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            科技館作文

            時間:2024-01-03 10:07:21 科技 我要投稿

            科技館作文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的科技館作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            科技館作文

            科技館作文 篇1

              8月中的一個星期天,綿綿的細雨滋潤了萬物以后,太陽重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時,實驗剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風機,用吹風機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關閉了吹風機,溫度降下來以后,綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

              解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿著毛絨鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當溫度降下來后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。經過講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子,里面放著絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里,關上門。這時,她臺上電源開關,籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。

              哇!人們都為籠子里的人擔心,但是籠子里的人并沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的竿子,在竿子的頂部有一段鐵絲,她用這根竿子的'頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發出啪啪的響聲,可真是嚇人!為什么呢?

              解說員阿姨告訴我們:這是因為籠子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外面的人是站在地上,地面電壓是零,而籠子電壓是5萬伏,所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我們一個道理――小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的。看完實驗表演,我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等,使我學到了很多科學知識。中國科技館,你像一本書,使人們學到科學知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示今天的科學。我贊美你――中國科技館!

            科技館作文 篇2

              我們一家三口來到新科技館玩賞。在雄偉的科技館的棵棵綠柳。真猶如一個個威嚴的士兵。

              新科技館分為圖書館和文化館。一走進文化館的大門,兩個高大威武的恐龍化石,便帶給我們很大的震撼。二樓是關于生活的展廳,一進大門“和諧號”就映入了我的眼簾,讓我了解了交通工具是如何從人力馬車發展到如今的高鐵。我又看到了醫學上應用的各種器材,通過講解我知道了現在醫學的發達。

              我們又來到三樓,首先是一個探索科技的展廳,有下棋機器人、魔方機器人,各種智能機器人都被科學家們發明了出來,它們的'靈活程度讓我們嘆為觀止,甚至忘記了這是機器操作的。繼續往前走,是關于地理化石的展廳,我看到了人類進化的化石,各種動物的化石或模型,知道了生物的進化過程和人類的演變。

              最后一個展廳是關于青少年的。我通過青春笑劇場知道了像我這種笑男生是怎樣長大成大人。我又看了男生日記,明白了各種關于男生的小知識。

              哇!科技館真好玩,不僅好玩還長了許多新知識。

            科技館作文 篇3

              科技館里面有將近整個國家最先進的科技,最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到,這是我童年的一大“遺憾”吶。唉!可今天我終于有機會去我朝思暮想的科技館了,令我欣喜若狂。科技館到底是什么樣的呢?帶著這個問題我沉入了夢鄉……

              第二天一早天氣晴朗,萬里無云。我雷厲風行的收拾好東西,與二伯出發了。一切都很順利,到了那我便直接上車了。雖然陽光令我們很熱,但卻始終沒能打消我們對科技館的興奮。到了那,我大步流星的走到居委會阿姨面前排好隊,便迅速的出發了。“哇!好大啊。”我發出了驚嘆之聲。

              “好了,小朋友們我們走吧。”科技館阿姨親切地對我們說。我們看的第一個節目是由兩個機器人表演的。他們一上場就給我們來了一段激情四射的韻律操表演。后來,其中一個機器人竟拿起了太極劍,武了一段“太極劍法”,劍法舒緩起伏,但又帶著一股陽剛之氣,正所謂是“武動乾坤”吶。第二個機器人,在第一個機器人武完劍后,又拿起了在一旁的陀螺,并把它放在一個小孔里,小孔里的齒輪高速旋轉,帶動著陀螺一起轉動,而且放的時候,井然有序,沒有出半點差錯。但他將大陀螺和小陀螺都放好后,激動人心的時候到了,這個機器人要將小陀螺放在大陀螺上。

              我們一個個眼晴瞪得老大。放上去了,我們所有人都鼓起了掌,為這個機器人而喝彩。當我們認為要結束時,這個兩個機器人做出了更加瘋狂的舉動。第一個機器人將太極劍拔出,第二個機器人拿出高速旋轉的大陀螺。“難道這兩個機器人要干一場?”我十分好奇。這時第二個機器人將陀螺放在太極劍上,第一個機器人又將太極劍傾斜,讓陀螺滑在了小孔里。整個過程不到十秒,我們看的目瞪口呆。隨之我們響起了十分熱烈的.掌聲。

              跟著,我們就去了下一個展廳。第二個展廳里,就是我在電視里看到的可以讓人的頭發豎起來的裝置——靜電!我們到了那里看見了一個阿姨。那個阿姨一看見我們就對我們說“我們要邀請一個小朋友站上來體驗一下‘怒發沖冠’的感覺。”那個阿姨叫了一位女生上去。我們靜數了一下:5,4,3,2,1。那位女生的頭發真的豎起來了。我在心里暗嘆道:科學真神奇啊!接著我們玩了許多游戲,我尤其玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”!我躺在鐵床上,有一個人按了一下開始,我人漸漸開始升高。但我卻沒有絲毫的疼痛,反而覺得癢癢的,很舒服。漸漸的此次游玩結束了,走的時候我還有些依依不舍,望著“南京科技館”五個大字,我真舍不得離開。但我還是回去了。下了車我便與二伯直接回家了,我心里想這次真開心。

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