考試作文(必備7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
深圳的冬日可愛，道路兩旁的黃花風鈴木在風中飛舞。
今天上午就是公布數學成績的時間了，我的心情很低落。
羅老師抱著一疊試卷走進教室，“啪”的一聲，老師把試卷甩在講臺上并開始公布分數：“小美100分，小花89分……樂樂83分。”哎！這次沒考上90分，我的天吶！我的分數都快掉到80分以下了。
接著，羅老師帶著我們一起訂正錯題。
最后，老師給我們布置了一項作業，把試卷帶回家和家長一起分析錯題，寫反思（要求一百字以上）。
我的'心七上八下、忐忑不安。
放學回到家，我低著頭對媽媽說：“媽媽，我這次數學考試只考了83分，沒有考上90分。”
“寶貝，沒關系。分數不重要，重要的是你要知道自己錯在哪里，可以通過哪方面的努力，下次不要再犯同樣的錯誤，現在我們開始錯題分析吧！”媽媽笑著對我說。
“好的。”我點了點頭說。
經過爸爸、媽媽和我一起分析，我知道我的弱點在以下幾點：
一、基礎不扎實；
二、沒有認真閱讀題目；
三、書寫不認真；
四、不認真檢查；
五、計算不過關。
我覺得我可以通過上課要認真聽講，課后要認真總結知識點，做題時要認真思考和審題，計算時要認真、細心，做完題要認真核查，不能只是一眼看過去而已，書寫要認真、工整。
寫完反思之后，我的心情一下子輕松了很多，心中的大石頭也不再亂飛了。我決心以后不再犯一些低級的錯誤。
希望下次不會再犯同樣的錯誤了，爭取下次考滿分。
考試作文 篇2
昨天老師對我們說明天要到魏塘中學去考試，我們都很激動，還讓我們準備好12色彩筆，鉛筆，圓珠筆，鉛筆，三角板等一些學習用具，讓我們回去好好看書，復習。還要帶點點心，因為會晚點回來。我的開心，因為要結束劍橋二級。還想去看看魏塘中學怎么樣。
今天，我來到學校，和朋友們去逛街，現在還早，車子還沒來。不久，一輛淡藍色的車子和一輛白色的車子來了，我們上了車，剛開始我們臉上都是汗，看的時候就很涼快我們坐在淡藍色的車子上，但開得太慢了，當我們到時，魏塘中學里有好多學校的學生來考試，場面真壯觀啊，接下來老師就給我們發準考證了。等了一會就來到指定的教室。
接著就是筆試了，有的題目好簡單，但聽力根本聽不太清楚，基本上就是瞎做。考好了筆試就要考口試了，好緊張。但還有時間歇息，在這段時間我們就開始吃自己帶來的東西，聊聊天。時間一分一秒的.過去，口試的時間到了，一個個的被叫去，但我們在后面知道十點才開始口試，口試的老師很好，很和藹。考完后我們就在樓下等沒考好的同學。等了整整一個小時，站在太陽下都快累死了，又熱又累，真是！！！“老師，那些同學考好了沒啊，我快中暑了”老陶說著。老師說“你快中暑了，那你到里邊去歇息一下”“哦”我們齊聲說著。終于回家了，但車子還沒來，還要等。
“O！mygad！”車子快來呀，車子快來啊！同學們都說著。終于回來了我到家里都12點20了，都快累死了。
真是忙綠的一天！好累啊，真想睡覺！
考試作文 篇3
剛打過上課鈴，走廊外就露出一個小腦袋向老師辦公室望去。嘴里還不停地喊出：老師來了，老師來了。的喊聲，一聽到這個聲音，同學們唰的一聲全部靜了下來。
約過了兩分鐘，門前閃過了一個熟悉的身影，，只見她拿了一沓厚厚的卷子，昂首挺胸地跨上講臺，潤潤喉嚨說：今天我們考試，字體要工整，做卷要認真！一下子，室內氣氛空前緊張起來。
一拿到試卷，同學們就迫不及待的動起筆來。教室里立刻鴉雀無聲。屏息傾聽，只聽出筆尖在沙沙作響，像天蠶咀嚼桑葉，像秧苗在允吸水分。他們神情嚴肅，運筆如飛有的濃眉緊鎖，像只蛤蟆似得趴在桌上，有的.冥思苦想，一會兒噌-的一下子直起身來。考場如戰場，這句話一點也不錯，現在同學們不都在緊張的戰斗嗎？
時間過得可真快，老師催著大家趕緊交卷，有的人瀟灑地把卷子交給前排，有的慢吞吞的，眼睛不停地盯著卷子不放，有的人急三火四的抓緊時間，趕忙添上幾筆。交完卷子的，有的圍成一團，對著試題答案，學錯的哭天喊地，學對的不由得眉開眼笑，有的一個人單獨坐到位子上，捧起書前后的忙碌的翻著。
考試讓每一個人都原形畢露了。
考試作文 篇4
83，83，這兩個字在我腦子里打轉，120分的卷子，我考了83？這一定有原因，我要分析。
我第一眼先看作文，作文得了36分，老師在上面圈圈畫畫，直接扣我14分，我大驚，原來失分之處在這里，我一看我寫的字，那字叫一個生龍活虎，如孫悟空大鬧天宮一樣精彩，我不由的理解老師當時的'感受，一定把它當天書了。
又看了默寫題，啊。俗話說“養兵千日，用兵一時”我卻把“日夜浮”寫成“日夜湖”了。我大驚失色，還有，上面讓寫與花有關的詩句，我卻寫的與花風馬牛不相及的詩，我嘆了口冷氣。
我之后又看了課外讀物（水滸傳）上“倒拔垂楊柳”問是誰，我寫了一個楊志，實話告訴你，四大名著，我只看過一本，其他都沒看過，哈，不要笑話我。
到最后，課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的斜線，扣2分，哎。不說了。
其他沒地方了，我以后定改，不過我要定個計劃。
計劃一：買一本作文書，把書上作文讀背一遍，實在來不及我就使出絕招，用一目十行走馬觀花之術們只要會背那些好詞好句，寫作就下筆如有神啦。
計劃二：將要背默的故事從頭看到尾，使出我的“火眼金睛”分析詩意，然后，拔出俺的“定海神針”在本上亂畫一通，哈，全對。
計劃三：多看課外讀物，鉆進書海里，在書海中漫游，不好，我在書海中漫游不上來了下次我一定要帶個工具再鉆入書海，那就是船（別名：字典）在書海中回味著知識的樂趣。
考場如戰場，如果你不努力就會被淘汰，我一定會吸取教訓，努力拼搏。
考試作文 篇5
今天上午的第二節課，我們進行了數學考試。
我從昨天就開始想：這回的數學考試好緊張啊，我怎么才能考好呢？我能考好嗎？如果考不好的話該怎么辦呢？一大堆的`問題浮現在我的腦海里。
今天，我們要正式的考試了，可不要小看這次月考，這可是一項大考試呢！我拿著鉛筆橡皮赤字三角尺量角器等一系列的考試用品，來到了四號樓，一開始，我非常緊張，但是我的心里依然在想：我到底能不能考好呢？如果我沒有考一百分的話，老師會不會批評我呢？我轉念又想：每個人都有屬于自己的最棒的分數，我只要拿出自己最好的水平就好了······于是，老師發了卷之后，我寫上了班級、姓名和考號之后，我便屏息凝視的寫起來，我有道題看不懂，邊畫起圖來，畫完圖后，我便懂了······
寫完之后，我心里暗暗想：我能考好嗎？我會考好嗎？老天爺保佑，希望我能考一個好成績。
考試作文 篇6
驕陽似火的夏天，太陽公公發射出耀眼的光芒，空氣中漂浮著燥熱的氣息。在這炎熱的天氣中我們迎來了期盼已久的半期考試！
考試中，考場里安安靜靜的，連地上掉下一根針發出的清脆、悅耳的歌曲也聽得見。我在絞盡腦汁的答題中，寫著一個個字正方圓的字。在這緊張的氣氛中我無意間發現了右上方有兩個同學在你一言、我一語的討論答案，說難聽點也就是作弊。脖子時不時的左右搖擺、張望，就像小偷正在摸摸索索的偷東西一樣，也像是正在觀察威嚴的老師是否已將“槍口”對準了他們一樣。稍微老實一會兒，很快又縮著脖子繼續討論。我看見了他們，十分不屑，猶豫著我可不可以跟老師舉報他們。我矛盾著、斗爭著，想得太入神了，竟然達到了忘我的境界。我狠狠地盯著他們，突然和他的眼睛對視了，他用瞪得像車輪一樣大的眼睛狠狠地盯著我；雙手握起像鐵一樣硬的拳頭，還揮了兩下。好像在說：“你只要敢跟老師講，我就揍你一頓，我的拳頭可不是吃素的。”我見他兇神外露如此可怕，剛才的幻想早已被我拋到九霄云外，立刻把眼光往其他地方飄去，然后迅速低下頭做起試題來。還是忍不住往那邊瞟了一眼，他不經意的笑笑，得意洋洋。我呢還是時不時的用眼角的余光瞟瞟他；但他依然用兇惡的眼光回敬我。我心里驚恐不安，想∶如果告訴老師，一定會被他教訓一頓，因為他那兇惡的`眼神早已告訴了我，如果不告訴老師那他們不是成了逍遙自在的：“壞蛋”嗎？還糟蹋了我們蓬小多年積累下來的嚴謹學風。這兩種不同的心態一直在我心中不知已經激戰了多少次！
過了許久，戰果終于出來了，我支持正義的一方——告訴老師。我慢慢地舉起了手，他立刻把手一搖一搖的，還給我眨眼睛，一會兒又雙手抱拳，一會兒又單手握拳，好像在告訴我：求求你，別告我，別告我嘛！又好像在威脅我：你要告訴老師我就揍你。但這不足以阻擋我堅定的信念。我告訴了老師……。
這是一次我最難忘的經歷，因為我戰勝了我無法克服的膽小！
考試作文 篇7
時光荏苒，歲月穿梭，一轉眼，本學期已過去大半，我們也迎來了本學期第二次大型考試——期中考試。
考試，我們應該怎樣復習，怎樣迎接考試呢？
考試前，調整心態是非常重要的，我們不能在考前過度放松或過度緊張，心態一定要輕松，像對待普通考試一樣對待大型考試，只有在考前保持一個良好的心態，我們才能把自己的真實水平發揮出來，甚至還可能超常發揮。
面對小科，我們只要做到在課堂上仔細聽老師講，在課下及時的背誦、復習。在課堂上，把老師說過的每一句話，每一個知識點都要記下來，這些知識點都十分的細小，只有掌握，選擇題才可以拿到滿分。另外，在背誦的時候，我們要挑最重要的，自己掌握不牢的重點記憶，自己已經掌握的，只需要熟讀幾遍就可以了。這樣，我們才能用最少的時間復習到更多的知識點。
在主科上，我們要在作業方面認真的完成，經過校對，找出自己的問題，然后在課堂上認真聽老師講，如果還不會，就可以在課后再去問老師，從而突破自己不會的問題。在課下，我們要及時的`總結、歸納知識。我們要針對自己的問題，做一些專題訓練，以更好地突破自己的問題，在考試中我們在遇到同樣的題型的題的時候，才不會著急，耐心的尋求解體的思路，把題解出來。
考試重要的并不是分數，而是對自己的水平的檢測，對自己能力的估計。我們只要在考試前做好準備，考試才會輕而易舉。
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