考試之后作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考試之后作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試之后作文 篇1
記得有一次語文期中考試，我自認為考得不錯，所以在試卷發下來之前，心里挺高興。
下午，老師來發試卷，我一眼就看到了又紅又亮的67分，心情頓時一落千丈很是傷心。想到回家以后媽媽對我的訓誡，這可是我從小學到現在考的最差的`一次。
突然一個聲音傳到我的耳朵里，“哎呀”王某某尖細的嗓子叫到”我的成績怎么這么差呀”！平時她學習從不讓家長操心，是個學習極棒的好學生。她怎么也考的這麼差？我環顧四周，同學們的臉上都寫著愁眉苦臉，再看看他們的卷子也都是63、67、64、66……這些令人頭疼的數字。目光回到卷面上尋找錯題，我左看看右看看，又戴上眼鏡看了一遍，我只錯了兩處，扣了3分，為什么只得了67分？想到這我趕緊看看同桌的卷子細細的看起來。咦？同桌也只扣了6分。我腦袋里的疑問更多了。
我連忙拍了拍趴在桌子上傷心的同桌。她抬起頭來一臉不樂意的問我：“怎么了，你自己也考了60多分，還有心情和我說話？”我怕她再趴下，趕緊說：我發現你的卷子扣了6分，我的扣了3分，你應該得94分，我得97分。正當同桌仔細地看卷子時，老師進來了。她笑著對我們說：同學們，因為這次考試沒有作文，總分為70分。唉，真相大白，虛驚一場，全班同學松了一口氣。
考試之后作文 篇2
時間到了，全體同學都交卷了。可是雖然題目簡單，但同學們還是有些不安，一群一群地討論題目。“作文你寫的是什么啊？你寫的是什么安全來著？廣告詞你寫的是什么啊？……”人人都盼望著老師早點改完試卷，宣布答案。下午最后一節課了，上官老師邁著沉重的步伐走進了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中彌漫著一種緊張的氣息。“咚咚咚”每個人的心跳都加速了，應為老師拿著一大堆試卷，不是今天早上考的那張試卷是什么啊？慘了，一定是我們考試考得太差了，老師才會那么生氣，運氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著臉翻開一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的我已經聽不清了，腦子里只有“考得很差”著４個字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊啊！后來我有聽到老師很生氣，所以只搞了３題。天啊！老師只改了３題就那么生氣，要是全部改完還不氣死啊！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改。“老師很生氣，后果很嚴重。”這句話果然沒錯，不過讓我知道是誰說的`，我一定過去把他掐死！現在宣布那些被老師抓住的倒霉者了。“某某某第一題把什么寫成什么了”“某某某把設問句，疑問句，反問句搞錯了”……阿門，千萬別點到我啊！菩薩，保佑我平安無事啊！最終沒有點到我，雖然可能是沒改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時候不粗心大意，被來勢叫到的永遠不會是你。
考試之后作文 篇3
今天是取期末考試卷子的日子，我一大早起來了，媽媽把我送到班級，我坐在自己的位置上，老師要說成績，呀！念到我了！“寧悅涵，語文99，數學98，英語97。”我聽到了自己的成績后十分不滿意，老師正在發卷子的時候我心里想：我到底錯哪了？卷子發到了我的手中。
“寧悅涵這你應該錯嗎？”
“不該錯”
“那你為什么錯了呢？”
“馬虎了。”
“下次還馬虎嗎？”老師拍了拍我的頭
“下次一定不馬虎了。”
“下次看你表現。”老數離開了我的座位。放學了，我在回家的.時候，心里默默想：媽媽回家能不能批評我呢？就這樣想了一道，到家了。
“兒子，打多少分呀？”
“考的不好。”
“考的不好考多少分呀？”
“97、98、99。”
“把卷子拿出來。”我把卷子拿出來了，遞給了媽媽。
“這次就原諒你吧！”
“哦。”
“下次不行馬虎了。”
“下次一定不馬虎了。”
從今天開始我一定認真。
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