《誠信教育》讀后感

《誠信教育》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《誠信教育》讀后感，歡迎大家分享。

《誠信教育》讀后感1

　　假期里，我有幸讀了《誠信教育》這本書，書里講的是誠信的故事、格言、建設(shè)誠信的校園。誠信是人生的必修課，我們要守信用，不能違背諾言。

　　誠信故事里有一個叫《門德爾松的坦誠》故事令我最難忘，故事里講的'是：著名的德國音樂家和鋼琴家門德爾松，單憑《伊塔爾茲》就足以證明他的實力，英國的維多利亞女王也非常喜歡他的曲子，一次，他出訪去英國，維多利亞女王為他舉辦了盛大的宴會，女王在宴會上表揚(yáng)了門德爾松，他羞得滿臉通紅，承認(rèn)說這曲子是他妹妹創(chuàng)作的，只是當(dāng)時的德國認(rèn)為女性是創(chuàng)不出好作品，所以他妹妹為了發(fā)表，就署名門德爾松了。

　　門德爾松這種坦誠是世界上少有的，誠實的品格是可貴的，不能因為一丁點(diǎn)利益，就違背了諾言。諾言就是對自己承諾過的話，做出負(fù)責(zé)。一件發(fā)生在英國18世紀(jì)的誠信的事更是令人感動。

　　一名有錢的紳士在漆黑的夜晚里行走，他遇見了一位賣火柴的男孩，男孩哀求他買一盒火柴，紳士答應(yīng)了，可紳士沒有零錢，男孩說肯去幫紳士換零錢，紳士等了很久，始終不見男孩回來，只好拿著火柴回家了。第二天，又有一個小男孩來找紳士，原來這個小男孩是昨天賣火柴的男孩的弟弟，他是來替哥哥送零錢的，紳士問男孩呢？小男孩說哥哥在換回零錢的路上被馬車撞了，正在家里躺著，紳士聽了又著急又感動，連忙趕往男孩家。

　　在生活中，我也有不講誠信的時候。上學(xué)時，我和同學(xué)約好了晚上一起去玩，可是由于我一邊作業(yè)一邊玩耍，做作業(yè)用的時間比平常慢了一倍，剛寫完作業(yè)，同學(xué)就來叫我，我剛想答應(yīng)，可又想起，我還沒有彈琴，只能失信了。

　　人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。誠信是一種力量，這種力量可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。這種力量是強(qiáng)大的，我們崇尚這種力量，想要得到這種力量，不是靠別人，是靠自己，靠自己信守每一次的承諾。

《誠信教育》讀后感2

　　誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，深深鐫刻在中華民族幾千年的文明史上。長期以來，我們祖先一直把誠信當(dāng)做一種自我修養(yǎng)的品格來追求。人類有很多美好品格，比如安貧若素、拾金不昧、自強(qiáng)不息等等，追尋到根源上，就是誠信。

　　在我讀了《誠信教育》這本書后，我的感觸很深，其中《裴度的守候》這篇文章最讓我記憶深刻。

　　《裴度的守候》這個故事講述的是：裴度是唐朝有名的丞相，杰出的政治家。在一次去香山游玩時撿到了一個包袱。包袱里有兩條玉帶和一條犀帶，裴度見了，并沒有據(jù)為己有。而是在那邊等待失主回來拿。第二天，裴度看見失主跑了回來，可裴度卻不著急把東西還給失主，而是仔細(xì)追問了包袱里的東西。等失主說的'和他手上一樣時，才把東西還給失主。

　　通過這個故事，我明白了：撿到這么寶貴的東西，有些人可能默不作聲，偷偷地就據(jù)為己有了。裴度拾金不昧，守在門口一直等待失主出現(xiàn)，將失主救父親的玉帶和犀帶還回去。這種事，不講誠信的人，是都做不到的。生活中，我們肯定也丟過不少東西，可找不到的感覺，是不是很難受呢？當(dāng)你撿到東西時，換個情境想一想，丟東西的人也許正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！

　　我爺爺是一個記性比較差的老人。記得有一次，我和爺爺去買菜，爺爺付完錢，把手機(jī)落在了菜店里，等回到家之后才想起。奶奶說：“別去了，去了也找不到的。”可爺爺堅持去找了。沒想到剛到店里，店主看見爺爺，忙喊道：“大爺，您的手機(jī)落在我這兒了，我給您收起來了，您看看對不對？”爺爺感激地拿起手機(jī)看了看，“沒錯，是我的手機(jī)。謝謝老板！你真是一個大好人。”周圍的人見了，都稱贊這位老板人品好。店主不好意思地?fù)蠐项^，說：“做生意最講究的就是誠信啦！沒有誠信就沒有生意。”

　　只要我們每個人都講誠信，我相信這個世界會變得更加美好！

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