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風(fēng)一樣的老師作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)一樣的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)一樣的老師作文1
我們有一位像“風(fēng)”一樣的耿老師，她經(jīng)常在兩棟教學(xué)樓間，來回走動。一眨眼，耿老師就在講臺上上課，又一眨眼就跑到會議室開會去了。她不怕勞累，不怕辛苦，而最重要的一件事就是教我們知識。
耿老師身材風(fēng)韻，一雙濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆大葡萄，高挺的鼻梁，顯得格外的突出。耿老師的性格很溫柔，對同學(xué)們也非常親切，耿老師喜歡運動，喜歡旅游，還喜歡追劇呢。而且耿老師十分愛干凈，經(jīng)常把教室也裝飾得很漂亮，沒有任何垃圾，讓我們的心情每一天都很開心。每天上語文課讓我很高興，因為耿老師每次都會講笑話，讓我們哈哈大笑。
有一件事讓我記憶猶新，到現(xiàn)在還記得呢。在二年級的時候，我和同學(xué)在一起玩耍的'時候，突然摔倒了，后面的同學(xué)沒有看見也摔倒了，還壓在了我的身上。頓時，感覺我的鼻子有血流出，我嚇得哇哇大哭。這時，耿老師看見了，急忙跑過來扶起我來，輕輕地告訴我：“吹一吹就不疼了�！蔽衣淖哌M(jìn)教室，坐在位置上哭，耿老師走進(jìn)來了，拿了一袋冰放在我的額頭上，還拿了一張紙塞進(jìn)鼻子里止血，還給我講笑話呢。逗得我哈哈大笑，讓我忘記了疼痛。那一天我沉浸在老師的鼓勵中，讓我變得更堅強(qiáng)、更自信。她其實是要去開會的，但因為我而遲到了，這讓我很不好意思。整天不敢看耿老師的眼睛，耿老師發(fā)現(xiàn)了我，鼓勵我回答問題，最后我還被耿老師表揚了，讓我更加開心，不害怕了。
這就是耿老師，她那么嚴(yán)格，那么負(fù)責(zé)，那么的愛我們。帶著我們從一年級的小朋友，長成了現(xiàn)在五年級的翩翩少年。老師對我的愛和老師對我的鼓勵，讓我更加自信，自強(qiáng)，不再害怕困難和挫折，讓我向前方的道路，繼續(xù)無盡的探索。
風(fēng)一樣的老師作文2
初一了，我們班有一位新的語文老師，她可是一位風(fēng)一樣的老師哦！
春風(fēng)
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都坐在座位上小聲議論著，新的語文老師長什么樣，突然，門“吱呀”一聲打開了，一位年輕漂亮的女老師走了過來。她帶著微笑，自我介紹道：“同學(xué)們好，我姓王，這初中三年由我來帶領(lǐng)大家在博大精深的語文世界里快樂的遨游，嗯，對了，我喜歡一句話‘前世五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過�！仪笆酪欢ㄅ嗔瞬弊樱拍茉谶@兒與大家相識，所以我們要珍惜這些來之不易的緣分哦……”聽著老師的話，我們在課堂上如沐春風(fēng)。
微風(fēng)
許多同學(xué)經(jīng)常在王老師微風(fēng)般的鼓勵下成為“勇士”。有一次，老師在講解《金色花》時，提出一個問題，課堂上很安靜，而我覺得很簡單，便想舉手。老師那充滿濃濃的`笑意的眼神馬上投向我，我正猶豫著，那老師的口頭禪如微風(fēng)般出現(xiàn)了：“怕什么？你不行，有別人，別人不行，還有我嘛……”我突然下定決心，高高舉手，順利地回答了問題。哈，我也當(dāng)了一回“勇士”！
狂風(fēng)
別看王老師平時溫柔、幽默，其實她也有“狂風(fēng)來臨”的時候，瞧，她生氣的時候像肆虐的狂風(fēng)。有一次，課上紀(jì)律比較差，班上一盤散沙，老師批評了好幾次，大家都無動于衷，當(dāng)老師提問時，我們也都回答不出來。終于，老師忍無可忍，在我們的大好“晴空”里忽然刮來了一陣狂風(fēng)，“你們不能認(rèn)真點嗎？像話嗎？”然后說了一大籮筐的大道理，hai罰我們站了一堂課。由于我們自知理虧，只好忍氣吞聲地罰站。
怎么樣？風(fēng)一樣的王老師，名不虛傳吧，我們都喜歡她。
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