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            小熊上課作文

            時間:2023-12-07 11:01:35 作文 我要投稿

            小熊上課作文范例15篇

              在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小熊上課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小熊上課作文范例15篇

            小熊上課作文1

              一天,大狗老師在給大家上數學課,小豬專心致志地聽講,長頸鹿坐得很端正,小熊想著昨天吃的蜂蜜。它想:現在要是有一罐蜂蜜就好了!大狗老師叫它不要走神。過了一會兒,它又走神了,一只蝴蝶飛過來,停在它的桌子上,小熊想:如果把這只蝴蝶捉住,帶回家放到花園里一定很好看。正想著,它用手去捉它,蝴蝶飛出教室,到門口花園采蜂蜜。小熊跑了出去,蝴蝶卻找不到了,只好回去了。大狗老師說:“小熊,你知道3×9等于多少嗎?”“不知道。”小熊難為情地說:“上課不能走神,要認真聽講!”小熊說:“我下次再也不走神了,一定專心聽。”大狗老師說:“知錯就改就是好孩子。”

            小熊上課作文2

              星期一的上午,小熊去上學。數學課上,小熊貝貝把手放在嘴里玩,一只蝴蝶正好飛了過來,想跟小熊玩。小狗老師喊小熊回答問題。小熊老師問小熊:“三乘九等于多少?”小熊說:“等于一,長頸鹿靈靈和小豬果果大笑著回答:“等于27!”小熊老師生氣地說:“上課要專心聽講,好好學習,天天向上啊!”從此以后,小熊貝貝上課再也不開小差了。

              老師點評、看來,小熊貝貝會吸取教訓,以后上課再也不開小差了。

            小熊上課作文3

              上課了,第一節課是大狗老師的數學課。小豬聽得很認真,長頸鹿坐得端端正正。可是小熊聽著聽著就走了神兒。

              小熊想起了上次看的漫畫書還沒看完呢,大狗老師叫它認真聽講,小熊聽了一會兒,又想起了上次沒有打完的`游戲。突然,眼前飛來了一只美麗的花蝴蝶,它去抓蝴蝶,蝴蝶飛進花叢里找不到了。小熊只好回到教室,小狗老師問小熊3×9等于多少?小熊低著頭說:“對不起,我不會。”“上課要聽講!”“老師,我錯了,下次不敢了。”小熊說。

            小熊上課作文4

              一個風和日麗的早上,一只小熊正在教室里專心致志地聽課。

              忽然,一只美麗的蝴蝶飛過,把小熊吸引住了。小熊高興地站了起來,它彎著腰,把手背在身后,目不轉睛地看著蝴蝶。

              這時,山羊老師走了過來。山羊老師說:“一加一等于幾?”小熊支支吾吾地說:“我不知道。”“上課要認真,不要三心二意。”小熊聽了之后,不好意思地低下了頭。

              從此小熊再也上課不認真聽講了。這個故事也告訴我們,做事情要一心一意,不能三心二意。

            小熊上課作文5

              星期五的早上,小熊貝貝在上數學課。小熊貝貝學的是九的乘法口訣。突然,一只蝴蝶飛到小熊的`桌子上,對小熊說:“小熊貝貝我們一起玩吧!”小熊剛想回答,就聽見狗老師說:“貝貝,你說三乘九等于多少?”小熊貝貝說:“三乘九等于一。”狗老師生氣地說:“貝貝,你說的是錯的。”狗老師又說:“貝貝,你以后不能再開小差了。”小熊貝貝難為情地說:“老師,我以后一定不會開小差了。”

              老師點評、小熊,貝貝嘗到了上課開小差的后果,相信他以后一定不會再開小差了。

            小熊上課作文6

              有一天,小熊寶寶坐在教室里聽老師講課。

              忽然,一只花蝴蝶飛落到了小熊寶寶的座位上。小熊寶寶目不轉睛地盯著那只蝴蝶,撲扇著美麗的'翅膀。

              它伸出手輕輕地觸碰了下那雙翅膀,老師看到小熊寶寶在這捉蝴蝶,老師發火了,說:“小熊寶寶,站起來。”

              小熊寶寶明白了:要好好學習,天天向上。

              老師點評:你想象的小熊開小差的畫面,讓人好笑又好氣,貪玩又懂事,這樣的小熊還是挺可愛的!

            小熊上課作文7

              有一天,小熊在課堂上,它總是分散心思。

              它看見小蝴蝶,它對小蝴蝶說:“小蝴蝶,你能告訴我答案嗎?”小蝴蝶說:“不行不行,你要自己想辦法。”

              “我才懶得想辦法呢。”小熊說,“求求你了,求求你了!”小蝴蝶二話不說,就飛走了,結果小熊一道題都沒做。老師說:“時間到了,小熊,你到這邊做題吧。”小熊不好意思地說:“我不會!”

              老師點評:張博然,你能通過對話把小蝴蝶和小熊的形象描述出來,讀起來真有意思。

            小熊上課作文8

              小熊課上笑嘻嘻,一只蝴蝶飛到了小熊膀子上,小熊就玩了起來,小熊玩呀玩,老師喊它過去回答問題,可它一個字都說不出來。

              下課,老師喊小熊過去,老師問:“你上課在干嘛?是不是在玩小蝴蝶?”小熊說:“是的。”老師說:“下次不要像今天這樣了。”小熊說:“不會了。”

              小熊知道錯了,它改掉了上課開小差的壞習慣。

              老師點評:你寫的真有趣,小熊知錯就改,惹人喜歡,事情講的'明白,如果注意正確使用標點和分段,那就更厲害了!

            小熊上課作文9

              星期一的上午,小熊貝貝開心的去上學。今天的數學課上學的`是九的乘法口訣。大家都在教室里開心地聽老師講課。忽然,一只蝴蝶飛了過來,落在了小熊貝貝的桌上,對貝貝說:“這是你奶奶給你的紙條。”貝貝快速的打開,紙張上寫著:“今天我不能去帶你了,我讓兔媽媽來帶你吧。”就在這時黃狗老師出了一道題目,三乘九等于幾?黃狗老師叫貝貝來做這一題。貝貝手里拿著粉筆,接著不知道怎么做,貝貝頭上直流汗,黃狗老師說:“剛講過了,你還不會?”貝貝難為情地說:“黃狗老師,我錯了。”

              從此以后,小熊再也不開小差了。

            小熊上課作文10

              這一節是大狗老師的數學課,小豬聽得專心致志,長頸鹿坐得端端正正,小熊聽了一會兒就走了神兒。它想起早上吃的蜂蜜,就想下課回去還要吃蜂蜜。想著想著,口水都流了出來,老師叫它認真聽講,小熊聽了一會兒,又走了神兒。它看見一只蝴蝶就想捉它。它一伸手,蝴蝶就飛走了。小熊也跟著跑了出去,蝴蝶飛進花叢中,小熊看不見蝴蝶了,就回了教室。大狗老師問它3×9等于多少,它低著頭說:“對不起,老師,我不會!”老師對它說:“小熊,你下次一定要聽講,知道嗎?”“我知道了,老師。”小熊點點頭說道。

            小熊上課作文11

              周一,小熊貝貝開開心心地去上學。今天學的是九的乘法口訣。忽然,一只花蝴蝶飛過來,對貝貝說:“這是你外婆寫給你的`信。”貝貝快速地打開,上面寫著:貝貝,今天我不能來接你。我叫白兔媽媽來帶你。就在這時,狗老師出了一道題目,三乘九等于幾?狗老師叫貝貝過來做題目。貝貝好似木頭,一動不動地發呆。狗老師說:“你不會嗎?罰你到操場上跑五百圈。”“老師對不起,下次我再也不敢不聽講了。”狗老師原諒了他。

              老師點評:貝貝不會的樣子寫得好生動呀!真厲害!

            小熊上課作文12

              星期五上午,小熊去上學,今天上的是數學課,學九的乘法,一只花蝴蝶飛來說:“小熊,你和我一起玩好嗎?”小熊說:“好呀!”小熊和花蝴蝶玩了起來。大家一直在專心聽講,只有小熊不在聽。

              這時,黃狗老師出了一道乘法計算問小熊:“三乘九等于多少?”小熊不好意思地說:“不知道!”話剛說完,同學們就哈哈大笑起來,小豬大聲說:“小熊,三乘九等于二十七。”狗老師生氣的'問:“小熊,你有沒有聽講?”小熊聽了,感到很慚愧。

              以后,小熊再也不開小差了。

              老師點評、是啊,上課開小差的后果太嚴重了,相信小熊一定能改正。

            小熊上課作文13

              星期一上午,上數學課時,小熊看見一只蝴蝶飛過來,小蝴蝶說:“小熊,這里有一封信,是你外婆的。”小熊接過信一看,上面寫著,

              小熊:

              馬上你就要過生日了,我因為有事不能來。所以寫信來祝你生日快樂!

              愛你的`外婆

              小熊還沒讀完,就聽見小狗老師喊它:“小熊,你來做3*9這一題吧。”小熊上去說:“7。”

              小狗老師說:“不對,上課要好好聽講呀!這次我先饒了你!”小熊慚愧地低下了頭。

              老師點評:你的想象豐富極了,而且有自己獨特的思維,真棒!

            小熊上課作文14

              有一天,小熊去 學校上課。

              第一節課是數學課, 小豬聽得認認真真,長頸鹿坐得端端正正。小熊聽著聽著走了神兒,它想起了昨天晚上玩的游戲,大狗 老師提醒了它一聲。可小熊聽著聽著,又走了神。它想起了在家里搭的積木。這時,它看到了一只蝴蝶,它想:要是把這蝴蝶放進 花園里,肯定很美麗。小熊伸手去抓,蝴蝶飛走了,小熊就跑到了教室外面去抓,蝴蝶飛到了花叢里不見了,小熊只好回到教室里。大狗 老師問小熊3×9等于多少?小熊低著頭說:“我不會,不過,我下次再也不敢這樣了。”大狗老師說:“知錯就改還是好孩子。”

            小熊上課作文15

              突然,一只五光十色的花蝴蝶從窗外飛到了小熊的座位上,小熊被蝴蝶深深地吸引了,它高興得手舞足蹈。小熊坐目不轉睛地看著蝴蝶,他好奇地伸出手,輕輕地觸碰了蝴蝶,蝴蝶仿佛受到了驚嚇一般,馬上就飛走了。小熊覺得有趣極了,開心地繼續逗它玩。

              這時,山羊老師從講臺上走下來,嚴厲地問小熊:“小熊,請你來回答問題。”小熊慢慢吞吞地站了起來,支支吾吾地說不出一句完整的.話。緊接著山羊老師又說道:“以后可不能三心二意,要認認真真上課,聽懂了嗎?”小熊點點頭,羞紅了臉,小聲地回答道:“老師,我知道了,下次再也不會了。”

              從此,小熊決定認真上課,好好學習。

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