三年級傳統節日的作文經典(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級傳統節日的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級傳統節日的作文 篇1
近些年來，當不少中國的年輕人時興過洋節的時候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪里燃放煙花爆竹，一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化，一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢，中國傳統節日和中國其他傳統文化一起，處于一種沒落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數千年民風民俗的尊重，更是保護、繼承傳統文化，恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害，但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的.散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的，如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統節日，從文化內涵，節日形式等各方面，都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節日氣氛。
三年級傳統節日的作文 篇2
中華傳統節日各式各樣：春節、重陽節、清明節······等等。今天，我給大家介紹一個節日——中秋節。
中秋節的來歷有很多，比如：由古代祭月演變而來，我國古代歷法，把每個季節分為三個月，分別是孟月、仲月、季月，而農歷八月份正好是秋季的第二個月，所以被稱為中秋所以被稱為“仲秋”；還有兩個分別是由嫦娥奔月和祭祀土地神演變而來的。
每到中秋節，我就看見琳瑯滿目的月餅，有五仁啊、蛋黃啊、肉松啊、火腿啊······我的'口水都流下來了！不過，我最喜歡的是“團圓”。你們不知道中秋節是團圓節吧？一知道爸爸要在那天回來，想想都有些小激動呢！
如果沒有中秋節，也許爸爸就不會回來了，我也不會那么激動了。所以中秋節是個好節日哦！
三年級傳統節日的作文 篇3
小朋友們，你們喜歡中秋節嗎？當然啦！我肯定喜歡中秋節，因為可以吃香甜美味的月餅、還可以賞皎潔明亮的`月亮，這些都是我喜歡的喲！
中秋節還很浪漫呢！古人特別喜歡一邊飲酒一邊賞月還一邊吟詩，留下許多著名的詩句：“明月幾時有？把酒問青天。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
中秋節還有許多美麗的傳說：嫦娥奔月、吳剛折桂和玉兔搗藥等。我常常望著月亮想：嫦娥一定很美吧？玉兔也一定很可愛吧？中秋節的時候嫦娥、吳剛和玉兔是不是在桂花樹下一起吃飯飲酒呢？我恨不得能飛上月亮去看看！
想象一下：中秋節的時候，在淡淡的桂花香中，一家人團團圓圓吃月餅、賞月亮，聽爸爸媽媽講中秋節的故事，那該是多么美好的場面啊！
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