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            音樂作文

            時間:2023-12-24 15:50:09 音樂 我要投稿

            音樂作文6篇(集合)

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的音樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            音樂作文6篇(集合)

            音樂作文 篇1

              音樂是什么?音樂似一塊雪原輝映繽紛;音樂似一抹彩霞永不褪去;音樂似一盞燭燈點亮人生……音樂是平創傷的一劑良藥;音樂是通往藝術的大門一把鑰匙;音樂封鎖悲傷的重重枷鎖……

              音樂可以給人帶來勇氣。記得很小的時候,不知為什么就會唱一首歌“天上星星參北斗啊,紅紅火火闖九州……”媽媽說在每次過年在奶奶家的時候,舅舅老叫我表演節目。當時的我膽子很小,會臉紅,唱起歌來疙疙瘩瘩?删褪沁@一首從小就會的歌,在家人面前的一次次磨練,讓我上學后有勇氣去參加校合唱隊,在隊里的訓練也讓我更加自信。

              音樂讓人無法抗拒。有一次我在房里寫作業的時候,看見旁邊mp3,便不由自主地掛上耳機,開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中,正當我聽得正入神的時候,“震耳”的`敲門聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現在我面前的便是媽媽,再后來就是她的責訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到。 蔽夷弥P,裝著剛寫好字的樣子,說:“啊?~我在聽寫英語單詞呢?”我一臉無辜得看著媽媽,媽媽只好一臉陰云地走拉!之后,便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉,它的沒一個音符,我都無法不為之感到興奮!

              音樂讓人放松!瓣憍x媽媽嗎?我是周老師呀,我們周末有一次上海演出,陸xx我覺得她也可以參加…….”放下電話,媽媽就大呼小叫地把我叫道旁邊告訴了我,我很是興奮。周末,爸爸早早把我送到少年宮,經過一小時的路程我們到了,現場來了好多人,不可避免的是我很緊張,我很怕我會拉錯。當我們走上臺階去舞臺時,由于我的裙子對我來說太長,踩到裙子差點摔倒,頓時整個人在冒汗,心跳得快嗓子了。坐上舞臺,燈光一打,臺下一個人也看不見?粗笓]的手一動,伴奏響起,腦子裝滿了音樂,把所有的緊張拋到腦后,我沉浸在音樂中,沉浸在演奏的句子中……盡管現在我已不再拉二胡,但我二胡給我帶來的自信,和臨場的放松我一輩子不會忘記!

              音樂是人類的第二種語言,即使語言不通、國家不同,但對音樂的熱愛是一樣的。一代天王邁克爾.杰克遜的離開,讓多少歌迷不敢相信,多少藝人為之痛心。即使他生前有多小非議,但他的成就是有目共睹的,他對孩子的愛是出于兒時沒有受到父愛而對孩子更加寵愛。一首既唱出了對孩子的愛護,也倡導人們保護和珍惜我們的環境,讓戰爭遠離,世界和平,我們的心中都有一個地方,那就是愛,讓我們營造一個沒有戰爭、沒有荒地,生機勃勃,到處充滿了溫暖和歡樂。

              音樂,已成為我生命中最親密的朋友。不知不覺中,音樂已伴我走過人生最初而且是最瑰麗的13年,在今后的日子里,我與它仍會彼此相戀,永不相負。

            音樂作文 篇2

              一天,丁丁和爺爺在花鳥市場買了一只鸚鵡。這只鸚鵡長著小小的眼睛、彎彎的嘴巴、鋒利的爪子、還有一身彩色的.羽毛,別提有多可愛了。丁丁給它取名叫“音樂”。

              回家后,丁丁還做了“音樂”住的小窩——鳥籠,“音樂”就用它鋒利的爪子抓著鳥架上的木棍站在鳥籠里。一天,丁丁想:“別的鸚鵡會學人說話,我也要讓我的"音樂"會說話!

              于是,他就開始教它說話,丁丁說:“晚安!薄耙魳贰眳s呆呆地望著丁丁,一臉無助的樣子,逗得丁丁和爺爺哈哈大笑。丁丁就說了好幾遍“晚安”,到最后,“音樂”終于學會了“晚安”這個詞。每當到了晚上,丁丁要睡覺的時候,丁丁都會對它說:“晚安!彼鼤矊Χ《≌f:“晚安。”不久之后,它終于學會了說話。

              “音樂”也是丁丁的一位好朋友,每天,當丁丁練琴的時候,它都會靜靜地待在旁邊,聽丁丁拉小提琴,天長日久,它就會哼小提琴曲了。一天,丁丁在拉小提琴曲《輪舞》時,“音 樂”就哼起了這首小提琴曲,丁丁就拉得更起勁了。

              丁丁覺得“音樂”是個天才,所以就更加細心地養育它了。

            音樂作文 篇3

              我又高又瘦,皮膚白皙,長著一張瓜子臉。我有一頭烏黑發亮的長頭發。在一對清秀彎眉下面,有一雙亮晶晶的大眼睛。長長的睫毛,雙眼皮,使我的眼睛顯得更大了。笑口常開的小嘴里,有兩顆雪白的“兔子門牙”。

              我是一個非常喜歡唱歌的小女孩。在我7歲的`時候,媽媽給我請了一位聲樂老師。第一次試聽,我有點緊張。但來自老師的點評讓我欣喜萬分:音色很純、很聰明、能舉一反三。我自己也不清楚是不是這樣,但我非常開心。從那以后,我就開始學習聲樂了。我第一次參加的比賽是20xx年“永恒的童聲”全國歌手大賽。站在舞臺上,我的心跳加速了,兩條腿不停地發抖。然而當演唱開始時,我進入了狀態。演唱結束后,得知順利晉級,我非常激動。類似的情形伴隨著我,從預賽、初賽、半決賽到決賽。最后,竟然迷迷糊糊地進入了全國總決賽,并榮獲“金獎”,得到了一個大大的獎杯。站在領獎臺上的時候,我太開心了。因為我知道,我不僅唱歌得到了肯定,更加重要的是我的膽量得到了鍛煉。我感覺到了自己的進步與成長,也更加喜歡音樂了。

              唱歌改變了我,給我帶來發自內心的愉悅,讓我變得更有自信,成為一名陽光女孩。

            音樂作文 篇4

              今天是星期日,天氣炎熱,但是我還是很高興,因為我和爸爸媽媽去聽但昭義教授國際獲獎學生鋼琴音樂會。

              音樂會在科文中心的大劇院舉辦。音樂會要20:00才開始,但是,我們早早地來到了現場。我們在等待學生表演。一痊叫古靜丹的學生,她自幼熱愛音樂舞蹈,聰穎活潑。她彈完曲子后,全場響起了熱烈的掌聲。還有徐起也很棒。我們聽完了所有的.曲子,被深深地吸引住了。

              聽完了這次音樂會,感受到了彈鋼琴要認真,不要讓家長操心。

            音樂作文 篇5

              猶記那天,我們去了音樂廳,雖然已經是第二次了,但對音樂廳還是有著源源不斷的驚異之情,那天,我最好的朋友也去了,我可高興了。

              等接到了同學后,我站在公交車站,看了看手表,發現已經12:30了,于是我帶著我同學開始一路狂奔。到了音樂廳后,已經離規定時間超了4分鐘了,不過萬幸的是,老師還沒來。又過了幾分鐘后,蔣老師來了,于是我們換了裝,然后我們在原地整了一下隊伍,就進場了,開始預備下午的演出。因為我們是第三個節目,所以我們進場比較早,而我同學——蘇宇唯,由于作業沒做好,只能坐在表演廳里的座椅上做作業了。

              當我們都試鏡好了以后,我們就去了化妝室,開始了化妝,因為有很多的人在化妝,于是,我在那苦苦的等著,終于我等到了,我懷著第一次化妝的興奮的心情,坐在了座椅上,耐心的等著化妝師為我化妝;陫y后,我去了大廳,發現,原本呆在表演廳里的蘇宇唯,已經轉移到了大廳的角落里,此時正坐在臺階上,苦逼的做著作業,看著她這么認真,我也從書包里拿出一本書來,坐在她身邊,認真地看了起來?墒牵粗粗瑓强頁v亂了,他在我耳邊大叫一聲,然后,我和蘇宇唯就都被他嚇著了,我為了躲避他的搗亂,逃進了女廁所里,而吳俊看到這樣,因為沒辦法,所以就去嚇我同學了,我默默的為我同學默哀。

              下午四點三十分,我們又回到了指定的化妝室里,等待晚飯的到來,當然,我那愛湊熱鬧的同學,也被我拉了進來,過了一會,保安來趕人了,家長們都被趕了出去,除了幾位志愿者,當然,作為跟我一樣大的蘇宇唯,被保安誤認為是一起表演的人,就這樣跟我們呆在了一起,過了許久,晚飯終于來了,我迫不及待的沖了上去,拿了屬于我的一份,靜靜的呆在一邊,吃了起來。

              終于要開始正式的演出了,我們補完了裝,呆在化妝師里,等著上場。上場時,我的心里難免有一點的緊張,當音樂響起時,我們慢慢地走上了舞臺,開始按照原先的計劃表演起,不過,前面的.人的隊形變快了,我雖然有些緊張,但還是原地不動的表演著,因為前面已經有人失誤了,所以我一定要保證自己萬無一失,不給我們這組的人丟臉。終于,表演結束了,于是我們向左邊的門走去,開始退場。

              就這樣,我們有驚無險的表演完了,在今天這個偉大的日子里,我體會到了成功的快樂,我一定會牢牢記住那一天的。

            音樂作文 篇6

              葉文玲有言曰:“音樂永遠是我靈魂的伊甸園。”筆者有感而言之——音樂是我靈魂的交流的介質,是文化交流的橋梁。

              從伯牙鐘子期之時的“高山流水覓知音”,到如今西方交響樂與東方民族園融合響徹各大樂堂,音樂都是藝術交流中不可或缺的。

              音樂不分國籍,它連通了各國的文化。無論是那種高貴典雅的鋼琴長笛,還是極其接地氣的二胡嗩吶,音樂帶給人的美德享受都是一致的。閃電少女中,東方樂器與西方樂器之間的大比拼便是一個很好的實例。東方樂器可以奏出《野蜂飛舞》華章,而西方樂器也可以演奏出《百鳥朝鳳》的`旋律。這已經不僅是音樂音樂之間的教會,也是靈魂之間文化之間的交流。

              當然音樂并不局限于樂器。流行曲目,傳統民歌也歸為其類。但無論風格地域還是魚種,人們對音樂深深的熱愛無不相通。音樂中美的旋律變化的節奏對人的精神情操的陶冶不可替代。這是屬于靈魂的對話,音樂是靈魂交流的介質,文化交流的橋梁。

              音樂不分高低貴賤。無論是大排場消耗巨資的大作,一會兒是個人創作家費盡心思的創作,甚至是某音樂愛好者靈光一現的一句哼唱,其對美的傳遞是不會改變的。音樂是公平的,他拋開了一切物質的影響,而是對旋律節奏音色的傳遞。他是拋棄了一切俗物凡塵之后,單單對靈魂的感染。無論身處何地,無論何種信仰,流淌何種血液音樂,都能使人陶醉其中。

              音樂是靈魂教育的介質,文化交流的橋梁。閉上雙眼傾聽音樂總能觸及人內心的深處;虮瘺龌蛐蹓,或欣喜或瘋狂。作者想表達的感情,無需多說便能夠感受的到。包括前段時間熱播的經典詠流傳,將經過歲月沉淀的古詩詞改編成音樂的形式加以傳承。于是乎,那些曾經看上去枯燥難懂的詩句,其中作者想表達的感情深意都淋漓盡致的表現出來。不僅是國人,許多外國朋友也被感染,紛紛加入了中華傳統文化的學習行列中。音樂家所想表達之意,只需用心去聽歌詞或旋律,靈魂間的對話。文化之間的交流皆包括于此。如果說上帝將他的癲狂最先染給人類的化畫師,那么上帝一定將他的內心深處的柔軟傳遞類的人間的音樂家。無論是資深音樂家還是音樂毫無接觸的小白,無論是西方古典樂的愛好者,亦或是東方民族樂的老藝術家,都能感觸到《梁山伯與祝英臺》的悲涼,或者是《歡樂頌》的快活。即便每個人的理解會有偏差,但大意卻兼容所悟。

              音樂是人類生活中永恒的主題,音樂是靈魂交流的介質,是文化交流的橋梁!

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