藝術(shù)的作文

藝術(shù)的作文(共5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)的作文 篇1

　　現(xiàn)在很多同學(xué)都會一種本領(lǐng)，有畫畫、跳舞、武術(shù)、奧數(shù)......大家都說女孩子要學(xué)跳舞，可是我最討厭的就是跳舞，但是本領(lǐng)還是要學(xué)的。老師又說我們有時讀書不夠大聲，我要提高嗓門，所以決定學(xué)唱歌。

　　剛開始學(xué)的時候，我很好奇，那些歌唱家到底是從什么基礎(chǔ)練才練得這么好？老師說要從氣開始，肚子的形態(tài)可是和正常呼吸完全相反，練丹田運氣還可以增加飯量，幫助消化呢！

　　張嘴和伸舌，這兩個動作很怪，一下低頭一下抬頭。低頭的時候咧開牙齒笑，抬頭的時候張大嘴并把舌頭向下伸長。這兩個動作很惡心的。但能根治鼻炎、拉松喉嚨。老師對我要求很嚴，每天要練兩百下。

　　學(xué)完氣泡音等基本功，終于到唱歌了。那可不是那么簡單的歌，先從《小草》開始，再到《大海啊故鄉(xiāng)》再到《小背簍》�，F(xiàn)在重點學(xué)這首歌的原調(diào)，第一次唱原調(diào)的時候，難聽得像打開生銹的鐵門，吵得像裝修一樣。但老師和媽媽仍然教我唱下去表面上卻不動任何表情，我知道他們已經(jīng)不耐煩了，因為我不熟悉原調(diào)，所以無法控制我這“生銹”的聲帶�，F(xiàn)在我已經(jīng)順暢地唱出原調(diào)。只讓我想起了不久前學(xué)過的課文《絕招》，里面寫的“二福、三胖、小柱子”的絕招都很厲害，三胖的絕招是天生的，而小柱子和二福的絕招是練出來的。班上的黃老師也說過絕招不僅要苦練，還要有辦法。沒有辦法即使練了也是白練啊因為沒有方法學(xué)的是錯誤的，練得也是錯的'，習(xí)慣了反而會害了自己，到頭來難道還會學(xué)得好?所以我一定要掌握方法去練，爭取練到高難度唱法——美聲。

　　我能學(xué)的這么好，當(dāng)然也少不了自己的刻苦和大家的幫助，媽媽已經(jīng)拿了三千元來幫我，我一定不會讓大家失望的。

藝術(shù)的作文 篇2

　　生活中處處都有藝術(shù)，讓我們來談?wù)勎疑磉叺乃囆g(shù)吧！

　　在我四歲的時候，我就開始練鋼琴了，小小的我，什么也不知道，姥爺還說：“這樣小能學(xué)些什么？”在我快四歲的時候，爸爸媽媽帶我去了一個叔叔家，爸爸媽媽想讓我學(xué)一門藝術(shù)，就是鋼琴，想看看我喜不喜歡鋼琴，讓我聽聽叔叔家的孩子彈得我一聽喜出望外，��！難道世界上還有這樣好聽的音樂嗎？一是我下定決心一定要學(xué)好鋼琴！于是媽媽就給我找了一位好老師。

　　在第一節(jié)課，老師先教我五線譜。剛開始，我還聽的挺認真的，可沒過多久，我就開始厭煩了。為什么呢？因為老師總是講的知識我總是聽不懂。一節(jié)課總算過去了，老師布置了下作業(yè)就走了。由于我沒聽課，對于老師布置的作業(yè)我一竅不通，根本不會做。媽媽知道后，嚴厲的批評了我。經(jīng)過這次教訓(xùn)我不敢再犯同樣的錯誤了，決定好好學(xué)彈琴。

　　過了一段時間，我有了一定的基礎(chǔ)，開始真正接觸彈琴了。

　　我彈的第一首曲子時，老師手把手地教我，我也認認真真的學(xué)著�？墒俏业氖种杆坪醪宦犖业氖箚�，我彈這里，可它就彈那里，或者就是彈的不熟練。一節(jié)課過去了，我還是不會彈好這首曲子，媽媽、爸爸、老師都叫我好好練，為了不辜負他們的期望，只要我一有空我就練。兩天過去了、三天過去了，我一直沒有成功，我開始懈氣了。媽媽走了過來對我說：“做任何事情，每個人都會有失敗時的痛苦，成功時的喜悅、甜蜜。沒有任何一個人是只有成功沒有失敗的。你既然下決心要學(xué)好彈琴的話，那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折，當(dāng)然這只是你的第一次。在將來，你還有可能遇到更大的失敗，那么那時候你要怎么辦？所以我要告訴你，只要是你想做的事情做好，你就必須堅持不懈，那你才會有巨大的'收獲�！苯�(jīng)過媽媽的教導(dǎo)和我認真的反思，我打算接著學(xué)彈琴。爸爸和媽媽知道后都說我長大了。在我的努力下我成功了！

　　在學(xué)琴的過程中，我懂得了許多用金錢所買不到的東西�，F(xiàn)在，我已經(jīng)六級了，我非常高興，但我知道，還有很多困難要我挑戰(zhàn)。

藝術(shù)的作文 篇3

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。 如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

　　如果你是注重細節(jié)的人，會把手機套上精致的'手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫。

　　往往一些小細節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

藝術(shù)的作文 篇4

　　在我的書桌角有一件醒目的“龍”工藝品，是在我小時候外婆買回來送給我的，是我最喜歡的一件工藝品。

　　這條“龍”十分結(jié)實，直徑大約是16厘米，整條龍身上還有一只小老鼠在吹號，樣子十分可愛。表面非常光滑，冰冰的.，硬硬的，全身紅色和金色發(fā)亮，鱗片紋理十分清晰。是用紅色的玉石做成的，鱗片是金黃色的，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，看上去飄逸逼真，不僅可愛，還很神氣呢。龍頭是紅色的上面有一片大金鱗，龍身是弓起來的，尾巴上面全是金鱗十分好看。

　　一天我在打扮“龍”時，媽媽問：“你知道龍為什么是吉祥之物嗎？”我說：“因為龍很威武，還好看。”媽媽說：“龍是吉祥之物，你要好好保護它！”

　　它一直陪伴我，每當(dāng)我做作業(yè)時我都看著它，它好像在問我：今天作業(yè)做好了沒有？這時我低頭苦干。等我做完作業(yè)了，我又會去看它，它好像在說：嗯，干得不錯！

　　它天天陪著我，成了我的知心朋友，親密伙伴，我喜歡它！我每在累時就會看著它，傷心時也會看它，那時我就有了力量，開心時當(dāng)然也會和它分享。

藝術(shù)的作文 篇5

　　第十屆的小海燕藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過去，可那豐富多彩的場面使我回味無窮：有別具一格的個人畫展，藝術(shù)感十足；有精彩紛呈的藝術(shù)專場，人山人海；還有簡易有趣的沙龍活動，使人興奮不已……使我印象最深的要數(shù)個人畫展了。

　　今天，我們的畫展就正式開始了。剛走進教室，環(huán)視一周，我情不自禁地發(fā)出感嘆：啊！真是煥然一新。那一幅幅國畫，那一張張書法作品，真是可以與著名大書畫家相媲美。

　　接著，有許多同學(xué)來到了我們班參觀，我們帶著像花一樣燦爛的笑容熱情 地邀請他們，并給他們細心地講解。一大波，一大波的“客人”來了，我們班頓時人山人海。有的桌椅被碰歪了，趕緊扶；有的畫被碰得搖搖欲墜，這可把我們嚇出了一身冷汗；還有的.同學(xué)可能是碰到桌尖了，正大喊大叫，班里一下子喧鬧起來。過了20分鐘后，我們總算靜了一會，累得氣喘吁吁的我們，“砰”地一下倒在了桌子上。

　　下午，王老師帶領(lǐng)我們一起去參觀了全體的畫展。我們井然有序地走過了一個又一個班級，每個班級的作品都不同，有黑白畫，有水粉畫，還有刮畫……各種各樣。我認認真真地欣賞了每一幅畫，沒有漏掉其中一個有藝術(shù)感、精致的細節(jié)。他們之所以能展示出自己的風(fēng)采，是因為他們勤學(xué)苦練的結(jié)果，勤奮往往會創(chuàng)造出美好的奇跡。

　　這一屆的個人畫展，不僅使我欣賞到了美麗的作品，還讓我明白了：只有勤學(xué)苦練，才能有收獲。

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