(實用)實用的小制作的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小制作的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小制作的作文 篇1
我的小制作——紙飛機
今天，我要制作一架紙飛機。制作的材料是一張海報，把紙對折成兩半，然后把正上方的兩邊對折，再把紙對折，最后是把紙的兩邊向上對折，這樣就大功告成了！
紙飛機完成后，我就來教大家怎么玩。先拿著紙飛機，對著機頭哈一口氣，然后用力往前面一扔就可以了。想飛得更遠的話，就找一個風比較大的`地方玩，也可以把機頭、機尾的地方改裝一下，就可能飛得更遠了。
如果大家感到很好玩的話，就照著上面的方法趕緊行動起來吧！
小制作的作文 篇2
今天，我制作了一盤餅干。
我先把一個圓得像個皮球的面團揉開，可是老天怎么給我這么難弄的面團呢，剛開始就像老鷹抓小雞一樣，怎么都不聽我的使喚。過了一會兒，我漸漸地學會了這個動作，又覺得很簡單。緊接著，我拿出搟面杖，把面團均勻地搟開，變成一個圓形面餅，再從盒子里拿出事先準備好了的模具，一個挨著一個地按在面餅上，此時我是既開心又緊張，生怕一走神兒，餅干就壞了。模具的形狀各不相同，有調皮可愛的小熊，有象征著圣誕節的'圣誕老人，有掛著笑容的小雪人，有帶著蝴蝶結的小貓咪，還有穿著花裙子的hello kitty......之后，我把餅干剩余的部分挑開，餅干放進烤盤。最后，把烤盤放入烤箱烤30分鐘后，一盤香噴噴的餅干就出爐了。
看著自己親手制作的餅干，我心里美滋滋的。
小制作的作文 篇3
“馬上就要開學了，還要什么作業沒做啊？”老媽邊搜我的書包便問我。
“沒什么了，作業早就做好了。”我說。
“那給我看看你抄作業的小本本。”老媽嘮叨著。
“麻煩死了，給，給，給，我就不信你能找出來沒有做的作業。”因為在玩電腦，所以很生氣的說。
“卷子做好了，句子抄好了，作文、日記寫好了，暑假生活寫好了，科幻畫寫好了，龍龍(我小名)還真有一個你沒做呢！”老媽說。
“什么啊？我記得都做好了的啊。”我說。
“你看，科技小制作，你做了嗎？”老媽說。
“額，那個，那個。”我想著借口蒙混過關。
“趕緊去做，馬上就要開學了，居然還有作業沒有做完，真不像話，看你上學以后怎么辦？”老媽不停地念叨著。
我打開百度，拿出我打字的`超級速度，找到了科技小制作的做法。
O__O"…我被嚇萌了，一直以為，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪紙片，原來還有高科技哦。
O__O"…我又被嚇著了，想這個小制作的人自己都做不出來，怎么讓我們做啊，這小制作的材料上哪兒找去，看來我得去月球考察考察了，看看能不能找出關于這個小制作的零件+_+。
不行不行，那些都太難太難了，我一個小學生上哪兒那么好的智商，再說最主要的是上哪兒找那材料去呢？還是找幾個簡單一點的，別人已經做出來了的小制作吧，應該不會太傷腦筋。
O__O"…這就是所謂的小制作了，跟幼兒園小朋友的游戲差不多了，哪一個低智商的人想出來的嘛，我知道了一定會揍他一拳，詛咒他一輩子用不了電腦，那笨蛋都可以想出來的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小制作，這種小制作在我們一年級的時候就已經被老師嚴重淘汰了，還敢發在網上。
能不能有中級的小制作，買得到的材料，在我們的智商范圍之類，不要太低級了，也不要太難太難，超過我們的智商范圍了，難道這個世界上真的沒有適合我們要求的小制作嗎？
小制作的作文 篇4
上個星期，老師給我們布置了一個特別的作業，用紙杯完成一個小制作。
我和爸爸上網查了一下資料，找到了企鵝的做法。第一步拿個紙杯和白紙，用白紙把企鵝的手、腳、眼睛、嘴巴給剪好，并涂好顏色，等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的.顏色，等它干了。第三步把干了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠，然后貼在紙杯上，我的小制作就完成了。
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