- 相關(guān)推薦
告誡自己作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的告誡自己作文，歡迎閱讀與收藏。
告誡自己作文1
人人都有一個(gè)誤區(qū)：我是最不幸的人，我是最倒霉的人！
但我告誡我自己：那點(diǎn)“小麻煩”算得了什么？每天有那么多人死亡，每天有那么多人失去光明，每天有那么多人經(jīng)歷著人生的重大災(zāi)難！比起他們來，你應(yīng)該是世界上最幸運(yùn)的人！
我們擁有完整的身體、健康的精神、堅(jiān)強(qiáng)斗志、無窮的`機(jī)會(huì)，我們還要什么？
我們那些破事，挫折根本不足掛齒齒！
我們那點(diǎn)小麻煩、小困難、小災(zāi)難、小不幸算得了什么？在歷史的長河中，我絕對(duì)是世界上最幸運(yùn)的人！
我到現(xiàn)在還不是一個(gè)真正的男子漢！
因?yàn)椋疫�沒有經(jīng)歷過真正的苦難！
我還沒有經(jīng)歷過刻骨銘心的失敗！
我還沒有經(jīng)歷過“置之死地而后生”
我還是一個(gè)儒弱的人，我還是一個(gè)充滿弱點(diǎn)的人！
我還是一個(gè)不成熟的人！
但我決心繼續(xù)鍛造我自己！
不要抱怨自己不幸！也不抱怨自己沒用了！
鐘漢城，不要再顧影自憐了！不要再唉聲嘆氣了！你已經(jīng)具備了成功最關(guān)鍵的要素：健康和意志！
行動(dòng)起來吧！一定要加油！
告誡自己作文2
怎么辦？我可是班上出了名的“馬虎小姐”，不是因?yàn)榭荚嚮艔垼R馬虎虎扣錯(cuò)了紐扣，惹得同學(xué)笑歪了嘴巴，笑出了眼淚；就是因?yàn)榭荚圏c(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，成績(jī)一落千丈，氣的我長大嘴巴瞪大眼；不是因?yàn)椤?/p>
有一次，我正在檢查數(shù)學(xué)卷子，檢查來檢查去，都沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，可是一交卷，猛的想起有道題的.小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，那可是一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題啊，至少5分。蒼天啊，為什么要這么殘忍？當(dāng)考試卷子發(fā)下來以后，果然做錯(cuò)了。結(jié)果，不但被老師批評(píng)，成績(jī)也老差老差了，這真是一題落千丈啊！現(xiàn)在，我再也不敢小瞧一個(gè)小數(shù)點(diǎn)了！
對(duì)于這一波未平一波又起的事情，我真沒辦法：我正在與同學(xué)聊天，可是，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤--開了一個(gè)本不該開的小玩笑，使得原本與我聊的熱火朝天的同學(xué)，一下子就像掉進(jìn)了冰窖里，對(duì)我冷淡淡的，愛搭不理的。蒼天啊，真是太痛苦了！后來，幸好有個(gè)同學(xué)替我說了些好話，才又重歸舊好了。
這些”馬虎小蟲“實(shí)在太壞了，我一定要把這些“小蟲”趕出去，唉，不過，對(duì)于我自己來說，實(shí)在太難太難……
告誡自己作文3
歡樂的體活課在悅耳的上課鈴中開始了。一到操場(chǎng)，我們便像嘰嘰喳喳的小鳥一樣吵鬧起來。
“站好了！”在馬老師的命令下，我們站成了四排。旁邊，是別的班級(jí)在單腳跳比賽。閑著沒事，我不以為然地往那邊看，看著看著，居然笑了起來。“別的人去拿籃球，這五個(gè)人繼續(xù)站。”我就是這五個(gè)人中的一個(gè)。
馬老師批評(píng)了我們，我頓時(shí)感覺非常后悔，臉漲得像蘋果一樣紅，手心里全部都是汗水，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶中打著圈。雖然老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是我還是哭了，眼淚慢慢地，慢慢地，像止不住的線一滴一滴往下落。我很后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有有規(guī)有矩地站好而是嬉皮笑臉的。我們站了一會(huì)兒，老師便讓我們?nèi)ネ媪恕Ｎ野蜒蹨I擦了擦，去拿籃球了。這節(jié)課，深深地扎在了我的.心底，滴滴落水，都落到了我的心中，滋潤了成長的小苗。
如果再讓我去選擇，我會(huì)果斷地選擇站好，并不是去看他們比賽。人人都會(huì)犯錯(cuò)，我會(huì)以這次的事情當(dāng)作對(duì)自己的告誡，牢牢的記住要時(shí)時(shí)刻刻講紀(jì)律，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
【告誡自己作文】相關(guān)文章：
職場(chǎng)的八大告誡06-22
悄悄的告誡閱讀答案06-24
計(jì)算機(jī)專業(yè)的告誡07-03
職場(chǎng)上的八大告誡07-03
告誡自我介紹非背簡(jiǎn)歷06-21
關(guān)于告誡式的小學(xué)生的期末評(píng)語06-22