考試作文

[推薦]考試作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　我學習成績一向優秀，每次考試常常是全班的前幾名。爸爸媽媽都感到驕傲，特別是媽媽，常在人前津津樂道稱贊我。雖然，我學習成績名列前茅，但是今天差點在人生中的一次考試中敗陣下來。

　　那是一次數學小測驗，老師多扣了2分，我才得了94分，想到答應媽媽每次必須95分以上的，我內心特別忐忑。媽媽看到試卷后，發現是老師多扣的2分，我心里一陣歡喜：哈哈，2分加進去，我就是96啦，這下我又達標了！

　　第二天我早早來到學校，拿出試卷，向孫老師解釋，老師認真檢查了一遍后，發現果然和我說的一樣，多扣了2分。說：“我這就給你加2分。”放學后，我拿著發下來的那張試卷給媽媽看，媽媽樂了，她笑瞇瞇地對我說：“這回是前幾名，下一回一定要保持，爭取再高一名！”我開心地回答：“那當然的啦！”

　　晚飯后，我坐在桌子前認真地欣賞自己的試卷來。突然，我似乎發現試卷另一處扣了2分，我以為我眼花了，可是，我再次仔仔細細地看。沒錯，正是我開始沒發現的扣去的`2分。因為這一處錯誤藏在密密麻麻的字跡中，所以不易發現。這使我內心頓時矛盾起來：怎么辦呢？讓老師再改分吧，就會低了一名，在媽媽面前不好交代；混過去吧！除了我誰也不知道。我于是又走到床上坐起來看了看。不一會兒，熄了燈，我躺在床上輾轉反側，內心更是忐忑不安，心靈的譴責著我：我是一名光榮的少先隊員，也是三（9）班的數學組長，難道我能為這2分，而丟了人最可貴的東西嗎？

　　第二天，我讓老師再次改了分數。我目光呆滯地盯著那張試卷，老師看了看我，開始看那道應該扣分的題目。老師仔細看了題目夸我：“黎可，你真是個誠實的好孩子，不會為了名次，失去最重要的誠信，老師為你豎起大拇指！”說完，老師還讓全班同學都向我學習！我的心里一下子坦然起來，連昨天心里的煩惱、不安、也立馬蕩然無存了。

　　我高興極了：天啊，老師竟然表揚我了。不是應該批評我考的分數低嗎？這小小的、不起眼的2分，竟然讓我知道了做人最重要的誠信，讓我戰勝了自我。我忘不了這件事，更忘不了這可貴的2分！我竟然通過了人生中最重要的誠信考驗！

考試作文 篇2

　　初中的第一天、第二天和第三天實際上對三年來說很容易。轉眼間，我就要上初中的第二天了。我將不得不在40多天后接受地黃檢查。我不知道該如何面對，看著高三的學生每天都很忙，甚至連喝水的機會都沒有，我問自己是否能堅持到高三，盡我所能打下一個好的基礎，因為我是一個能學但不想學的人......每個人都想成功，但他們必須努力。我是一年級的學生，但我面對的是“比別人多。這個問題會讓人感到羞恥。因為我是一個普通人，我問自己我們比很多人都懶，因為我們像其他人一樣努力。然而，就是這樣一個懶惰的'人，他總是多次獲得年級第一名。許多人問我關于我的學習方法。我無可奉告，因為我甚至不知道我成功的秘密。也許，這是為了給自己設定一個大目標，但我沒有做出任何努力。我只希望我能在這次中考中取得好成績，并且......

　　沒有電視和電腦，我無法生活。我只想沉迷于浪漫戲劇......

　　我希望這次考試順利。

考試作文 篇3

　　我在世紀英才學了很長一段時間的英語了，昨天我參加了英語考試。

　　我在休息室里等著，一位老師進來說：我念到名字的.同學跟我來，我帶你們進考場。我很緊張，我萬萬沒想到的是老師念的同學中第二個就是我。

　　我到了考場，那里面有很多老師，一張桌子一個。告訴你們，我們是考口試，不用筆寫，所以進行的很快。我到了老師面前，我沒有想到，給我考試的是平時給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個英語單詞，然后讓我翻譯了幾個句子。我的了滿分，我現在松了一口氣，我對我自己的考試成績很滿意。

考試作文 篇4

　　時光冉冉，一去不返，忙碌而又緊張的一學期將要結束，作為同學的我們，將要迎接這最后一次“狂轟濫炸”——期末考試。

　　為了這次考試，我們付出了巨大的努力，整日加班加點，三點一線，忘我的復習著。忘記了吃飯，忘記了睡覺，貪起了精神糧食。在考試時，我們激動異常，全都想一展才華，個個嚴守紀律，一絲不茍，認真答題，“書智慧，展風采”，教室里靜得嚇人，只聽見同學們的筆尖寫字的.聲音。

　　但，事事都不一定如意。當成績揭曉時，必然有“幾家歡喜幾家愁”。我在家中，興奮地等待著“捷報”的到來。可當我在家中，聽到弟弟的成績時，不禁一驚，既為他歡喜也為自己擔憂。

　　但，更多的是對自己的信心——弟弟考得那么好，我應該也不會太差。我想象著美好的成績，想象著父母的承諾，想象著他人的贊嘆，情不自禁露出笑容，心情愉悅了不少。

　　可，事實永遠是殘酷的，我滿懷希望查看成績，看到的卻是一個冰涼的數字，那個數字，映入眼簾，直刺到我的大腦深處，使我猶如進了一個冰窯一般，全身一哆嗦，感到寒氣直入五臟六腑。我看著手機上的數據，雙目久不離去，雙手緊握手機，一顆心也沉了下來，感到無邊的傷心。同樣，這個成績也冰涼了許多人——我的父母，老師。他們同樣也感到失望，卻不得不安慰我。

　　不過，我看著這個成績，卻激起了無限的斗志，老師的鼓勵，父母的安慰，令我的斗志更加昂揚。我重振精神，在假期里認真預習，只希望在下學期重回巔峰，不負親人與老師的關懷。我必不負韶華，奮力拼搏，以換取未來之路一片光明。加油！期末，下次——“再戰”！

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