優(yōu)秀學(xué)生事跡材料
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xxx是xx鎮(zhèn)中心完小三年級(一)班班長，自入校以來一向品學(xué)兼優(yōu)，從一年級第二學(xué)期開始一向到此刻，連續(xù)二年任班長，在學(xué)校、教師的關(guān)心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、體、美全面發(fā)展，能嚴格要求自我，激勵自我，不斷提高，并在許多方面取得了顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)專心、勤學(xué)善思、不懂就問、喜歡主動與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中得到提高，她還有愛好課外書籍的習(xí)貫，較草便閱讀了《十萬個為什么》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到教師的好評。
經(jīng)過辛勤的努力xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，在20xx至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期終結(jié)性檢測中獲班級語文、數(shù)學(xué)成績總分第二名，在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期終結(jié)性檢測中獲班級語文、數(shù)學(xué)總分成績第五名。
二、作為班長以身作則、盡職盡責(zé)
在學(xué)校，xxx同學(xué)處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。教師交給的任務(wù)她都能樂意理解，做到有始有終，是教師和同學(xué)們交口稱贊的好干部，每當(dāng)教師提到她都個個稱贊她的職責(zé)心和管理才能，她每一天準時到教室督促大家早自習(xí)，對班上違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校稱贊的一個班級，她還積極參與，幫忙教師組織各項體育活動，在今年學(xué)校的體育活動中，她專心訓(xùn)練，幫忙帶動整個班級參與，經(jīng)過比賽，個人和班團體都得到了學(xué)校的獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。
她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當(dāng)班長的方法，比如自習(xí)時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學(xué)們也嘗嘗當(dāng)班干的滋味，她能進取帶頭參加學(xué)校的各項活動，團體榮譽感很強，田欣宇同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確對待同學(xué)的批評和意見，對于同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。可是只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事所能地幫忙解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，當(dāng)天的事、當(dāng)天完成。
熱愛勞動、關(guān)心團體也是田欣宇同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，爭先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學(xué)捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領(lǐng)下，總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條，同學(xué)們還會經(jīng)�？吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里，義務(wù)擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學(xué)背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動著同學(xué)們的心。
三、尊敬師長、遵守學(xué)校規(guī)章制度，有禮貌
xxx同學(xué)尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)，校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，嚴格要求自我，身體力行少先隊員的先進性，追求學(xué)習(xí)向上，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學(xué)校里是教師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。
xxx同學(xué)聰明自信，樂于助人、成績優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，能勝任的優(yōu)秀學(xué)生干部。
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