元旦的作文

元旦的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的元旦的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　新年的鐘聲再一次敲響，在這個辭舊迎新的時候，有的人歡笑，有的人哭泣；還有離家的人，有的思念，有的則是……——題記

　　窗外，煙花炮竹響成一片；窗內，寂寞幾乎吞食了這個不大的房間；窗外，大人孩子笑成一團：窗內，除了他，只剩下空氣。

　　這已是他遠離家鄉，在外度過的'第二個春節了。

　　在外的日子過多了，早已沒有了初來乍到的那種新鮮。剛從大學畢業時的理想，也早已消失的蕩然無存。對事業不再有期望；對生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的日子，慢慢從指尖滑過，他自己也不知道生活最終會被定格在什麼地方。

　　在網上迷迷糊糊地游蕩了一天之后，他覺得自己應該找個伴，哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進入了聊天室，看到居然有個人叫“新年快樂”，于是他毫不猶豫的單擊了這個有趣的名字，希望他真的能給自己帶來歡樂。

　　“我是個憂郁的人，看了你的名字，相信你一定很快樂吧！”他飛快地敲著鍵盤。

　　“我是很快樂，因為我對生活有信心�！蹦沁呉不卦捔�。

　　“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好，滿足了生活，所以你對生活有信心，所以你快樂。”

　　“你錯了，其實我是個腿腳有殘疾的人。本來我是有個幸福的家�？上�，在我出車禍的那一年，妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉眼就只剩我一個了。”

　　“可是，至少你曾經擁有過�！�

　　“上帝會給每一個人禮物。在為你關一扇門的同時，也為你開了一扇窗呀！只是時間早晚罷了。”

元旦的作文 篇2

　　今天下午第二節課，我們班和別的班舉行了元旦慶祝會。

　　就在第一節課，李老師叫我和其他同學布置黑板。到了第二節課，活動開始了，有幾個小組表演了幾個精彩的節目，到了游戲環節，小組派我去比賽，前3局我都贏了！到了最后一局，我和趙一然比賽，結果他離凳子要近一些，我過去要花點時間，所以我最后輸了。不過還得了一個第二名，比起以前，那要好得多。

　　又到了表演時間，我們小組表演的是：《吃不完的谷子》，告訴我們只有勤勞才有收獲。 到了第二次游戲環節我們玩兒坐氣球，是誰先坐爆氣球誰就贏。20分鐘之后，慶祝會終于要結束了，李老師播放起了小蘋果這首歌，最后我們就高興的'回家了。

元旦的作文 篇3

　大家好，我是英華小學的學生，我叫張佳雪，在我們學校里，慶祝了**年的元旦節，在這個元旦節里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

　　其中我們班里的學生跳的是“童年叮叮當”，“童年叮叮當”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節里，數我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班里是每個人都舉著一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，后來又遮住了半張。再后來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

　　最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節目，有五個老師，一男，四女。男的'不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學生，老師先說：“正式考試開始了�！比缓竽撬膫�女學生就出來了一個，說了一些搞笑的話，然后就開始唱歌了，三個女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個學生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……

　　**年的元旦節真是熱鬧非凡呀！

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