有關(guān)畢業(yè)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的.巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
畢業(yè)的作文 篇2
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。突然一個(gè)老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那??你們先排隊(duì)吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對(duì)我們說：“我喊“一，二，三”。
你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認(rèn)認(rèn)真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子。”大家剛開始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起>勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個(gè)人的笑容，便定格在湛藍(lán)的天空下，校園里的`青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)的作文 篇3
早晨，天氣明媚，迎著太陽公公的笑臉，我踏上了去學(xué)校的路上。明天，將是我迎來人生中最特別的時(shí)刻——小學(xué)生初的考試。
晚上，家人對(duì)我的關(guān)心、對(duì)我的'期望，我不止一次在心里對(duì)自己說：“沐淑文，你好好考，只要盡自己全力就行了，起碼我要自己拿到一個(gè)真實(shí)的成績(jī)！”
回想起，在學(xué)校，老師對(duì)我的關(guān)心歷歷在目。試問，在你遇到難題時(shí)，是誰，不止一次教你？老師。盡管這樣，同學(xué)們對(duì)我的幫助也是不可少的，當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而傷心難過時(shí)，他們就會(huì)一直安慰：“不就是一次測(cè)驗(yàn)嗎，你把這一次錯(cuò)的題目好好弄懂，下一次一定能考個(gè)好成績(jī)，別傷心了啊！”
同學(xué)，老師、朋友、老師，或許明天我就能不負(fù)你們的期望，我一定會(huì)加油的
畢業(yè)的作文 篇4
我是即將畢業(yè)的小學(xué)生，對(duì)于我來說以前的生活是五彩繽紛的，現(xiàn)在的生活只剩下了一點(diǎn)單調(diào)，使人討厭的顏色——黑色，白色和灰色。
這黑色指的就是在家里的生活。以前吧，媽媽很喜歡和我開玩笑，現(xiàn)在呢？一天到晚開口閉口都是學(xué)習(xí)。我要是問了一個(gè)和學(xué)習(xí)不相干的問題，媽媽的口頭禪就會(huì)立刻出馬。
那么這白色指的當(dāng)然就是學(xué)校的`生活了。老師上課時(shí)總是重復(fù)著一種教學(xué)方法，使課堂死氣沉沉的。
這最后的灰色指的就是體育課。這本來是同學(xué)們最喜歡上的課，可是偏偏這么倒霉：晴天時(shí)，太陽高照，曬的同學(xué)們不想動(dòng)彈；天氣溫暖時(shí)，老師又把占掉了。你說，這不是灰色是什么？
不過，再過一個(gè)多月，我就可以恢復(fù)以前那種五彩繽紛的生活了。
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