考試之后作文

考試之后作文[集合6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的考試之后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1

　　緊張的期中考試結束了，那么這時，我會是什么心情呢？期末考試結束了！“對呀！”考試之后傳來的是同學們互相討論話題的時候，只有我和同學孫藝鑫分享英語答案。

　　陳老師回來了，老師讓我們想一下自己可以打多少分，“99！”“100！”“我也不知道！”……這些聲音此起比伏，連成了一片。

　　放學了，奶奶問我答得怎么樣。我說英語和語文沒有空的，數學有一個不會的。

　　分數發下來了，可不太好，但總體也不少，英語96分，語文94分，數學82分。只有數學有一些少。

　　當老師念完語文和英語時，我就特別想讓數學也進9，可當徐千雅發下了數學卷子時，我就知道不會有這個可能了，“唉，我要是高幾分的.話就不會打這么低了！”

　　我覺得這次的成績是值得讓我自己作為起點的，因為有好的開始才會有好的未來。考試之后真的是又驚喜又緊張，又激動呢。

考試之后作文 篇2

　　考試結束了，小華和小紅拿著成績單往家走。小華和小紅住在同一樓層、同一單元。這次考試小華考了九十七分，小紅只考了五十七分。

　　小華進了家門，快步走向了爸爸的房間，高聲喊到：“爸爸，快看我的成績單，我考了九十七分。”小華的爸爸聽見響聲，立即從房間里出來，拿過成績一看，臉上顏色忽變，把成績往地上一扔，厲聲喝斥道：“你媽和我都要求你考98分以上，你怎么還考97分呢？你要知道一分千金啊！”你看樓上的小錄考一中只差一分就要一萬元啊！難道你不懂嗎？”小華聽了，不服氣地說：“現在我才四年級，離考高中還早呢？干嘛要那么嚴厲，這次我還考了全班第……”

　　“閉嘴！”爸爸的鼻子都氣歪了，他隨手給了小華一個耳光，氣惱地說：“你這個沒教養的小孩，滾到門外去，面壁思過！”

　　而小紅到了家門口，聽見家里有一種雜亂的麻將聲。他進門一看，原來是他爸爸正在搓麻將。他低聲對爸爸說：“爸爸，看我的'成績單，我考了57分。”爸爸一看，眼睛里放出光芒。他對小紅說：“我讓你最多考55分，你卻考了57分，比以前好多了！爸爸這次麻將如果贏了，就請你吃肯德基！”

　　正巧！第二天，他們倆同時走出了家門，把自己昨天的經歷講給了對方。小華想：我考了九十七分還挨了耳光，而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什么呢？

考試之后作文 篇3

　　考試如此多嬌，引無數考生競折腰。總結期中考試，我變了許多。

　　語文——一門文學課。我考了137分。這雖然不是很多，但卻出乎我的預料。這不得不歸功于我那位神圣的尊師。

　　自我買了一張票，便踏上語文老師的那艘船。在這期間，我的歡樂與失望都被他看的滴水不陋。我也從中學到了他的：

　　人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　的精神和品質。雖然這幾句小詩不值一提，但是……

　　在我和同學，老師發生矛盾時，在學習上遇到挫折時。他告訴我：“生活不是一潭死水。只有嘗盡悲歡離合，看盡陰晴圓缺，才知生活中的'這些挫折是我們走向成功的序曲，它即將奏響氣勢磅礴的生活交響曲。”我明白了：

　　鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

　　為草當作蘭，為木當作松。

　　采花蜂苦，蜜方甜。

　　的哲理。他載著我從狹窄的地方，使向無限廣闊的生活海洋。我彷徨、我迷惘。在這廣闊無際的海洋，他告訴我世太炎涼，指明拼搏的方向。

　　啊！我的老師，一位衣不求華，食不厭蔬的老師；一位男兒到死心如鐵的老師；一位不責人所不及，不強人所不能，不昔人所不好的老師。一位……

　　“江山代有才人出，各領風騷數百年。”我能碰到如此多驕的仁師，吾足矣！

考試之后作文 篇4

　　叮鈴鈴上課了，語文老師拿著期中考試的試卷，我心里很高興。因為我覺得這次能考好。

　　卷子發下來了，我一看，傻眼了。才考91分，要是媽媽知道了，會罵我的。想到這里，我十分害怕。

　　放學了，我走在回家的'路上，我真想讓這條路再長一點。那樣媽媽就會晚一點知道我的成績了。可是，我還是慢慢地走到了家門口。輕輕地推開門，小心的走到房間，這時媽媽走過來問我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的說：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出來給媽媽看，我閉著眼睛等著媽媽罵我，可是媽媽卻溫柔的說:‘‘沒事，下次加油。’’

　　雖然媽媽沒有責怪我，但是我卻很難過，我暗下決心，下次一定考好。

考試之后作文 篇5

　　經過了一番“抗戰”之后，同學們，都非常興奮，歡呼雀躍。有的東跑西竄，向其他同學對答案；有的互相擊掌，還說著“耶！”；有的同學在談論著考試時有趣的事……這時候，窗外陽光明媚，小鳥在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌，似乎也為我們感到高興。

　　“老師來啦！”突然，一個同學叫起來，大家“按部就班”，個個提高了警惕。

　　老師陰著臉走進教室，手里拿著一疊試卷，同學們的心都是提到了嗓子眼。窗外的小鳥不知道什么時候飛走了，太陽也躲到了烏云后面，大風“呼呼”地刮著。

　　同學們個個正襟危坐，大氣都不敢喘。就連平時最調皮的黃嘉潤也坐得端端正正的，把眼睛轉向窗外，不敢與老師四目相對。

　　“這次的'語文考試——”老師故意提高嗓音。那些平時成績不好的同學嘆了口氣，心想“唉，這次肯定考得不怎么樣，回家又要挨批了。”平時表現不錯的學生暗暗得意“哈哈！這回又可以得個獎狀了！”

　　突然，老師的臉由陰轉晴，笑了笑，說：“我們班平均分六年級排第二！”同學們聽了，心里的大石頭終于落下去，重重地呼了一口氣。老師，揚了揚試卷，“我們班90分以上的人有13個人！85分以上的有9個同學！我就說我們的同學們一定考得很好！”

　　卷子發下來了，我居然考了93·5分！下次我會努力考取更好的成績。

考試之后作文 篇6

　　今天，同學們的心情有些不同，一是因為昨天的月考剛剛結束，大家都還沉浸在自己的錯題中；二是因為今天是星期五，今天就可以回家了。可謂是有人歡喜有人愁。

　　今天早上，第一節是英語課。英語老師給我們講了講試卷，把每一道題的重點都給我們總結出來了。下課后，英語老師前腳剛剛離去，數學老師就進來了。數學老師叫了幾個人過去，不知道在談論些什么。今天的氣氛有些奇怪，數學老師今天臉上一點表情都沒有，看了頓時讓人毛骨悚然。“他們肯定是做題沒寫檢驗，所以才被數學老師叫過去的。”一個熟悉的聲音傳了過來。這是誰呢？只見靳瑤琪向后扭頭對我說道。“嗯！也可能是因為他們把最簡單的題都給做錯了。”我和靳瑤琪談論著他們被叫過去的種種可能。

　　不一會兒，就上課了。講臺上的人一個接一個的散去，數學老師也不緊不慢的走向講臺。清了清嗓子，說道：“剛才被叫過來的這幾個人，都是做題不寫檢驗的。”呀！還真被靳瑤琪給猜中了，我不僅抬頭看了看靳瑤琪。接著，數學老師跟我們說做題不寫檢驗的，都是會被扣分的。這些低級的.錯誤本是可以避免的，可就是因為我們的這些馬虎、不認真，才導致我們錯題這么多，分數也一直提不上去。老師又對我們說：“這次考試，其實也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本該給你們講完的，可因為我的嗓子，沒講完……”同學們聽了數學老師的話，都連忙對老師說：“老師，老師，這不怪你。都是我們自己的原因，很您沒有關系。”數學老師敞開心扉，語重心長的跟我們說了半節課，也對此進行了改進措施：每天中午考試一張小卷。

　　每一次考試，都是對我們的一次警示；每一次考試，都為我們立下了一個新目標；每一次考試，都讓我們收獲了一次珍貴的經驗教訓。希望大家可以總結這次經驗教訓，在期中考試中，考一個滿意、理想的成績。

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