清明節掃墓祭祖主題活動方案,清明節掃墓祭祖主題活動方案最新

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　　一、活動主題

　　緬懷先烈、展望未來、弘揚中國傳統文化

　　二、活動時間

　　3月29日至4月15日

　　三、活動內容

　　1、開展一次主題講話

　　學校星期一（4月1日）的升國旗儀式上，全校師生聆聽主題講話《感恩清明》，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，老師之恩，養育之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花。感恩！

　　2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題班會

　　各班利用4月1日至4月5日一周內的班會時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。同時加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3、廣播宣傳

　　學校校園廣播利用一個星期中午的時間給全體學生介紹清明節來歷、各種習俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。校團委負責更換一期宣傳欄。

　　4、組織學生“網上祭英烈”

　　利用4月1日至4月14日兩周的時間組織全校學生利用信息課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參加“網上祭英烈”活動。并組織參加“清明節祭英烈網上征文活動”，組織學生攥寫心得體會。

　　5、組織學生到附近革命烈士墓進行掃墓活動。

　　6、開展文明祭祀活動，開展“小手拉大手活動”，通過致家長的.一封信的形式，向全體家長積極倡導文明、低碳、環保的綠色祭奠理念，引導人們在祭祀活動中移風易俗、樹立健康文明的祭祀新風，在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化，反思生命的意義，樹立正確的生命價值觀。

　　7、開展“清明節。節日小報”展評活動。全體學生圍繞“我們的節日。清明節”這一主題，挖掘清明節文化內涵，辦一期節日小報，體驗節日習俗，感受傳統文化的魅力。

　　四、活動要求

　　1、提高認識，廣泛發動。

　　各班級要把“我們的節日·清明”主題教育活動作為學校學生德育教育的一項重要活動內容，周密組織、安全運作，推動活動順利開展。

　　2、結合實際，注重實效。

　　各班級要積極拓展和延伸教育平臺和內涵，充分利用現有各類資源，精心設計形式多樣的教育活動，吸引全體學生自覺參與、樂于參與，大力倡導文明祭掃、綠色祭掃。

　　3、及時總結，按時報送。

　　各班級將活動開展的情況與5月10日前進行總結，上交政教處。

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　　一、活動目的

　　1、廣泛開展清明祭英烈主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的`世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2、通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月1日至4月7日

　　三、活動參與對象：

　　初一至高二年級

　　四、活動內容：

　　1、開展網上祭英烈活動。

　　中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了網上祭英烈的互動平臺，各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發表祭奠感言、開展網絡訪談。

　　活動形式與要求：各班可以利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃，活動后各班收集10條精彩寄語交到校團委。

　　2、舉辦憶先烈偉績寄后人哀思祭掃活動。

　　各班級組織本班志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，充分發揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用，在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動，表達對先烈先輩的感恩懷念。

　　五、活動要求：

　　1、各團支部必須重視本次活動，制定好方案，積極開展。

　　2、各團支部在活動前，需對清明掃墓的有關知識向同學們做好介紹。

　　3、各團支部必須做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

　　4、出行過程中要隊伍整齊，注意自身形象，在路上不得隨意脫離隊伍，愛護環境。

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　　一、活動名稱：

　　清明節掃墓活動

　　二、主辦單位：

　　河南大學校青年志愿者協會

　　三、參與單位：

　　河南大學各院青年志愿者協會

　　四、活動時間：

　　4月3日—4月10日

　　五、活動地點：

　　開封市烈士陵園

　　六、活動背景：

　　清明節是我國的傳統節日；掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現代的人們。

　　河南大學青年志愿者協會在“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神引導下，在“明德新民至于至善”的校訓的.鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的宗旨，特開展此項活動。

　　七、活動主題與口號

　　年年祭掃先人墓處處猶存長者風

　　春風已解千層雪后輩難忘先烈恩

　　八、活動流程

　　1、前期準備工作

　　（1）4月1日—4月3日，實踐部負責聯系開封市烈士陵園的相關事宜，并規劃出志愿者出行的路線和活動內容

　�。�2）辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資，并做好資金預算和物品登記工作。

　�。�3）宣傳部對于此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，并與校內媒體聯系給予關注。

　�。�4）組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。

　　2、烈士陵園掃墓

　　活動時間：4月4日（星期五）清明節當天

　　活動地點：開封市烈士陵園

　　負責人：韓景龍

　　參與人員：志愿者

　　活動過程及要求：

　�。�1）上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。

　　（2）十點整從學校出發前往開封市烈士陵園。

　�。�3）到達地點，舉行儀式，內容包括：脫帽、敬獻花圈、默哀一分鐘、領導作主題講話、文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡、代表發言、列隊參觀烈士陵園

　�。�4）儀式結束后，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束后統一返校。

　�。�5）活動結束后，負責人上交活動總結。

　　九、活動要求

　　1、所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服

　　2、志愿者在活動期間服從命令，統一指揮。

　　3、志愿者在活動期間注意自身安全。

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　　一、指導思想

　　對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的.理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

　　二、掃墓地點：

　　長城烈士陵園

　　三、掃墓時間：

　　4月1日下午12：20

　　四、參加對象：

　　四、五、六年級全體學生（步行）

　　五、活動安排：

　　12：10集合（內操場），12：20分從學校準時步行出發。

　　每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。

　　祭掃烈士墓程序安排：（主持：胡格格）

　　1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

　　2、少先隊員代表發言。

　　3、學校領導講話。

　　4、呼號。

　　5、繞墓一周。

　　六、活動要求：

　　1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

　　2、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

　　3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

　　4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。

　　5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。

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　　一、活動目的：

　　為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育，進一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發展做出積極的貢獻。

　　二、活動主題：

　　銘記使命，發奮圖強

　　三、活動時間：

　　20xx年4月4日

　　四、活動地點：

　　多媒體教室

　　五、活動成員：

　　全體師生

　　六、活動內容：

　　1、老師介紹清明節的由來。

　　2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網上鞠躬、獻花、留言等。

　　3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。

　　4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章，學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。

　　七、活動組織要求：

　　1、活動期間老師組織好學生，對學生進行素質教育、安全教育。

　　2、提倡文明上網、綠色上網。

　　3、活動期間學生應態度嚴肅、認真，做好筆記，確�；顒尤〉昧己玫男Ч�。

　　4、每班網上祭掃時間為十分鐘。

　　八、祭掃程序：

　　主持：教師或班干部

　　（1）打開“中華民族魂”網站。

　�。�2）全體起立，主持人宣讀：

　　我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的`每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天，這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

　　全體默哀一分鐘。（要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機）

　　（3）全體坐下。電腦獻花、留言。（以上程序師生共同參與，以班級為單位）

　　九、祭掃后續教育

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