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做一顆種子優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的做一顆種子優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一顆種子優(yōu)秀作文1
如果做不了金子，那就做一顆種子。
——題記
人們常說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光的”，而現(xiàn)實(shí)中卻有許多人默默無(wú)聞，天才只是少數(shù)。
我一直認(rèn)為自己只是一顆平凡的種子，金子般熠熠生輝的時(shí)刻不屬于我。
學(xué)習(xí)便在得過(guò)且過(guò)中打發(fā)過(guò)去。
考試后，考卷發(fā)下來(lái)，我深吸一口氣，哆哆嗦嗦地將手覆在物理試卷上，鼓起勇氣翻開(kāi)時(shí)便頓時(shí)泄了氣。一個(gè)醒目的68分猶如額頭上猙獰的疤痕一樣刺目。
我問(wèn)自己是真的努力了嗎？
自從上初三以來(lái)，這該死的物理就一直困擾著我，讓我把“大佬”的頭銜拱手相讓，就連以前嘰嘰喳喳來(lái)向我問(wèn)題的明也捧著練習(xí)冊(cè)去纏紅了。不就是他這幾次考試得了第一名嗎？
我用力甩了甩頭，怎么會(huì)有這想法？冷靜下來(lái)，我認(rèn)真的拿起試卷，仔細(xì)審題推理，漸漸柳暗花明。
我繼續(xù)趁熱打鐵，拿著錯(cuò)題本、練習(xí)冊(cè)，不知疲憊的刷題。有位同學(xué)路過(guò)我桌邊的時(shí)候故意搶走的練習(xí)本，半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哇，難道物理單科王也要課后復(fù)習(xí)嗎？”我的臉一直紅到了耳根，覺(jué)得臉頰熱辣辣的.，一把奪回練習(xí)本，喉嚨里像卡了根魚(yú)刺似的，把我想辯解的話卡的死死的。但我心里有一個(gè)微弱的聲音：我會(huì)進(jìn)步的。
那兒好，我的心田里仿佛落了顆種子，沉甸甸的。在我努力理解焦耳定律時(shí)，太平洋上的海鷗正掠過(guò)海面；在我密密麻麻地在草稿紙上演算時(shí)，北極的上空正五彩斑斕；在我背單詞、做閱讀時(shí)，同學(xué)們正在陽(yáng)光暖照的操場(chǎng)下熱情奔跑……但我一點(diǎn)也不急，就這樣暗暗的靜靜的努力。
成功不負(fù)有心人，我在第二次物理考試的時(shí)候拔得頭籌。如果只能用一個(gè)詞形容我當(dāng)時(shí)的心情，那就是——熱淚盈眶。
不要把自己當(dāng)成金子，去奢望有人會(huì)來(lái)開(kāi)采；我只是一顆種子，我努力生長(zhǎng)，在地面上開(kāi)出一朵花，讓人們發(fā)現(xiàn)我。
如果做不成金子，那就做一顆種子吧。讓我相信你有一顆種子，成長(zhǎng)中展示生命的奇跡。
做一顆種子優(yōu)秀作文2
清晨，窗臺(tái)，儼然是個(gè)讓回憶皴起漣漪的地方——
多年前，一個(gè)念頭在心里萌發(fā)：學(xué)習(xí)朗誦。意料之中的“東風(fēng)”來(lái)了。那年，我報(bào)名參加了網(wǎng)上的一個(gè)朗誦課，就好像一陣東風(fēng)欲喚醒那顆蠢蠢欲動(dòng)的種子。屏幕那邊的老師悉心教導(dǎo)，屏幕這邊的我充滿暢想：是怎樣的一個(gè)我，用怎樣美妙的朗誦，成為全場(chǎng)最閃亮的星。
意料之外的“冷雨”也隨之而來(lái)。初次公開(kāi)朗誦，是在班會(huì)上，以忘詞和尷尬收?qǐng)觥１M管沒(méi)人對(duì)我嘲笑，盡管教室里是鼓勵(lì)的掌聲。但對(duì)我而言，這掌聲更像是一擊赤裸裸的揶揄，一場(chǎng)驟然抖落的冷雨，把心中的種子澆得奄奄一息。
然而，誰(shuí)又能忽視種子的力量呢？不管境遇如何，種子總能找到生長(zhǎng)的方式和生命的方向。
并沒(méi)有消沉多久，我便又開(kāi)始了練習(xí)。“朗誦首先要抓住作品的基調(diào)，把聲音的情緒色彩展現(xiàn)出來(lái)……”重新打開(kāi)網(wǎng)課，跟著老師的示范，哪字須抑，哪句該揚(yáng)，何時(shí)要頓，何處能挫，一遍遍地模仿、錄音、回放、修正……漸漸地，擰著的心情放松下來(lái)，內(nèi)心的褶也似被熨平。“想要朗誦好，還要理解作品……”耳畔是老師的教導(dǎo)，手邊是重新打開(kāi)的詩(shī)詞。重溫《聲聲慢》，在國(guó)家與天涯的淪落中，在清晨到黃昏的孤寂中，一段痛苦款款而來(lái)；重拾《鄉(xiāng)愁》，那小小的郵票，那窄窄的船票，那矮矮的'墳?zāi)梗菧\淺的海峽，是愛(ài)國(guó)和思鄉(xiāng)最美的笙簫；重讀《少年中國(guó)說(shuō)》，少年之強(qiáng)，少年之智，少年之自由，又讓我心潮澎湃。不錯(cuò)，那就做一顆種子吧，我常這樣對(duì)自己說(shuō)，讓它一直充滿柔荑的想象，一直懷揣花發(fā)的希望，一直擁抱蔚然的熱誠(chéng)。
清晨，窗臺(tái)，真是一個(gè)讓想象恣意生長(zhǎng)的地方——我想象著，在怎樣的閃光燈下，我怎樣地酣暢了表演，又怎樣地贏得了歆羨與贊美……這也許就是一顆種子的愿望啊！
我堅(jiān)信，小小的念頭，成就了一顆小小的種子，也終會(huì)開(kāi)出一抹小小的春色。哦不，是一個(gè)大大的春天！
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