小制作的作文

(合集)實用的小制作的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小制作的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作的作文 篇1

　　今天蔣老師給我們布置了一個手工創(chuàng)意作業(yè)，創(chuàng)意顧明思義就是發(fā)揮自己的想象來創(chuàng)造出優(yōu)美的作品，這個手工作業(yè)就是小桔燈。

　　小桔燈的原材料當然是桔子了，可挑桔子也有講究呢！桔子一定要“厚臉皮”的，因為“薄臉皮”的不容易剔除果肉，不小心還會劃破皮的。桔子的形態(tài)要挑“大胖小伙子”，千千萬萬不能挑“苗條美少女”，因為苗條型的在做手工時不能在臺上站穩(wěn)。

　　首先我是用水果刀將大桔子一切兩半，拿勺子將桔子里的美味果肉挖出來。可是現(xiàn)在我遇到一個大麻煩，勺子只能把中間的果肉挖出來，皮邊上的果肉怎么挖也挖不出來，再挖的話皮都要破了。后來我只好求助媽媽了，只見媽媽左手拿著桔子，右手拿著水果刀專心致志地在桔子上搗鼓著，不一會兒，桔子里面就空空如也了。

　　“嗯，姜還是老的辣呀！”然后我用小刀小心翼翼地在桔子皮上裝飾，刻上彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁和櫻桃小嘴，還有黑色的'卡紙剪了小女孩的頭發(fā)。不一會兒，一個漂亮的美媚就呈現(xiàn)在眼前了。接著，在桔子上扎了兩個對齊的小洞，把繩子穿過去打個結(jié)，再將小棒插到已繞好的圈中，緊接著在桔子底部系上一個中國結(jié)，最后點上蠟燭。

　　啊！大功告成！一個小巧玲瓏的小桔燈就做好了，看著我的手工作品心里高興極了。

小制作的作文 篇2

　　我的筆多的實在是沒地方放了，正在發(fā)愁呢，突然，我的腦海里冒出了一個主意：”做個筆筒吧。“可是，那什么做呢？對，就用紙杯。

　　我先拿出一張卡紙，在上面畫了一個圓圓的臉和一雙長長的耳朵，再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來粘在紙杯上。本來以為做好了，可是左看右看都覺得少了些什么，原來還少眼睛和嘴巴，我又在剩下的`卡紙上畫出一個可愛的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛，剪下后粘到小兔的臉上，這下小兔的臉終于完整了。

　　接下來又在臉下畫了一個大大肚子和兔子的爪子，還畫上碧綠的小草和湛藍透亮的藍天，就這樣我的筆筒就大功告成了。

　　拿著做好的筆筒仿佛看到小白兔在開心地吃草。雖然這次做的有點不大好看，但是它是我親手做的，我還是很開心。

小制作的作文 篇3

　　今天老師讓我們回家做個小制作。做什么？我思來想去，決定做個小卡片。

　　我準備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料，就開始了我的小制作。我先用五彩筆在臘光紙上畫了只肥胖的母豬，再畫三只可愛的小豬，四只豬憨態(tài)可掬，很可愛哦。接著，我用剪刀把這四只豬小心地剪下來，然后把這四只豬貼在紙板上。嘻，栩栩如生的一家子就出現(xiàn)在我面前，我給它取名叫幸福的一家。

　　看著這幸福的`一家，我開心極了，我對自己的小制作很滿意。雖然這小制作很簡單，但我很喜歡，我決定送給自己當生日禮物。

小制作的作文 篇4

　　又是陽光明媚的一天，今天，木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。

　　首先，我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架；然后，用膠水把宣紙粘在上面；接著，我們把繩子拴到燈籠的框架上；最后，把電燈裝到燈籠內(nèi)。這樣，一個人見人愛的精美燈籠就做好了！

　　雖然，由于時間的'關(guān)系，我們沒能在課上完成作品，但是，我們班的同學都利用了課余時間完成了自己的小制作。通過這件事，我明白了一個道理。那就是做什么事情都要有始有終，堅持到底是我們每個人都理應(yīng)學習與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢，則功虧一簣……

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