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            小制作作文

            時間:2023-12-03 09:27:05 生活常識 我要投稿
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            小制作作文常用【9篇】

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小制作作文9篇,歡迎大家分享。

            小制作作文常用【9篇】

            小制作作文 篇1

              我的小制作是一幅充滿生機的剪貼畫—“春天來了”。

              我先剪出三只粉色的蝴蝶,又做出六朵美麗的.小花。之后,我又用自己的巧手做出活潑的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。

              接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼的時候,我差點把小蜻蜓弄破了,然后我小心翼翼地把小蜻蜓貼上去,看著這幅“春天來了”,我的心里樂開了花。

              這次的小制作讓我明白了,有些事情看起來容易,做起來難。但要用心,就一定能完成。

            小制作作文 篇2

              在我的生活中,最令我快樂的是手工小制作,因此,我還獲得了學校頒發的小發明、小制作比賽三等獎。就在今天,我又開始制作了:

              今天早上,我約了浩宇、興宇來我家制作“弩”。我們先上網找了做“弩”的材料和制作過程,不看不知道,一看嚇一跳,原來做“弩”需要這么多的材料,而且制作工序也很復雜,我們不得不放棄了這個想法。

              三個臭皮匠——頂個諸葛亮,經過一番討論后,我提議到:“要不然我們做弓吧!”“好!”他倆異口同聲地答到。說干就干,可我們又遇到一個難題:沒竹子,怎么做弓桿呢?我向四周看了看,突然,我家的竹衣桿出現在我的眼前,于是在征得老爸的同意后我便拿出鉛筆,在竹竿上畫出了要鋸的部分。

              我拿鋸子,浩宇按住竹竿不讓它滾動,興宇拉住鋸子的'一頭,我拉住另一頭,由于拉的速度沒配合好,導致兩人一起拉一起推的現象,結果鋸子動彈不得,最后才配合好了你推我拉,竹桶鋸下來了,我們用刀劈下一片竹片來。“怎樣使竹片便彎呢?”“對了!聽說竹片用火就能烤彎。”我拿出蠟燭,點上火,將竹片放在上面烘烤,邊烘烤邊用力把竹片往下拗。

              可烤著烤著有點兒不對勁了,竹片開始便黑,還冒出了濃煙,直冒火星,不一會兒,星星之火開始變成了一團一團的烈火,嚇得我們連忙用水將火澆滅,可竹片已經燒斷了……“哎!這是怎么回事啊?”我們又去查電腦才知道用青竹在火上烘烤才能變彎而不會燒著,干竹遇到火就燒著了。后來我們只好用木頭做了。

              小制作使我又能動手又能動腦,還懂得團結合作。小制作令我感到快樂!

            小制作作文 篇3

              今天是星期日,我把作業都做完了。心想:我該做點什么呢?

              經過一番思考后,我決定用自己的材料做一只會跳的“青蛙”。

              我先找來兩個一次性杯子,再找來兩支不同顏色的馬克筆,給杯子涂上顏色。涂的時候,這兩個杯子一會兒凹進去,一會兒凸出來。一開始我覺得很有趣,后來我覺得趣來越沒有意思了,涂完第一個杯子,我就準備放棄了。這時爸爸看見了對我說:“做事不能半途而廢,要堅持到底,你一定可以的。”我覺得有道理,就繼續把另外一個杯子涂完了。

              我又用小刀在其一個杯子的杯底劃了一點點痕跡,在它正對面也劃一條痕跡,又用皮筋沿杯口的一半彈住,接下來就剩貼眼睛、手、腳、嘴巴了。

              我在一張白色的'紙上剪出了兩個圓,畫上眼珠,剪出一個月牙形的嘴,又在綠色的紙上剪出了兩只腳和兩只手的形狀。把這些細節貼在紙杯上,再把這只“青蛙”套在另一個紙杯上,輕輕一按,然后立即放開手,“青蛙”就跳了起來。

              今天我不僅學會了如何做會跳的“青蛙”,還懂得了做事不能半途而廢,要堅持到底,才能成功。

            小制作作文 篇4

              那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學畫報>>津津有味地看起來,看著看著,忽然發現了一個有趣的小制作—————"飛盤'。

              我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠過一個念頭:自己也做一個。

              說干就干,先做"送飛'裝置。我一邊想一邊仔細的看了一遍送飛裝置的'構造,我看著畫報,想:送飛裝置的每個部件都很難做,自己恐怕做不出來。我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來代替,下半部可以用工具箱里的把手來代替。于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對,正好合適。做好送飛裝置,該做"飛盤'了。我找來一塊木板,在上面畫上尺寸,便拿來鋸,按尺寸鋸起來。

              由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對準畫好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個小口。我又把鋸對準小口使勁地拉著。豆大的汗珠從我的頭上直流下來,我仍然堅持著,最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說不出的高興。最后,我又用銼刀銼出了個翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手。

              通過這件事,使我懂得了:無論做什么事,無論碰到了多大的困難和拙折,只要堅持不懈的努力,就一定會獲得成功!

            小制作作文 篇5

              今天,老師給我們布置了一項特殊的作業,說明天學校要檢查每個班級的小制作,要我們回去自己親手做。

              中午,我去了我的同學————李文佶家里和他一起商量怎樣完成這個小制作,我們決定合伙做一輛坦克。

              可坦克怎么做呢?我們倆冥思苦想,終于想到了一個好辦法。我們的設想是:用一個紙盒子剪成坦克的樣子,然后把一個瓶子裝到坦克的`炮孔里,再把瓶蓋上做一個洞,最后裝上輪子就可以了。說干就干!我們找來一些材料,先把盒子剪成坦克的樣子,原來以為剪坦克十分容易,看來真是“看花容易繡花難啊!我們一不留神就剪了一個大窟窿。真是前功盡棄,我們只好重做,這回我們可細心了,每一步都剪得很整齊,終于,一輛坦克的樣子剪成了,我們把瓶子裝滿水,再把它裝到炮孔里。這樣,只剩下裝輪子了,我左裝右裝,怎么也裝不好,“這輪子可真是難裝!”我大叫道,煩了!李文佶看我心情不好,就對我說:“做事要有耐心,沒有耐心什么事都做不好的。”我聽了這番話,冷靜了許多,也更有了自信心了,又接著開始裝輪子,我好不容易把輪子都用透明膠沾到了坦克上。

              一個多小時的時候很快就過去了,我們的坦克終于按我們的設計方案做好了,我們還給它起了一個好聽的名字叫“雙文坦克”(因為我們倆的名字里都有一個文字)看到我們的杰作,我們倆開心地笑了。

            小制作作文 篇6

              今天科學老師讓我們做風車模型,放學回家后,我和媽媽馬上一起做了起來。

              我先用彩紙折了一個風扇,找了一個紙盒做支柱,又拿出白線和一個礦泉水瓶蓋。媽媽拿著錐子小心翼翼地在瓶蓋上均勻地扎了三個眼兒,她還在院子里折了一段小樹枝,并把它剪得光溜溜的,去地下室找了一個小細釘子。我們先在風扇中間摁上了釘子,再把釘子釘進小樹枝里,然后在紙盒上部穿了一個洞,把小樹枝穿過去。在樹枝的另一頭系上白線,依次把白線穿入瓶蓋的三個孔中。我和媽媽歡天喜地,以為做好了,可是實驗的時候,風扇轉,軸沒轉,線沒繞,瓶蓋沒往上升。我和媽媽都很失望。

              我們一起觀察找原因,原來是樹枝太粗,風扇帶動不起來,可是我們并沒有找到最重要的一點。第二次我們換成了一根水筆桿,仍然沒有成功,可能是水筆桿不一樣粗吧。第三次我們換成了一根鉛筆,可是還是沒成功。這一次我們才發現,原來是風扇和風軸沒有固定在一起。三次都沒有成功,我好失望呀!

              我溜達來溜達去,還是沒有想出辦法,只好等爸爸下班回來。外面的天空已經比墨囊里的墨汁還黑了,爸爸還是沒有回來。我已經等得心急如焚,就像熱鍋上的.螞蟻一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,爸爸怎么還不回來呢?

              這時候“吱呀”一聲門開了,爸爸終于回來了。爸爸看了看,只用了一根吸管和一個膨脹螺絲就按好了我的風車模型。一試,嘿!風扇旋轉,軸動,線繞,瓶蓋上升,成功啦!我高興地跳了起來。爸爸洋洋自得,媽媽和我也是喜笑顏開。

            小制作作文 篇7

              今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸說:“需要材料。”我找來了一個吸管,一張厚紙,一個訂書機,和一個鉛筆。然后,我和爸爸照著書上開始做。

              第一步,我和爸爸把厚紙對著,畫個竹蜻蜓的翅膀再剪下來。第二步,把竹蜻蜓翅膀下面細小的`那一端插進吸管里面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打開壓平。第四步,我們試飛,我那扇竹蜻蜓,我一甩,就輕輕松松的飛起來,成功了!我和爸爸高興地跳了起來。接下來我們又一起做了一個風車,一轉圈,風車就飛快的轉起來。我使勁吹一口氣,風車也能轉幾圈。我很高興,也很喜歡今天小制作。

            小制作作文 篇8

              今天我要完成一個任務,那就是上周五陳老師布置的小制作。我可以做什么呢?我思考著。“有了!”我突然想到了一個好主意——做一個火箭!

              開始動手啦!我找來了水粉紙、一些彩色卡紙、剪刀和雙面膠,又請媽媽在網上查找了關于火箭的圖片。看完圖片,我在腦子里構思出了一個圖樣,那就是主體由一個一級箭體和三個二級箭體組成的火箭!我先把水粉紙裁成一大三小的長方形,再把這些長方形卷成筒狀,將紙筒的連接處粘貼起來,雛形就做好了。為了讓它更漂亮,我又在每個箭體上粘貼了四根綠色的彩條。接下來,我用紅色的`圓卡紙做成了一大三小的圓錐體,作為整流罩,并把他們分別安在四個箭體上。可是怎么弄也弄不上去,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我想到了我的超級救星——我的老媽!只見她將一個紙條,粘在紙筒內壁上,一半在里,一半在外,然后又把露在外面的一半剪成細條,在細條上涂上膠水,將紅色的“整流罩”粘在上面,連接成功了,我情不自禁地豎起了大拇指。

              我把四個箭體粘了起來,又用了一些水粉紙做成了六個尾翼,分別粘在四個箭體上。最后我在一級箭體的頂端粘上了一面五星紅旗,又用藍色卡紙剪成了“中國航天”這四個大字。啊!這回終于最好了!

              我跟媽媽給它取了一個名字,叫作“七色光號”!我希望它能帶著我們班同學的夢想起航!

            小制作作文 篇9

              每當我看到別人都有自己的書簽時,我都很羨慕,什么時候我才有屬于自己的書簽呢?哈哈!機會終于來了,老師讓我們搞一項小制作。對了,到現在我都還沒有書簽,不如我就做一個書簽吧!

              我來到了房間,開始尋找制作書簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線,而一切工作都準備好了,現在就開始做吧。

              我先用剪刀把鞋盒剪開,小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來。然后我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案,我最喜歡的.就是小動物了,不如我就畫一只小狗吧,畫得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓,而毛線的一端就變得又直又細,我輕輕地把那端細小的插進去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起,轉成一個小圓圈把它們一起放進去,馬上用力一拉,一個活結就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色,就這樣,一個精美的小狗書簽就誕生了。

              通過這小制作,我明白了:世上無難事,只怕有心人,我們做任何事都要細心。

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