讀后感的作文錦集[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀后感的作文 篇1
讀過(guò)這本書(shū)的人們，你們是否還記得那個(gè)夏天，在朱克曼先生的那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，那個(gè)農(nóng)場(chǎng)，還有善良的小豬威爾伯和他在倉(cāng)谷里的第一個(gè)好朋友蜘蛛夏洛……
這本書(shū)講了在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，小豬威爾伯就是其中之一。在這里，他們幸福、快樂(lè)、和平的生活過(guò)著。但是，一天，一個(gè)可怕的消息打破了這幸福、快樂(lè)、和平的生活：威爾伯將來(lái)是要被殺掉。他十分害怕，又手無(wú)足措。但是，這時(shí)毫不起眼的夏洛說(shuō)“別害怕，我?guī)湍恪毕穆迨莻�(gè)決不食言、守信的蜘蛛。它果然說(shuō)到做到，用特殊的方式救了威爾伯，但自己，卻正走向死亡的路上……
讀完這本書(shū)，我的心情又高興又低落，我的`心又感慨萬(wàn)千。
夏洛一只小蜘蛛，毫不起眼，但它卻為了朋友的生命，愿意犧牲自己一生的光陰，而不是想著：“我這毫不起眼的小蜘蛛，能有什么用？根本就是不自量力嘛，還不如去織網(wǎng)捉蟲(chóng)度過(guò)一生呢�！本婉R上走掉……
讀后感的作文 篇2
《作文里的奇案》這本書(shū)有兩個(gè)主角——埃爾萬(wàn)和卡桑德拉。在同學(xué)們寫(xiě)街頭觀察日記時(shí)，有一個(gè)公務(wù)員被殺了，埃爾萬(wàn)和卡桑德拉想?yún)f(xié)助警察，他倆竟從同學(xué)們的日記里找到了那個(gè)"兇手".
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@個(gè)故事非常吸引人，我買了那幾本書(shū)時(shí)，第一眼就迫不及待的`打開(kāi)了這本書(shū)，我看第一頁(yè)時(shí)，我就想一直看這本書(shū)。而且這本書(shū)非常容易懂。書(shū)中的主要人物有很大的好奇心，以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn)，很值得我去學(xué)習(xí)，我也希望大家也多多的去看一下這本書(shū)，也都去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。并像書(shū)中的主角一樣擁有一顆好奇的心，善于思考的心！
讀后感的作文 篇3
我在班上算得上是作文“大蝦”級(jí)人物了，說(shuō)到這個(gè)，還得感謝網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)椋彝兜牡谝黄髌肪褪前l(fā)表在網(wǎng)上的。多虧了它我才對(duì)寫(xiě)作充滿了興趣。
一次秋游過(guò)后，葛老師叫我們以《秋游》為題，寫(xiě)一篇大作。我盡心竭力的完成了，希望有好的成績(jī)。果然，葛老師看后，用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)：“你把這篇文章好好修改修改，然后我來(lái)幫你投稿。”我聽(tīng)后興奮極了，立刻滿口答應(yīng)。要知道，我多么希望自己的文章能夠發(fā)表呀！
于是，我把大作本帶回了家。做好作業(yè)后，我先一個(gè)字一個(gè)字地讀，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字，就將它改正；有不恰當(dāng)?shù)脑~句，就及時(shí)將它換成合適的詞語(yǔ)和句子。我仔細(xì)地看了一遍覺(jué)得滿意就交給了爸爸媽媽，請(qǐng)他們幫助我一起修改。最后，由爸爸親自出馬，用電子郵件的方式把我的文章發(fā)給了葛老師。我靜靜的坐在電腦桌前，緊張的等待回音。突然，我看見(jiàn)有一封新郵件，就急急忙忙點(diǎn)開(kāi)，一看是葛老師的。郵件上寫(xiě)著，葛老師已經(jīng)把我的作文投上去了。我激動(dòng)不已，快樂(lè)地拍著手上跳下跳。我繼續(xù)往下看，還看見(jiàn)了葛老師發(fā)給我一張電子賀卡：陽(yáng)光燦爛的一天，一只大臉貓去爬山，它一次次吃力地爬上去，一次次摔倒，但它不氣餒，最后終于爬上了最高峰的峰頂，開(kāi)心地舉起雙手歡呼。多么不怕困難的大臉貓啊！
葛老師不正是要我學(xué)習(xí)不怕困難的貓的精神嗎！
第二天，我打開(kāi)“小山書(shū)齋”，一眼就看見(jiàn)了自己的文章，我迫不及待的點(diǎn)開(kāi)我的作品。那幾行熟悉的字又出現(xiàn)在我眼前：“我盼望著的秋游終于來(lái)臨了······”太好了，我盼望著的事情終于成功了！
真得感謝網(wǎng)絡(luò)，它給我提供了這么好的展示我作文水平的`舞臺(tái)！
從此以后，我又努力地投了幾篇在“小山書(shū)齋”上，盼望著自己的文章點(diǎn)擊率能夠增加，看我文章的人能夠越來(lái)越多。流水不腐，戶樞不蠹，我的語(yǔ)文水平漸漸地提高了。俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)端是成功的一半�！闭�?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶給我寫(xiě)作的興趣，我的寫(xiě)作水平漸漸提高，我也獲得了越來(lái)越多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)。謝謝你，網(wǎng)絡(luò)！
網(wǎng)絡(luò)是我展示的舞臺(tái)，放飛理想的空間，網(wǎng)絡(luò)是我的好伙伴，也是我的好老師！
讀后感的作文 篇4
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)傲氣十足的人。
他動(dòng)用一切高科技手段藏進(jìn)深深的海洋,他還不掩飾地表示對(duì)人類“文明社會(huì)”的痛恨,而對(duì)他能擺脫這種文明并且擁有完全的自由感到無(wú)比的驕傲。他簡(jiǎn)單地將他的感情溢于言表。
沒(méi)錯(cuò),他創(chuàng)造了一個(gè)自由的世界,沒(méi)有法律,沒(méi)有規(guī)則,只有人性的地方,就像自認(rèn)本身,無(wú)拘無(wú)束,卻又最貼近自然的法則。他只是一個(gè)天真而富有浪漫色彩的人,為什么眼眸中卻有化不開(kāi)的凄零與憂郁?是他太天真,從未見(jiàn)過(guò)真實(shí)的世界,還是他的天真讓整個(gè)世界欺騙了他?然而那種痛切心扉失望甚至絕望的頓悟引起的憤怒讓他曾想毀滅整個(gè)世界。但他終究是個(gè)善良的人,只好躲進(jìn)深深的大海,藏在世人看不見(jiàn)的地方。
人說(shuō)大海博大可羅萬(wàn)物。而在尼摩船長(zhǎng)眼中這只是一個(gè)人類的邪念無(wú)法觸及到的地方,一個(gè)可以回歸的`家園。于是他藏了起來(lái),只是永遠(yuǎn)淪為傷心人,除不去對(duì)人類的戒備心。
幸好他遇見(jiàn)的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險(xiǎn)。船長(zhǎng)對(duì)他們不屑可能來(lái)源于他們對(duì)“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會(huì)完全自由的。但鸚鵡螺號(hào)雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒(méi)有讓享有它的船長(zhǎng)變成一個(gè)荒誕的人,是因?yàn)樗兄髦嵌屏嫉男闹桥c本性。所以當(dāng)教授同時(shí)面對(duì)他的不屑的無(wú)禮與高貴的品質(zhì)時(shí),感到十分驚詫。他感覺(jué)不出船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。
船長(zhǎng)確實(shí)很焦慮,常常會(huì)無(wú)端發(fā)怒或在船艙里踱來(lái)踱去。他偶爾會(huì)對(duì)他的客人們的行為感到厭惡。
但他常常會(huì)冷靜得出奇。但我相信這并不是遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著應(yīng)對(duì)。而是面對(duì)死亡時(shí)的一種安詳?shù)钠届o。
是的,他越接近死亡,就會(huì)越平靜。他將救命的氧氣留給教授,他為死去的朋友沉默的流淚,那是對(duì)離別的不舍,對(duì)回歸真諦的祝福。他靜靜地寫(xiě)日記,將他們放進(jìn)漂流瓶,渴望幾百年后有一個(gè)可以理解他的人……自然教給人類奇特的生死觀啊!
可是教授他們最后還是逃走了。逃回那個(gè)不自由的世界�；蛟S船長(zhǎng)的旅行更像一個(gè)夢(mèng),因?yàn)樗徽鎸?shí)了�；蛟S作者只是想讓船長(zhǎng)成為獨(dú)一無(wú)二的傳奇。
或許只是教授印象中那個(gè)無(wú)常的尼摩船長(zhǎng)……
他只是一個(gè)孤獨(dú)而善良的靈魂。
讀后感的作文 篇5
暑假期間，我看了一本很有意思的故事書(shū)，就是《魔法師的帽子》。講的故事很有趣。讓我介紹一下吧！
春天的時(shí)候，姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸一起找到了一頂黑色的魔法師帽子。他們想給爸爸，可惜爸爸戴上太大了，媽媽就把它當(dāng)成一個(gè)垃圾桶。當(dāng)媽媽把蛋殼扔到帽子里時(shí)，變出了五朵小云，但姆咪和小伙伴們并不知道，還很疑惑。第二天早晨，五朵小云都不見(jiàn)了。于是，小伙伴們決定玩捉迷藏，由小吸吸數(shù)數(shù)。姆咪藏到了魔法師的帽子里，但等他出來(lái)后，大家都不認(rèn)識(shí)他了，是因?yàn)樗诿弊永镆呀?jīng)變成了一只古怪的動(dòng)物了，他自己卻不知道。最后，還是媽媽把姆咪認(rèn)出來(lái)，他又變回了原樣。姆咪一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大家，他們決定去抓蟻獅來(lái)試驗(yàn)一下。他們抓到了蟻獅，并把蟻獅放到了帽子里，變成了世界上最小的刺猬。
過(guò)了幾天，姆咪一家去了哈蒂法特納島。赫木倫拿走了哈蒂法特納人的晴雨表，而且把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了。他們回到家后，媽媽不小心把有毒的花粉扔到魔法師的帽子里�；ǚ圩兂闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的植物，把姆咪家變成了綠色的小樹(shù)林。
八月初的清早，某甲和某乙提著手提箱，他們住到了姆咪家來(lái)，而且某甲和某乙說(shuō)話很古怪。格羅克是一個(gè)可怕的大家伙，她很想要某甲和某乙手提箱里的東西。斯諾爾克小子問(wèn)格羅克為什么想要手提箱里的東西，格羅克說(shuō)因?yàn)槟抢锩娴腵東西價(jià)值連城。某甲和某乙堅(jiān)持不給格羅克手提箱里的東西。
有一天，小嗅嗅突然對(duì)姆咪特羅爾說(shuō)他想自己去外面旅行。姆咪很傷心地回到了家，某甲和某乙看出姆咪很傷心，決定讓姆咪看看手提箱里的東西，是一顆和黑豹的頭一樣大的紅色寶石，也是魔法師一直尋找的紅寶石。某甲和某乙?guī)湍愤鋴寢屨业搅怂齺G失的包，所以姆咪家舉行了一次盛會(huì)。但魔法師也來(lái)了，他想要那顆大寶石，答應(yīng)他們一人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，而某甲和某乙的愿望是再變出來(lái)一顆紅寶石，魔法師開(kāi)心地走了！
我們每個(gè)人，都有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，無(wú)論你遇到什么困難，都要快樂(lè)地去面對(duì)。
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