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            考試作文

            時(shí)間:2023-12-26 13:20:46 考試 我要投稿

            考試作文(精選)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的考試作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

            考試作文(精選)

            考試作文 篇1

              望著眼前那一個(gè)鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù),我的心中充滿了苦澀,眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn),難道這幾個(gè)月的努力就這樣付之東流了嗎?它離我的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),怎么面對(duì)我向父母夸下的海口,面對(duì)父母充滿驕傲和期待的.目光,我還是同學(xué)們崇拜的偶像嗎?我還是老師心目中的好學(xué)生嗎?我努力讓自己不去想這些,可沒(méi)有用……

              伴著清脆的上課鈴聲,老師走進(jìn)了教室,我那顆忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼,低下頭,不敢正視老師那透徹人靈魂的雙眼,老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)這次考試?點(diǎn)名批評(píng)我?諷刺我?挖苦我?我豎著耳朵聽(tīng)著,心里像裝著十五只吊桶似的七上八下。老師總結(jié)了這次考試情況,考題的難易度,以及同學(xué)們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,最后只聽(tīng)老師說(shuō):”這次考試絕大多數(shù)同學(xué)發(fā)揮出了正常水平,考的不錯(cuò),但也有幾個(gè)個(gè)別同學(xué)發(fā)揮不理想,要好好總結(jié)一下……“我緊繃的神經(jīng)暫時(shí)松了下來(lái),我感到迷茫,感到困惑,找不到了以前那個(gè)充滿自信、滿懷希望的我。我,還能行嗎?

              正當(dāng)我心神不定、彷徨無(wú)助時(shí),老師把我叫到了辦公室,打量著我說(shuō):”怎么?對(duì)考試成績(jī)不滿意吧!“一剎那,一股澀澀的淚涌上眼眶,止不住稀里嘩啦滾落下來(lái)。”你這次考試還是可以的嘛!雖說(shuō)是有些失誤,但并不是不可挽回,還有機(jī)會(huì)嘛!老師知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,凡事認(rèn)真努力,總想做到最好!“又一股熱淚涌了出來(lái),為了老師的善解人意。”爸爸媽媽為你提出考試目標(biāo)了嗎?“”沒(méi)有,“我如實(shí)回答,”他們平時(shí)教育我,只要努力了,盡力了,對(duì)于結(jié)果不要太在意。“”是嘛!對(duì)于你這樣的好孩子,又自覺(jué)又懂事,他們?cè)趺春秘?zé)備你呢?這次考試失誤,要好好總結(jié)一下,找出原因,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣!加上你的聰明好學(xué),還愁考不出好成績(jī)?再說(shuō),也沒(méi)有常勝將軍呀!你說(shuō)呢?“老師的話,如一縷春風(fēng),吹散了我心頭的顧慮。”你還是咱班好多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣哩,都像你這樣嚴(yán)格要求自己,知道上進(jìn),咱們班還愁不是模范班嗎?“我和老師都笑了……

              在哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái),老師一番平和的話語(yǔ)如雨露般滋潤(rùn)著我的心田,它時(shí)時(shí)指點(diǎn)著我前進(jìn)的方向,它讓我放下包袱,輕裝上陣,它讓我找回勇氣和自信,鼓起希望的風(fēng)帆向著目標(biāo)勇往直前。

            考試作文 篇2

              這次期中考試我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

              我語(yǔ)文錯(cuò)的都不應(yīng)該。我有一處錯(cuò)的地方是第二大題的第2小題的第二個(gè),這個(gè)是邢老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了的,但是我還出錯(cuò),我真想插上兩只翅膀,飛到我的試卷那里把我的錯(cuò)全部改成正確的,但是邢老師說(shuō)過(guò),世界上什么藥都有賣(mài)的,就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。還有是閱讀題和錯(cuò)別字,我的'閱讀題幾乎沒(méi)得分,不是因?yàn)殚喿x題難,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才會(huì)丟了那么多分,我真想揍自己一頓。

              數(shù)學(xué)錯(cuò)的那三道,都是不應(yīng)該錯(cuò)的,一個(gè)是第一大題的第11小題,一個(gè)是第一大題的第13小題 ,還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最后一個(gè),我少添了一個(gè) 0 。

              我覺(jué)得語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯(cuò),我總結(jié)出來(lái)一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題,讀懂題,瞪大眼睛,認(rèn)真檢查,這樣才能取得優(yōu)異的好成績(jī)。

            考試作文 篇3

              在學(xué)生的生活里,有一項(xiàng)重要的內(nèi)容便是考試了。考試在學(xué)生的發(fā)展中,占據(jù)著不可缺少的地位。而人們對(duì)于考試的評(píng)論,也是大相徑庭。在我看來(lái),考試不單單僅僅是‘考試’。

              考試可以考出心態(tài)。有些心態(tài)好的學(xué)生,在考試前毫不緊張,從容的應(yīng)答。尤其在語(yǔ)文考試作文中,下筆如有神,輕易之間就能取得高分,超越同學(xué)千里。而那些一到考試心情緊張、坐立不安的人,考試期間,心跳不止、激動(dòng)不已,考試成績(jī)也可想而知,被甩的無(wú)影無(wú)蹤。所以,考試也是對(duì)日后人生的一個(gè)錘煉,在大風(fēng)大浪前心平,冷靜面對(duì)世間千變?nèi)f化。

              考試,還可以考出對(duì)時(shí)間的.掌握能力。有些人把時(shí)間全部浪費(fèi)在一道微不足道的小題上,結(jié)果卻誤做了后面大題。而有些人先把‘大塊頭’題目解決,再把小題一一迎刃而解,最后輕輕松松的將自己的名字、姓名寫(xiě)等個(gè)人信息填寫(xiě)好,考試之,后分?jǐn)?shù)高高在上。而那些不會(huì)掌握時(shí)間的人,總是把時(shí)間浪費(fèi)在不得分的題目上,而那些大題卻只字未提。這些人在考試后只能悔恨晚矣。所以在考試中,也需要自己對(duì)時(shí)間的掌握,對(duì)于未來(lái)的生活職場(chǎng)都一樣,只有掌握好時(shí)間的人,才能在做事井井有條,有條不紊。

              考試,還能考出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。有些人在第一門(mén)考試失敗后,便灰頭喪氣,其他的幾門(mén)科目也無(wú)心再考。而有些人在第一輪能考試之后,反而越戰(zhàn)越勇,將其他科目考得春風(fēng)得意,彌補(bǔ)了第一門(mén)課程的分?jǐn)?shù),從而也獲得了成功。在考試中,也需要培養(yǎng)我們的一一意志品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的意志,只有這樣,才能在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。

              考試既是‘戰(zhàn)場(chǎng)‘,每一個(gè)人手中的筆,便是武器。只有在考試中,不緊張,不急躁,不氣餒,不放棄,才能發(fā)揮出自己的真實(shí)實(shí)力。

            考試作文 篇4

              陽(yáng)光明媚,碧空如洗,和平常一樣,一個(gè)下午又悄然而來(lái),卻不知,幾分鐘后,它將會(huì)變的不平凡,載入人生史冊(cè)。

              和王子軒一起走在樓梯上,看到了和平常一樣保持高冷的謝老師,過(guò)去打了個(gè)招呼。卻不知為何,謝老師沒(méi)有理我,是沒(méi)有聽(tīng)到嗎?可看起來(lái)不像呀,難道是分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我沒(méi)有考好?這個(gè)念頭仿佛一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì)爆炸。

              來(lái)到教室讀書(shū),一會(huì)兒謝老師也來(lái)了,手里還拿著一張貌似成績(jī)單的東西。“完了完了,這下全完了,肯定沒(méi)考好。”仿佛敗局已定,過(guò)了一會(huì)兒,謝老師出去了,不知在手機(jī)上寫(xiě)著什么。一霎間全班都亂了,全是悄悄話的'聲音,大家都在討論成績(jī)的事,誰(shuí)也沒(méi)有心情再去讀書(shū),全班處于一種緊張的氛圍中。

              突然謝老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始念我們這次期中考試的班級(jí)名次,我開(kāi)始在心里默默的數(shù),“1,2,3,4,5”,前5名了沒(méi)有我。接著數(shù)“6,7,8……”,一直到“10”都沒(méi)有我,我有些灰心意冷了。該第11名了,“宋亞軒”,什么?竟然是我?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。真的是我,這真不敢令人相信,我還以為自己考了倒數(shù)幾名呢?晚上回家后,看到了謝老師發(fā)的成績(jī)單,我的名次進(jìn)步了有85名,還算可以。但是這還不是我真正的實(shí)力,我可以提高的地方還有很多,下次還要繼續(xù)努力。

              這次成功“咸魚(yú)翻身”,下次一定會(huì)更好。

            考試作文 篇5

              今天,老師說(shuō)要語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的考試,同學(xué)們有的信心十足,有的垂頭喪氣。我的基礎(chǔ)沒(méi)有別人好,所以我也是垂頭喪氣的樣子。

              老師剛發(fā)下試卷來(lái),有的在快速的答卷子,有的則咬著筆頭看著天花板。我就在飛快地答題,但是一到了基礎(chǔ)題,就停了下來(lái)。就像汽車(chē)一樣,飛快地行駛在平滑的公路上,突然出現(xiàn)一個(gè)大水坑。那些基礎(chǔ)題不會(huì)的我全都空著了。就這樣交了上去。到了發(fā)試卷的那一天,老師叫到我的.名字時(shí),我十分忐忑的到講臺(tái)去那我的考卷,我的心里直接是火山爆發(fā),你們猜我考了多少分,居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的是時(shí)候,我直接心花怒放了,我考了99分。班長(zhǎng)在后面叫到:“我的語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)96分。”在回家的路上,我想因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷,媽媽和爸爸一定會(huì)打我的,所以我就把語(yǔ)文試卷撕成了碎片。回到家,媽媽問(wèn)我考了多少分,我說(shuō):“數(shù)學(xué)99分,語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。”媽媽說(shuō):“數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),媽媽相信你的語(yǔ)文一定會(huì)考的很好。”就這樣,我不安的過(guò)了一個(gè)下午。第二天,老師讓我們把考卷交上去,老師數(shù)了數(shù)試卷,就差一份了,問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交,我舉起了手,老師問(wèn):“你的試卷呢?”我說(shuō):“我忘帶回來(lái)了。”老師給爸爸打了一個(gè)電話,讓爸爸給我送來(lái)。爸爸說(shuō)沒(méi)有語(yǔ)文試卷,不是沒(méi)發(fā)嗎。回到家,爸爸大發(fā)雷霆。說(shuō):“說(shuō),你為什么要說(shuō)謊?”我很想哭,但我不能哭出來(lái)。我說(shuō):“我考的……不好。”爸爸說(shuō):“孩子,就算考少了,咱也不能撒謊,考少了我們可以努力,爸爸知道你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不太好,沒(méi)關(guān)系,我們可以下次考好,記住,以后不能這樣了。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小朋友們,你們可千萬(wàn)不要撒謊啊,不然就會(huì)像我這樣。

            考試作文 篇6

              說(shuō)到考試,它就是老師對(duì)付學(xué)生的終極武器,是殺人不見(jiàn)血的刀,是學(xué)生的死對(duì)頭。

              我們就快期末考試,雖然經(jīng)歷了大小考試無(wú)數(shù)場(chǎng),但也沒(méi)有期末考試那么嚴(yán)格,那么恐怖。

              自從副科考試結(jié)束后,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始出大招,雖不來(lái)親自占課,但是他們總是提前把作業(yè)布置好。副科老師一來(lái)就說(shuō):“做你們老師布置的作業(yè)”。那叫一個(gè)苦啊,老師啊老師,這是你們誰(shuí)想出來(lái)的辦法,太缺德了。

              這些還不算,真正可怕的是語(yǔ)文老師那恐怖的抽背,只有一有空閑時(shí)間,語(yǔ)文老師就從課文內(nèi)容到課文重點(diǎn),再到詩(shī)詞,總之抽背內(nèi)容海闊天空,無(wú)窮無(wú)盡。

              原本以為數(shù)學(xué)老師會(huì)讓我們輕松一點(diǎn),但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)復(fù)印一大堆試卷,一到數(shù)學(xué)課就做試卷,做試卷,以致我做得一看試卷就想吐。

              晚上的作業(yè)更是堆得有泰山那么高了,可我們卻敢怒不敢言!畢竟這也是為了我們好啊。像我這種做作業(yè)慢的同學(xué)更是暗暗叫苦,往往要做到上眼皮和下眼皮不停的`打架,才做得完作業(yè)。

              終于要到頭了,好日子就要來(lái)了,誰(shuí)知語(yǔ)文老師又來(lái)了一個(gè)馬后炮說(shuō):“這一次考試,考到九十五分以上的兩本寒假作業(yè),一篇不少于兩千字的讀后感,九十分以上也是兩本寒假作業(yè),還有三張自己出的試卷……”此言一出更是嚇壞了班上不少同學(xué)。

              老師啊,考試復(fù)習(xí)是對(duì)的,但是你不能這樣啊,我們要的是合理的時(shí)間安排,讓我們調(diào)整到最好的心態(tài)。這樣,我們才能好好發(fā)揮啊!

            考試作文 篇7

              在上周的星期四、星期五,我們進(jìn)行了期中考試。

              這個(gè)星期,成績(jī)出來(lái)了,我迫不及待地一到了家,就拿著媽媽的手機(jī)看成績(jī),我的總分是五百五十分,相對(duì)上次的期末考試來(lái)看,這次上升了三十多分,二十個(gè)名次。

              語(yǔ)文試卷一百五十分的總分,我的成績(jī)是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時(shí),還不太認(rèn)真,往往有些地方?jīng)]有聽(tīng)到,而試卷上卻有老師講過(guò)的題,而且作文上的字也寫(xiě)得不太好。

              數(shù)學(xué)和英語(yǔ)各是一百二十分的總分,成績(jī)分別是八十一分和九十三分,數(shù)學(xué)考得不好的原因是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)到,而試卷上出的也是原題。英語(yǔ)考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復(fù)習(xí)到了,但對(duì)語(yǔ)法和一些句子的翻譯還不太熟。

              地理、生物、政治和歷史各是一百分的'總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒(méi)有及格。地理考得好是因?yàn)樯险n聽(tīng)講比較認(rèn)真。生物還可以,是因?yàn)樵诹?xí)題,有些錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)更正,還是不會(huì)做。政治相對(duì)上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過(guò)了及格線,主要是筆記沒(méi)記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁(yè)到另一個(gè)地方記,印象也不太深刻。歷史沒(méi)有及格的原因是,上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,錯(cuò)了的題也沒(méi)有及時(shí)更正,導(dǎo)至了錯(cuò)的題目還不會(huì)做,講試卷時(shí),也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),而且題目有的是老師講過(guò)的原題,在這里丟了分。

              通過(guò)了這次的考試,我還需要加強(qiáng)數(shù)學(xué)、生物、歷史和政治,地理、語(yǔ)文和英也要練習(xí),爭(zhēng)取在這次的期末考試中取得更好的成績(jī)。

            考試作文 篇8

              今天我們返校了,每個(gè)同學(xué)開(kāi)始都很興奮。但是成績(jī)一發(fā)下來(lái),雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個(gè)不停,但聲音明顯降低許多,畢竟有人歡喜有人愁。

              閑話少講,先發(fā)布一下本人的成績(jī)吧!不是很理想,語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)96、英語(yǔ)100分。

              英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)什么可說(shuō)的,不過(guò)作文不知道為什么扣了一分,媽媽說(shuō)可能是我的作文沒(méi)新意,不符合滿分作文的'標(biāo)準(zhǔn)。

              重點(diǎn)分析一下數(shù)學(xué),這次分?jǐn)?shù)可能是我小學(xué)四年學(xué)期考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最少的一次,很少這么低的分。數(shù)學(xué)這四分,其中有三分是在小數(shù)的四則運(yùn)算上丟的。因?yàn)樾?shù)點(diǎn)沒(méi)對(duì)齊,把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結(jié)果在驗(yàn)算時(shí)因?yàn)槿匀皇前催@個(gè)方案去做的,所以也沒(méi)檢查出來(lái)!好冤呀!(不過(guò)媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不值得同情,這還是基本功不扎實(shí))

              另外兩個(gè)0.5分,我覺(jué)得更冤。一個(gè)是因?yàn)橥泴?xiě)單位了,另一個(gè)是因?yàn)橛袀(gè)小數(shù)最后多寫(xiě)個(gè)零(2.10),那個(gè)零本身可以寫(xiě),畢竟是自己算出來(lái)的,多個(gè)零都要扣分!!(媽媽說(shuō)這些都是老師為了讓我們養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)習(xí)慣才嚴(yán)格要求我們的)

              為了彌補(bǔ)馬虎這個(gè)毛病,還有小數(shù)四則運(yùn)算的缺陷,媽媽和我商量打算再買(mǎi)一套四年級(jí)的卷子(不知道還有沒(méi)有,都暑假了),好好提高一下運(yùn)算速度,力爭(zhēng)把滑落下來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去!

            考試作文 篇9

              一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo),同學(xué)們都學(xué)到了不少新的知識(shí)、新的本領(lǐng)。

              作為本班的班長(zhǎng),需要得到同學(xué)們的大力支持和幫助!我將竭盡所能使本班朝著“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、活潑”的目標(biāo)前行!

              對(duì)于目前的復(fù)習(xí)考試中有些同學(xué)的成績(jī)不盡如人意,我想告訴這些同學(xué):“學(xué)習(xí)成績(jī)雖然重要,可比這重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度。”上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后的復(fù)習(xí)都很重要。我的'做法是回家后和家人玩老師和學(xué)生的游戲。這樣不僅復(fù)習(xí)了當(dāng)天的知識(shí),又玩到了游戲,真是一舉兩得!

              本學(xué)期的最后幾天,讓我們努力向終點(diǎn)沖刺!

              愉快的寒假就要來(lái)臨,祝我們班的同學(xué)們快樂(lè)進(jìn)步每一天!

              衷心感謝老師們的辛勤耕耘!

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