三年級傳統節日作文優秀（5篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級傳統節日作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級傳統節日作文 篇1
"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。"每當我讀到王安石的這兩句詩時，就盼望著春節的早日到來。
春節是中國的傳統節日，也是我眼中最隆重的節日。剛過臘月，年味就濃了起來。各大商場都掛起了火紅的大燈籠，貼上了喜慶的對聯，搞起了各種促銷，商品琳瑯面目，看得人眼花繚亂。購買年貨的人絡繹不絕，大家都大包小包地往自己的`購物車里塞。
大年三十，如約而至，每一家，每一戶都圍坐在大圓桌前吃著這一年來最重要的一餐飯，大伙兒交杯推盞，聊著這一年的開心事，每個人的臉上都洋溢著喜氣的笑容。我家也不例外，每到這個晚上，我們總是和外公外婆，爺爺奶奶一起，團團圓圓地度過這個特殊的夜晚。
午夜12點，深沉的鐘聲一敲響，爆竹便噼里啪啦地響了起來，煙花也躥上了漆黑的夜空，在空中綻放著自己絢麗多彩的美，也為我們帶來了新年的第一聲問候。于是，我在這爆竹聲中進入了夢鄉。
正月初一，我們走親訪友。向長輩們說一聲"新年好"，道一聲"萬事如意"。長輩們則給我一個大大的紅包。我總是小心地收著，因為我知道，這里包含著長輩們對我的期望和愛。
這就是我眼中的的春節，一個團聚的日子，一個美好的開始。
三年級傳統節日作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送I暖入屠蘇。千門萬戶暗瞳日點把新桃換舊符�！币蛔x到這首詩，我總能想起我是喜歡的節日——春節。我的春節過得可充足啦！你想知道嗎？
每次過年的前一天，我和爸爸媽媽總會回到老家——枝江。每次一到家，外公看到我們別提多開心了。到了除夕晚上，我們一家人來到家門口的.那片空地上，拿出剛買的花型煙花棒。爸爸拿著打火機準備點火，看著爸爸的打火機離煙花越來越近，我不禁急忙喊道：“小心點爸爸�！卑职致犃四樕下冻鲂牢康男θ�，夸我：“看來過了一年你也已經長大了一歲呢！”爸爸點完煙花后就趕緊把煙花棒遞到我的手里讓我拿著，我興奮地舉著煙花棒跑著。
跑著跑著，一朵朵小花浮現在空中，想一個個小精靈飛來飛去做游戲呢！漂亮極了。這一根放完了我又迫不及待讓爸爸點燃下一根，爸爸媽媽看我被煙花圍繞著，也開心極了。晚上睡覺時我腦海里還回放著煙花棒的場景呢！
春節可真是太開心了，我多么期待下一次的春節呀！
三年級傳統節日作文 篇3
中國農歷年的歲首稱為春節是中國人民最隆重的傳統節日。也象征團結、興旺。未來寄托新的希望的佳節。 每年過春節，晚上我在客廳準備就餐，媽媽這位大廚在廚房忙得不可開交。我們在外面有說有笑。開放了，有皮蛋拌豆腐，回鍋肉，麻辣雞翅……都是我最愛吃的!干杯聲，歡笑聲，祝福聲，都在我耳邊回蕩。吃晚飯，我們迫不及待跑去放鞭炮，頓時，屋前屋后便成了煙花炮竹的世界，煙花五彩繽紛，爭奇斗艷，就像仙女散花一樣升上空中，又慢慢落了下來。有的像秋菊，月季，萬紫千紅，千奇百怪。有的'像流星，猛地躥上天空。這絢麗的色彩真是美麗極了! 我們正玩得高興，我看了一下手表;呀!快到八點了，春節聯歡晚會要開始了。大家紛紛走進房間看晚會。大家坐在電視前有說有笑。這時，爺爺拿了一個大紅包向我走過來說;發壓歲錢了，新年快樂! 我喜歡過春節!
三年級傳統節日作文 篇4
c的傳統節日。有春節、中秋節、元宵節、清明節、端午節……還有重陽節。
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的`傳統節日。每到春節，家家戶戶都要貼春聯、放鞭炮，迎接新年的到來。
每到春節，我的家鄉都要舉行舞龍大會。
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去看舞龍大會。我們來到廣場，看到了各種各樣的龍燈，有火龍、有毛龍、還有板凳龍。有一雙閃閃發光的眼睛，還有一對漂亮的龍角，黃色的龍身閃閃發光，我伸手數龍節，一、二、三、四……一共十二節，真是威風極了!
這時，一陣陣鑼鼓聲響起，那條龍舞動起來了，時而在空中騰飛，時而在地面盤旋，真像一條鮮活的龍來到了我的家鄉，給我們帶來歡樂吉祥。鑼鼓鑼鼓聲漸漸清了，舞龍慢慢地停了下來，人群中立刻響起了陣陣掌聲。
過了春節就是元宵節家家戶戶都要吃湯圓，象征著團團圓圓、和和美美。到了晚上，大家都要逛燈會、猜燈謎
聚效
在這些節日里，我最喜歡春節和元宵節!
三年級傳統節日作文 篇5
今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨著“父親節”——兩個節日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來臨之際，吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節日。
首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會，通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的`意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節日的意義非同一般。
接下來，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優秀作品，供大家參觀學習，然后交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導老師的啟發下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
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