音樂的字作文

音樂的字作文（必備3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的音樂的字作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂的字作文 篇1

　　你們知道五彩繽紛是什么樣子的嗎?我以前也不知道，不過(guò)當(dāng)我見識(shí)過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng)著名的音樂噴泉之后，我就知道了!五彩繽紛代表世界上所有顏色的完美結(jié)合體。

　　每個(gè)周六晚上，音樂噴泉還沒有來(lái)，噴泉旁邊的`欄桿外早已人山人海，我也在人海中，大家翹首以待，等著......盼著......

　　大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，音樂噴泉忽然傳來(lái)了一陣優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。人群又沸騰起來(lái)。音樂噴泉猶如一位美麗動(dòng)人的仙女從天而降，好像要向人們展示自己的美貌。

　　時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，那位“從天而降的仙女”為人們跳起了優(yōu)雅的舞蹈仿佛一只可愛的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

　　二十分鐘過(guò)去了，“仙女也從模糊到清晰。這讓我有機(jī)會(huì)看清她的真面目。她身上散發(fā)出各種各樣的顏色：有梨黃色的、淡紫色的、還有深紅色的......真是應(yīng)有盡有，美輪美奐。從遠(yuǎn)處看仿佛一場(chǎng)顏色展覽會(huì)呀!

　　仙女越跳越模糊，最后消失了。噴泉又恢復(fù)了往日的平靜。人們這才依依不舍地離開了。

　　音樂噴泉真是太美麗了!有機(jī)會(huì)你們也要來(lái)欣賞欣賞哦!

音樂的字作文 篇2

　　童年就像一個(gè)小小的音樂合，里面裝有快樂的事，也有落淚的事。

　　記得那是我7歲那一年，媽媽在廚房抄菜，突然說(shuō)沒醬油了。媽媽說(shuō)她要去買醬油，我就連忙說(shuō)：不，媽媽走了，大灰狼就回來(lái)把我吃掉的。媽媽笑著說(shuō)：那該怎么辦呢？我說(shuō)：讓我去買。媽媽同意了。在我出門時(shí)我還囑咐記得別買錯(cuò)了。

　　我為了記住媽媽的話，我一邊走嘴里就一邊念著：我要買的是醬油，我要買的是醬油。可是我在路上踩到了一塊石頭，還翻了一個(gè)大跟斗。最糟糕的是我進(jìn)竟然把醬油倒過(guò)來(lái)了，成了油醬。

　　我去到了小買部，跟老板說(shuō)：老板我有買油醬。老板擺出一副驚奇的'樣子說(shuō)：油醬，是什么啊？我神氣的說(shuō)：油醬就是油醬，我媽媽叫我買的，錯(cuò)不了。老板說(shuō)：哦！是豆醬啊！我糊哩糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在回家的路上，我在想：我這么小就會(huì)幫媽媽忙了，那我長(zhǎng)大了，說(shuō)不定還可以幫國(guó)家總理的忙呢！我蹦蹦跳跳就回到了家。

　　我回到了家，媽媽問我：好女兒，我的醬油呢？我說(shuō)：不是油醬嗎？媽媽看見了我手上的這一包豆醬，就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。

　　有時(shí)把這個(gè)小小音樂合打開，也會(huì)感到快樂。

音樂的字作文 篇3

　　輕閉雙眼，柔柔呼吸，聆聽點(diǎn)滴的感動(dòng)，傳遞音樂的力量。音樂是酒，擁有陶醉人心的力量；音樂如海，擁有包容一切的力量；音樂似書，擁有博學(xué)樂知的力量……我聽過(guò)《梁祝》，聲聲滴淚的唱詞，婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)的曲調(diào)，似乎要把上天感動(dòng)，要讓大地震顫。聽過(guò)的人都會(huì)不禁神往那化蝶飛舞的美景，心憐那份樓臺(tái)哀怨的悲情。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”我每聽一次，就會(huì)想起這句詞，思緒便隨著這隔世之戀的感動(dòng)回環(huán)，余音繞梁。這《梁祝》便成了不屈于封建禮教，大膽追求自我的最強(qiáng)音。它，向我傳遞著音樂的力量！

　　漫步音樂的殿堂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)讓我感受到音樂無(wú)窮的力量。

　　還記得嗎？那曲振奮人心的《生命交響曲》，貝多芬用他的一生締造的輝煌，僅憑著一雙手，一份對(duì)音樂的執(zhí)著追求，他完成的是常人無(wú)法想象的偉大，我銘記他。無(wú)聲的夜晚，寂靜的樓臺(tái)，你的耳邊可曾想起悠悠的《夜曲》？此時(shí)，舒赫化身夜的精靈，他輕舞指尖，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的寧?kù)o。還想什么呢？閉上眼，享受著夜的美妙贊歌吧！

　　我喜歡帕瓦羅帝的高亢雄渾，也喜歡莎拉·布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。哦一那是天籟！但誰(shuí)又說(shuō)良夜蟲鳴不是音樂，潺潺流水不夠動(dòng)聽呢？

　　每當(dāng)我的朋友遭遇不順，我就帶他去江邊，靜靜地坐著，聆聽江水拍岸的.聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》，他心生澎湃，破涕為笑，我也笑。我想，這種力量只有音樂才能夠傳遞。又如學(xué)習(xí)遭遇困境時(shí)，我習(xí)慣打開音響，聽一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，跟隨著音樂我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代，體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，品讀勾踐忍辱負(fù)重，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”

　　的壯烈，感受孔明“北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都？’的豪邁。我又重拾了信心。

　　時(shí)至今日，我對(duì)音樂的熱情依然，我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》；我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》；我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛我中華》！

　　音樂的力量無(wú)限，傳遞音樂的力量，讓我們創(chuàng)造人生的輝煌！

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