中秋的作文4篇(合集)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的中秋的作文5篇，希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
小時候，我們總盼著過節。或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己也可以痛痛快快地玩一場。過節忙的還是大人，但大人們忙歸忙，每到過節，也都會放松心情。當然，最開心的還是我們這些無憂無慮的孩子。
我喜歡中秋的意境。因為那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說是積蓄，是由于夏天收獲不多。說是開端，是因為秋天邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著人們內心即將收獲的欣喜。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光下，圓圓的月餅，在我們眼前。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論著收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的.親人。真所謂是“每逢佳節倍思親”。
難忘的中秋節過去了，我們即將迎來一年一度的國慶節，愿祖國的明天更加美好。
中秋的作文 篇2
9月的月亮越來越圓，一年一度的中秋節就要到了。大家忙著走親訪友，而我卻結結實實地病了三天。
節日這天，家家戶戶圍坐在一起，吃月餅，賞月亮，我家也不例外。望著一桌子的美味佳肴，我卻無法下咽。姥爺安慰我說：“我小時候兄弟姐妹很多，家里又很窮，沒有月餅，就用糖餅代替。一屋子的孩子圍在一起等著糖餅出鍋。新出鍋的糖餅冒著熱氣，香氣撲鼻。咬一口，甜到心里。”
姥爺的話題打開了爸爸的話匣子：“我小時候可盼著過節呢！爺爺奶奶發給我們一人一個蘋果、一個香蕉、一小塊月餅和幾顆糖。記得那次你大伯很快就吃完自己那份，便眼巴巴地看著我和你姑姑的。一會兒呢，我也把自己那份吃完了，我們倆就虎視眈眈地盯著姑姑的`。姑姑就會把她自己的那份分給我倆一些。過了這么多年，現在想起來還覺得特別有趣。”
姥爺和爸爸的話勾起了我的興趣，但我覺得還不過癮。我想起了全家最會講故事的姑父，于是我微信采訪了在地球另一端的姑父。
姑父繪聲繪色地講述他小時候過中秋節的情景：“我小時候的中秋節非常簡單，也沒有什么特別的活動。每次吃月餅時，我只吃皮，不喜歡吃陷。但是讓我感興趣的是月餅里的故事和文化。相傳元朝末年月餅里有一張方形的小紙片，這紙片其實是一封密信，上面寫著：八月十五殺韃子。就是告訴人們在中秋節那天揭竿起義，殺掉韃子兵……”
我聽得津津有味，忘了嗓子的疼痛。
雖然這個中秋節我沒有吃到月餅，但我感受到了不同時代不同的中秋節，我也“品嘗”到了不同滋味的月餅：有甜蜜的，有分享的，有文化的，但都離不開家的味道！
中秋的作文 篇3
今天晚上，我打開電視收看新聞，看到電視里播放著各地過中秋節的情景。
我看到上海等地在過中秋節時，晚上，天空中出現了美麗的煙花。許多人都在觀看。有的地方在表演文娛節目，不但有年輕人上臺表演，而且還有老奶奶老爺爺上臺表演節目呢。小弟弟小妹妹們也不甘落后，爭著上臺表演節目。有的地方還唱起了大戲。那些喜歡看戲聽戲的人紛紛前去觀賞節目。有的地方，還有許多人到河里去放燈，燈上放著蠟燭，點著了放在水里一大片。隨著水的流動，它們在自由自在地游來蕩去，非常好看。
在瓷都，他們過中秋節與別的地方不同。他們搭起了一只只大彩燈，有各種各樣的動物：魚、大象、熊、海龜、猴子??那些彩燈造型獨特，形體各異，煞是好看。那些
動物都是用盤子、杯子、碗等瓷器組合而成。
人們在那里一邊欣賞明月，一邊欣賞節目，一邊還在那里吃月餅。有的'人在回答記者的問題時說：“今天，在這種情況下吃月餅覺得比任何時候都要香和甜�！比藗兊哪樕隙夹﹂_了花。
我覺得全國各地的中秋節都過得非常有趣。我們烏鎮的中秋節也地得非常好，讓人非常開心。
中秋的作文 篇4
“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風�！边@首詩是李嶠的《中秋月》。多么的有意境呀！
讀到此詩，我就想到了遠方的親人。我的舅舅去韓國了。我姥爺天天給媽媽打電話，讓媽媽告訴舅舅。要舅舅給姥爺打電話。中秋節到了，我多么希望舅舅能跟我們一起過中秋節呀！不知千里之外舅舅在的地方，有沒有雨，有沒有風。
聽說中秋節節的月餅是這么來的。以前嫦娥喜歡做各種圓餅餅吃，做好了還總是送給百姓吃。嫦娥奔月后，老百姓們懷念嫦娥。于是每家每戶在八月十五的時候，都做以前嫦娥送給他們的圓餅來懷念嫦娥。慢的就演變成了八月十五中秋節吃月餅�，F在月餅的餡兒的種類非常的多：五仁的.，蘇子的，豆沙的，菠蘿的，草莓的，哈密瓜的等等。吃著香甜的月餅，我更想念遠方的親人了。不知遠在他鄉的舅舅，中秋節是否也吃到了香甜的月餅？
中秋節我還是喜歡家人團聚的感覺，希望下一個中秋節舅舅能回來。
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