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            新生開學(xué)主題班會

            時間:2023-12-31 09:04:17 教育 我要投稿
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            【優(yōu)】新生開學(xué)主題班會2篇

              在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家收集的新生開學(xué)主題班會,歡迎大家分享。

            【優(yōu)】新生開學(xué)主題班會2篇

            新生開學(xué)主題班會1

              一、班會背景:

              從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,面對陌生的環(huán)境,陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,——級的新生必定會感到有所不適,他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗,對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué),解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

              二、班會主題:

              為年輕的你

              三、班會目的:

              (1)對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解,對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位;

              (2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;

              (3)讓他們對自己的.專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗;

              (4)為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑,更好地度過大學(xué)四年的美好時光。

              四、班會時間:

              9月份

              五、活動對象:

              英語1班

              六、班會準(zhǔn)備:

              由班助提前借好教室,再讓班級負(fù)責(zé)人將活動的時間地點通知好全體同學(xué)。

              七、活動流程

              (1)在開始前半小時內(nèi),布置好教室,測試好設(shè)備。

              (2)開始語,闡明本次活動的主題。

              (3)主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。

              (4)班主任發(fā)言。

              (5)采用游戲的形勢,讓新生輪流上臺自我介紹,鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

              (6)請班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會。

              (7)互動時間,新生可以輕松活躍地提問問題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。

              (8)班主任做總結(jié)。

              (9)活動結(jié)束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關(guān)門熄燈。

              八、應(yīng)急方案

              1、活動組織人員提前一小時入場,測試教室設(shè)備可用性,如有教室不便使用的情況可及時更換。

              2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場,防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,可立即電話通知催促。

              3、如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低,無精打采,提醒主持人及時調(diào)動氛圍,活躍氣氛。

            新生開學(xué)主題班會2

              教學(xué)目標(biāo):

              1、了解校園安全隱患。

              2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

              3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

              教學(xué)重點:

              掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)過程:

             一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

              1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

              2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

              3、學(xué)生交通安全隱患。

              4、校園隱性傷害的隱患。

              二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

              1、上下樓梯要注意什么?

              ①別因為趕時間而奔跑。

              ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

              ③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

              ④上下樓時別將手放在兜里。

              ⑤別在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

              ⑥上下樓靠右行。

              2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

              3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

              ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但別遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。 ②活動的強度要適當(dāng),別做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

              ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

              ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

              三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

              不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

              禁止購買用竹簽串起的食物:

              油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

              四、交通安全注意事項。

              1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

              2、乘坐公交車注意事項:

              ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,別擁擠。

              ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,別把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

              ③注意公共場所禮儀,別大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

              五、其他校園安全的注意事項:

              1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

              敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

              2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

              自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的`后果。

              3、如何加強教室安全?

              要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;別把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

              4、為什么不能提前到校?

              校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

              在校門外擁擠,會造成意外傷害。

              5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

              6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?新生開學(xué)主題班會如何開展(篇5)

              (一)班會目的:

              通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

              (二)班會準(zhǔn)備:

              (1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》

              (2)常見交通標(biāo)志

              (3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料

              (4)節(jié)目表演。

              (三)班會過程:

              (1)隊會儀式

              (2)歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

              主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

              (3)討論交流

              主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

              學(xué)生談感受。

              主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?學(xué)生討論介紹。

              (4)認(rèn)識交通標(biāo)志

              主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

              a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

              b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

              c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

              (5)平日活動的安全

              主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

              展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

              a、在人多的地方或馬路上踢球

              b、在樓道上追逐狂打

              c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠

              d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧

              e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳

              f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁

              g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

              主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?a(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

              它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

              b、多媒體展示這些電話號碼及用處。

              c、表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

              (6)學(xué)會自我保護(hù)

              主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

              a、游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。

              b、多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

              有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

              外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

              路遇搶劫的歹徒。

              去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

              遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

              (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

              (8)輔導(dǎo)員講話。

              (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

              (10)活動延伸:

              a、請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。

              b、組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

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