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考試的憂與喜作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的考試的憂與喜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的憂與喜作文1
春去秋來，流年四季，在成長的道路上，在學(xué)習(xí)的旅途中，一場場考試總會牽動我的情思，承載我的喜憂。
夜幕降臨，蟬無力地鳴叫著，昏暗的臺燈下，我正收拾著考試用具。“女兒，早點(diǎn)睡，要養(yǎng)足精神……”門外傳來媽媽關(guān)切的聲音。我收拾好東西，靜靜地躺在床上，腦海中一遍又一遍掠過考試的重點(diǎn)。夜是那么靜，我能清晰的地聽見怦怦的心跳聲，萬一考試失利了怎么辦？萬一時間不夠怎么辦？我翻來覆去，怎么也睡不著......看著窗外皎潔的月光，我告訴自己：別想多了，勇敢地去迎接考試吧！ 第二天清早，在媽媽鼓勵的話語中，我走進(jìn)了考場，坐到了指定的位置，表面若無其事，雙腿卻不爭氣地抖個不停。我把手放到胸口，提醒自己要鎮(zhèn)定：“身經(jīng)百戰(zhàn)，還怕這次考試嗎？要沉著冷靜，要自信啊！”這時，我像打了雞血似的振作起來，抬頭向窗外望去，窗外花團(tuán)錦簇，清風(fēng)吹拂，茶花隨風(fēng)搖曳，像是側(cè)著身子在對我做“加油”的手勢。我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過試卷，深吸一口氣，埋頭一絲不茍地做起試題來。
第二天下午，聽說成績已經(jīng)公布在了排行榜上，我健步如飛地跑到排行榜前，鉆進(jìn)人群，瞪著銅鈴般的眼睛，從上往下挨著挨著找尋我的名字。可是沒有我的名字啊！完了完了，我的.心里打起鼓來，顧不了那么多，再探上前去，仔仔細(xì)細(xì)再看一遍，我看到了——100分。這一刻，我驚喜萬分、激動不已！
轉(zhuǎn)身向操場奔去，心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，操場周圍的茶花的臉也泛著紅光，樂得下嘴唇往上包。
終于挨到了放學(xué)，我哼著小曲，走在熟悉的小巷里。這里的空氣更新鮮了，花香更濃郁了，陽光透過樹枝灑下斑斑駁駁的光芒，仿佛是專門為我開辟的一條金色大道……
耀眼的分?jǐn)?shù)，努力的我，金色的陽光，鮮艷的花朵，一切都是那么歡快！那么美好！
考試的憂與喜作文2
“叮鈴鈴”，上課了，坐在第一排的同學(xué)見到數(shù)學(xué)老師抱著厚厚一摞卷子，大喊“老師來了，要考試了”。大家聽到后真是千姿百態(tài)：有的趕緊掏出本子復(fù)習(xí)功課，有的雙手合十，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈”，有的嘟囔著：“上帝保佑！”。
老師來到教室，把卷子發(fā)下后，喊了一聲：“開始考試”，班里瞬間變得鴉雀無聲，靜得掉根針都可以聽見，靜得仿佛能聽到別人的心跳聲，靜得可以聽見鐘表針走動的聲音，靜得可以聽見寫字時筆尖與本子發(fā)出的“沙沙”聲，那聲音就像蠶咬桑葉的聲音，像春雨灑落的聲音，像禾苗吸水的聲音好聽極了！
考試時，有的同學(xué)是奮筆疾書，有的同學(xué)是左顧右盼，東張西望，想瞄一眼其他同學(xué)的答案，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)則是露出了一副得意的笑容，有的同學(xué)想不起來，在紙上寫寫畫畫，有的'同學(xué)專心致志，認(rèn)真的寫著題。看我們班的小明，他在解題的過程中可能遇到了一個“攔路虎”，只見他一會兒在紙上畫線段圖，一會兒在紙上畫圖形，一會兒在紙上寫公式，一會兒在紙上列算式。突然間他一激靈，用力的拍了下腦袋，想起答案了，趕緊寫在卷子上。
考試結(jié)束了，安靜的教室一下子變得沸騰了起來，老師大聲喊著交卷子。同學(xué)們開始交卷，有的同學(xué)慢騰騰的站起，還想多看幾眼自己的答案，有的同學(xué)昂首挺胸，邁著自信的步伐把卷子交了上去，有的同學(xué)趁著這個時間看幾眼其他同學(xué)的卷子，再添上幾筆，有的同學(xué)在這時想起答案，趕緊寫上交完卷子后，有的同學(xué)以最快的速度掏出自己的課本看看自己是否答對，有的同學(xué)則是幾個圍在一起，對著答案，答對的同學(xué)開心的歡呼起來，答錯的同學(xué)氣得直跺腳，像泄了氣的氣球一樣，趴在自己的座位上傷心起來。
這就是我們班考試的“喜”與“憂”。
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