和媽媽有驚無險的走過了長江橋，天色也不早了我和媽媽很快的回到家奶奶已經做好了飯菜等著我們。
今天我好開心。
元旦節作文 篇2
元旦前夕，我們學校舉行了盛大的游園活動。
游園活動的內容很豐富，讓我眼花繚亂，也讓我選得不知所措。有二(1)班的精彩射門，有五(1)班的'盲人摸象，有三(1)班的吹乒乓球，有三(2)班的夾彈珠，還有一(2)班的神射手，我覺得其中最有趣的就得數我們班的節目了。
我來到二(2)班，只見教室里分兩對排著，一隊是1至3年級的同學，一隊是4至6年級的同學。管理人員擺好保齡球，對我們說：“它可是有一定難度都!”
參加的同學確定好力度，接著管理人員把保齡球遞給我，我心里在想最好一次全中，加油!我猛的一扔，果然，我真的全中了。
這次元旦游園活動讓我們開動腦筋，在玩中學習，爭長見識，真快樂啊!
元旦節作文 篇3
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。由于今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。
在大家期盼的目光中，徐教師快步走上講臺，宣布“元旦聯歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“愉快隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終于開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐后地把想好的成語說出來，“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。教師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。教師微笑著說：“回答正確。”并給我們組加了一筆。這時“愉快隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了。”……最后，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。
接下來，還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。教師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風，把煩惱拋到9宵云外，我把我10心10意的`祝福送給我最喜歡的人——實驗小學五（一）班的每一位同學……”
不知不覺，一場有趣的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂的笑容，似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢！
元旦節作文 篇4
送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什么節嗎？哈哈！！告訴你吧：“是元旦節！”
今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的.。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！
元旦節又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。
元旦節還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦節！
成都市草堂小學三年級:胡陽洋
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