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參觀科技館作文集錦(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的參觀科技館作文，歡迎大家分享。
參觀科技館作文1
今年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀，科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館，我就覺得眼睛用不過來了。看，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調(diào)皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來看這個(gè)!”我還沒數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦!聽?zhēng)ш?duì)的姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。
第二個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現(xiàn)”，展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西歪，連站穩(wěn)都成了問題。接下來，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的.圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時(shí)，我才注意到房子上寫著四個(gè)字：體驗(yàn)感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水，只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器......天哪，現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無處不在呀!
“咦，聲音體驗(yàn)區(qū)嗎?”我看著指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著科學(xué)!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數(shù)“可以聽的地圖”。瞧，不，是聽，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了，我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門科目，勤思考多動(dòng)手，爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗(yàn)科技的魅力，讓科技改變生活!
參觀科技館作文2
星期二下午，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館，我便仿佛到了科學(xué)的世界里，這里到處都結(jié)晶。
一進(jìn)門，映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明，我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊，一個(gè)小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈，機(jī)器人的胸前有一個(gè)觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那里是什么呢?哦，原來是一個(gè)小鐵球在多人的合作下，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì)，看見鐵球馬上就滾過來了，手里把把手抓得緊緊的，一點(diǎn)也不敢松，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉(zhuǎn)了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來到一個(gè)大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動(dòng)量，而且還通過小型的`發(fā)電設(shè)備用來發(fā)電，把電儲(chǔ)存起來。我倆各玩了一局后，又把自行車讓給了別人。隨后又來到一個(gè)大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發(fā)現(xiàn)，海洋一般都在地球的邊沿。
這時(shí)候，老師和工作人員把一個(gè)大的半圓球形給吹了起來，過了一會(huì)兒，我們才明白，原來這是個(gè)球形 “電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。我原來以為人在歷史上存在的時(shí)間最長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，人類不過在歷史上出現(xiàn)兩百多萬年，而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?這有很多種說法，一種說法是有一段時(shí)間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習(xí)慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽(yáng)遮住了，地球上的植物不能生長(zhǎng)，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展，也許有一天會(huì)解開答案。大約過了四十分鐘，介紹恐龍的電影結(jié)束了。
我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。
科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。
我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。
科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。
參觀科技館作文3
這天，是我最高興的一天，也是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)檫@一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦！
進(jìn)了科技館的大門，老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影，同學(xué)們一聽，高興地蹦起來，我們來到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的，我們?cè)谶@里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險(xiǎn)。這個(gè)電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護(hù)珊瑚礁，據(jù)科學(xué)家推斷，珊瑚礁在30年后將會(huì)滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數(shù)字呀！我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)它們，不讓它們滅亡。
走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來到了A館。走進(jìn)A館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩(wěn)，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是好多。我始終不敢進(jìn)去，怕自己摔跤，最后，隨著好奇心的驅(qū)使，我終于走了進(jìn)去。
剛走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺—暈！我盡量讓自己站直，但是是，身體不聽指揮，我費(fèi)力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。
當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道，原來，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是是，通過內(nèi)耳的`前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦，并且發(fā)生了矛盾，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯(cuò)覺造成的。
看完傾斜小屋，我來到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這么多的釘子，那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒事，我也決定試試。我來到釘子床前，不禁打了個(gè)冷顫，急出一身冷汗來，我緊閉雙眼，躺了上去，此時(shí)，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著。忽然排隊(duì)的同學(xué)大喊一聲：“你該下來了，該我上去了。”我非常驚訝，怎么還沒覺得疼，就已經(jīng)結(jié)束了？
當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道，原來許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點(diǎn)重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。
時(shí)間過得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了科技館，這次秋游，讓我大開眼界，以后，我還會(huì)來的！
參觀科技館作文4
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起參觀了向往已久的廈門科技館。
一走進(jìn)科技館大廳，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。我仰頭看著這個(gè)高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽說這是我們當(dāng)代的科學(xué)家首創(chuàng)的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來大自然里的科學(xué)秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。
沿著時(shí)光隧道一樣的走廊，我們來到了探索與發(fā)現(xiàn)展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開雙手比了下，每個(gè)星球大概有一米寬，球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕，當(dāng)我站在火星前面的磅秤上時(shí)，天哪！我的體重竟然只有2。9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？
接著，我們體驗(yàn)了讓人頭暈眼花的大轉(zhuǎn)筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車、轉(zhuǎn)動(dòng)搖手會(huì)不停說話的影子、令人望而卻步的萬丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實(shí)這些都是我們的錯(cuò)覺現(xiàn)象。當(dāng)我們觀察一些事物時(shí)，總會(huì)依賴自身以前見到或感受到的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)眼前的事物做出習(xí)慣性的判斷，問題是這樣的盲目判斷，很有可能會(huì)給我們錯(cuò)誤的答案。突然間，我想到一個(gè)詞語(yǔ)“眼見為實(shí)、耳聽為虛”，這可怪了，難道書里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾啊！
最好玩、最刺激的要數(shù)磁電大舞臺(tái)了。
在科技館工作人員的熱情邀請(qǐng)下，我自告奮勇地上臺(tái)當(dāng)了回靜電現(xiàn)象體驗(yàn)者。按照講解員叔叔的指示，我披下長(zhǎng)發(fā)，站到了舞臺(tái)的一個(gè)金屬圓盤上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開啟按鈕，在我腳下的靜電感應(yīng)器上施加了兩萬伏的高壓電。我心里有些緊張，擔(dān)心“觸電”會(huì)是多么痛啊，可是，一開始好像沒什么感覺，倒是臺(tái)下的`觀眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來了！頭發(fā)豎起來了！”慢慢地，手掌心里開始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自身兩邊的頭發(fā)一根根豎起來了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說中的“怒發(fā)沖冠”啊！
接下來，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護(hù)起來了，剛剛還沖天的怒發(fā)，又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來，我頭發(fā)上的靜電，已經(jīng)通過腳下的金屬圓盤，轉(zhuǎn)移到了鐵絲網(wǎng)的外面，因此，我非常的安全，不過，說不怕是假的，心里還是很緊張啊！
最后，我們又參觀了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會(huì)玩魔方、會(huì)練劍術(shù)的機(jī)器人，觀察了魚眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴(yán)峻問題……
參觀科技館作文5
今天，我們?nèi)w小記者在老師和家長(zhǎng)們的陪同下參觀了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽(yáng)光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀科技館了。每次來都有不同的收獲。我們首先去了館內(nèi)的“恐龍世界”參觀。我非常好奇地問：“媽媽，恐龍不是早就滅絕了嗎？為什么叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進(jìn)去看看！”媽媽笑著同意了。于是，我連蹦帶跳的進(jìn)去了。
我第一眼就看見了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長(zhǎng)6米—8米，體重1—2噸，行走姿態(tài)：四肢行走，有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛于白堊紀(jì)末期，身長(zhǎng)達(dá)5。5米，體重達(dá)3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺得這些沒有什么奇特的，但是，一看身邊那些戴著紅藍(lán)專用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷，于是我也戴上專用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。
我又走到下面觀看電子仿真恐龍，有一只霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會(huì)兒張的非常開，一會(huì)兒又閉的很緊，一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現(xiàn)霸王龍的前爪非常小，后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢？通過查資料，我了解到原來是進(jìn)化的結(jié)果：霸王龍是用嘴巴捕食的，牙齒越來越鋒利，腦袋越來越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類因?yàn)閷W(xué)會(huì)了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！
科技館里還有個(gè)蝴蝶標(biāo)本展區(qū)，里面有好多蝴蝶標(biāo)本。下面我來給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(zhǎng)的：先是紅紅的卵，再是惡心的幼蟲，然后是白白的蛹，最后破繭成蝶，漂亮極了。他們分布廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見過這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的'，非常漂亮。
這次參觀，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的仿真恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯，地球都是它們統(tǒng)治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀，真有種身臨其境的感覺。我想，通過參觀，能多了解一些生物方面的知識(shí)，一定會(huì)受益匪淺的。
參觀科技館作文6
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
走進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數(shù)字星球，它是由40萬個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識(shí)，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心，真是讓我大開眼界！
接著去二樓參觀，二樓的'展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉(zhuǎn)越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測(cè)出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我親手體驗(yàn)操作，從而了解了水流的多種運(yùn)動(dòng)特性及規(guī)律。
最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長(zhǎng)，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的光芒中有無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。
這次參觀科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒學(xué)過的知識(shí)，而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品，感受到了現(xiàn)代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，去探索那神奇的科學(xué)吧！
參觀科技館作文7
星期四下午學(xué)校組織我們四年級(jí)同學(xué)去參觀少年宮的科技園。因?yàn)樯倌陮m里我們學(xué)校很近，所以我們這次是步行過去！
走了幾分鐘終于到了！我們來到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個(gè)“長(zhǎng)州七號(hào)”，雖然這只是一個(gè)模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個(gè)同學(xué)和四班的同學(xué)分在一組里。
首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識(shí)。在參觀的時(shí)候，四班的老師還一直告訴我們?nèi)祟愑卸嗌賶K肌肉、有多少塊骨骼等等。當(dāng)我們?nèi)⒂^另一個(gè)地方時(shí)，走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動(dòng)儀”雖然只是個(gè)模型，但是我看到了漢代人民的智慧。“地動(dòng)儀”的后面是光纖畫，站在遠(yuǎn)處還可以看見一個(gè)個(gè)立體的大樓。參觀完“地動(dòng)儀”就是“神奇的轉(zhuǎn)盤”，講解員讓我們按一下每個(gè)轉(zhuǎn)盤下面的按鈕，我們好奇的'按了一下按鈕，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，過了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)盤又停了下來，神奇的事發(fā)生了：轉(zhuǎn)盤的兩邊顏色互換了！接下來我們又去參觀“小型龍卷風(fēng)”，當(dāng)講解員按下上面的按鈕時(shí)，漸漸地，一個(gè)小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)了，我們把手慢慢的接近它，感覺涼颼颼的，真的好涼爽啊！然后我們又來到了“激光鼓”，每個(gè)人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓，有的發(fā)出響聲，有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”，又來到了“神奇屏幕”，只要有人大聲沖著一個(gè)麥克口大喊，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一條小魚！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，沖著麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現(xiàn)了一個(gè)丑丑的燈籠魚，還有一大堆四班的在說：“四年四班最厲害!”我當(dāng)時(shí)尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”，當(dāng)我躺上“圓床”時(shí)，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子床”上卻異常舒服！后來科技館的老師又給我們上了一節(jié)“課”：“糖，我們的生活。”在這里我們知道了白糖是怎么產(chǎn)生的。
接下來，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個(gè)游戲，男女生各為一組，舞蹈老師給我們講了游戲規(guī)則，接下來我們要開始游戲了，我們女生不緊不慢地喊著口號(hào)，他們男生急迫的喊著：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺得他們只是碰運(yùn)氣贏的……
最后我們又觀看了一場(chǎng)電影，知道了要愛惜自己的身體，因?yàn)樯歉锩谋惧X，只有好的身體，才有本錢去完成未來的志向。
愉快的時(shí)光總是很短暫的，我們要好好記錄下來，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀之旅在愉快中結(jié)束！
參觀科技館作文8
星期五，我一大早就起床了，準(zhǔn)備一切就緒后，我興高采烈地來到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過黃浦大橋呢！
哇！只見一個(gè)大大的球體形建筑展現(xiàn)在我的眼前，真像一個(gè)地球。我想：里面的知識(shí)一定可以裝滿這球體。走進(jìn)大廳，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我們走過生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃，一個(gè)四維動(dòng)感影院，地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人與健康、宇航天地，探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。最令我印象深刻的是探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。探索者長(zhǎng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，有伽利略，有牛頓，有拉瓦錫，有達(dá)爾文，有普朗克。最令我印象深刻的是張衡，他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對(duì)中國(guó)古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對(duì)天象提出了許多新的見解。他發(fā)明的"水運(yùn)渾象"、"候風(fēng)地動(dòng)儀"、"渾天儀"等，準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元；探索者長(zhǎng)廊2介紹了，有哈維，有法拉第，有居里夫人，有愛因斯坦，有鄧稼先，有弗萊明，有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是對(duì)現(xiàn)代電學(xué)發(fā)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的'磁作用，做出了一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)：磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動(dòng)機(jī)，證明了導(dǎo)線在恒定磁場(chǎng)內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)。他甚至還證明了在地磁場(chǎng)內(nèi)的這種轉(zhuǎn)動(dòng)。法拉第堅(jiān)信，電與磁的關(guān)系必須被推廣，如果電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機(jī)，不僅做出了跨時(shí)代的貢獻(xiàn)而且奠定了未來電力工業(yè)的基礎(chǔ)。
下午，我們玩了兒童科技園和智慧之光，智慧之光里面的知識(shí)可豐富了，里面有許多問題，我都解決了，只有一個(gè)問題可難了，是我思索了好久：二個(gè)直徑相同的圓，重量也相同，在兩個(gè)東西上滾，為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢？徐雨偉，秦逸和我思考了好久也沒想出來。我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置，快的變慢了，慢的變快了。原來是推動(dòng)力的原因。“是推動(dòng)力的原因！”我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間過得真快啊！真是“時(shí)間不等人”，我們依依不舍地離開了上海科技館。
參觀科技館作文9
10月16日，那天上午天空布滿了許許多多的的烏云，還下了一些小雨但也無法清除我對(duì)固鎮(zhèn)科技館的向往之情。
今天上午我沒精打采地來到固鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心。我還沒到樓上就看見方老師帶領(lǐng)著其他的同學(xué)們來到科技館，我立馬來了興趣，把書包放好后就像飛機(jī)一樣飛到科技館。
我剛進(jìn)入科技館就發(fā)現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的科技模型，墻上還掛著數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)覺畫。還有一句話令我敬仰，那就是鄧小平爺爺說的：“科技的力量是第一生產(chǎn)力。”
忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一起，好像在看什么。我也過去湊熱鬧，原來同學(xué)們?cè)诳匆环N叫“會(huì)飛的碗”的科技模型。老師說：“這是一個(gè)會(huì)飛的碗科技模型。只要把一個(gè)很大的`碗放上去，再按一下開關(guān)，那個(gè)碗就會(huì)一直在空中飄著。”但是大家都沒有碗，所以就只能用紙團(tuán)和本子代替。我也試了試，真是太好玩了！我想：我沒有本子，那就用我僅有的筆來做實(shí)驗(yàn)吧！我按了一下開關(guān)，開始比沒有任何反應(yīng)，我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時(shí)，筆突然飛了，把我的鼻子砸了一下，風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來，好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子，吹得我都快喘不過來氣了。真神奇呀！
我又玩了“看誰(shuí)滾得快”，它是由兩個(gè)固定桿，和兩個(gè)滑輪組成的，就像一個(gè)蹺蹺板。我看了一下說明：把兩頭來回晃，最后看哪邊的滑輪滾得快，然后找出原因。我和小伙伴們來回晃，因?yàn)閯傞_始發(fā)現(xiàn)左邊的滑輪的重量比右邊的重，所以我們以為原因是重量，但是我們把兩邊的位置調(diào)換后，發(fā)現(xiàn)還是左邊滾得快，最后經(jīng)過我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦！原來這么簡(jiǎn)單的科技模型也有這么多的學(xué)問呀！
我又看了“風(fēng)力發(fā)電”，按了一下開關(guān)，里面的吹風(fēng)機(jī)就開始發(fā)動(dòng)，把風(fēng)扇吹轉(zhuǎn)了，然后后面的燈就亮了。聽老師講解，原來我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想：世界真大！這下我又知道了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
科技模型應(yīng)有盡有、各種各樣，我們還是來講一講錯(cuò)覺畫吧！錯(cuò)覺畫中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇，中間我一直看一個(gè)部分上面的小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)，后來在我走開時(shí)。我發(fā)現(xiàn)：那些小黑點(diǎn)不見了。我立馬退了回去，但又看見了小黑點(diǎn)。后來我知道了原來這是一種物理原理。我想：這么大的發(fā)現(xiàn)可都是在我們生活的呀！
快樂的時(shí)光總是短暫的，在老師的使勁催促下，我們才戀戀不舍地離開科技館。雖然時(shí)間很短，但這個(gè)快樂的上午永遠(yuǎn)在我心中！
參觀科技館作文10
在5月1日勞動(dòng)節(jié)的來臨之際，伴隨著春雨的涼爽，我們乘坐汽車來到了一扇橙色的大門前。我很快意識(shí)到，我們已經(jīng)到達(dá)廣州大學(xué)城了。環(huán)視四周，數(shù)不清的樹在四周聳立，枝條被春風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著，讓人產(chǎn)生一絲倦意。而金黃色的領(lǐng)袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴(yán)肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗桿上——現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了我們今天所要游覽的目的地：廣州大學(xué)城科技館。頓時(shí)，我的心不免開始激動(dòng)起來，步伐也不禁加快。
遠(yuǎn)眺過去，它仿佛一艘正待啟航的母艦；從空中俯瞰，它又變成一朵在藍(lán)天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和母艦的結(jié)合體，總建筑面積達(dá)13。75萬平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場(chǎng)館。
走進(jìn)大廳，除了人們的喧嘩聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺。通過安檢，今天的旅行也正式開始了。我的腳步漸漸走進(jìn)了一座帶著很強(qiáng)褐色激光的大廳，兩個(gè)球體上分別用深藍(lán)色寫著：實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)。這讓我十分好奇，立刻，我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉(zhuǎn)動(dòng)著，還有“乒乒乓乓”的實(shí)驗(yàn)儀器撞擊聲，更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語(yǔ)。這里如同少年宮的科普館一樣，許多的實(shí)驗(yàn)讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實(shí)驗(yàn)”。只見鐵架上懸掛著五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球。現(xiàn)在，你需要拉起實(shí)驗(yàn)所用的繩子，這是控制五個(gè)鐵球的材料。拉緊后，松手，只見第一個(gè)鐵球快速撞上第二個(gè)鐵球。但是整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，五個(gè)球中，除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)之外，中間三個(gè)鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個(gè)鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個(gè)鐵球撞擊后通過中間三個(gè)鐵球傳遞過來的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。
接下來的“飛天之夢(mèng)”和“交通知識(shí)”館也帶給我了很深的感觸。“飛天之夢(mèng)”的飛機(jī)讓我感到發(fā)明家的偉大，當(dāng)我手指操縱著飛機(jī)時(shí)，手掌自如地按著“炸彈”時(shí)，我仿佛真的看到了人類對(duì)科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍(lán)色的飛機(jī)，它是一架60年代的英國(guó)轟炸機(jī)——“鷹眼”。它的身材十分龐大，占了整個(gè)展廳大約25%的位置。它有著完好無損的'滑輪，雖然機(jī)翼在戰(zhàn)役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機(jī)而感到高興。當(dāng)我跨上燈光閃爍的臺(tái)階時(shí)，俯視那用人類神奇的雙手書寫出來的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車，帶給了我極大的震撼力。
晃了許久，一看時(shí)間不多。但我卻對(duì)這座帶給我知識(shí)的建筑戀戀不舍，特地買下了一些郵折之類的紀(jì)念品。當(dāng)我踏上返程的道路時(shí)，我再次望了望那坐落在樹林間的科技館，留下的只有深深的回憶。
參觀科技館作文11
假期里，我去了位于成都市天府廣場(chǎng)的四川科技館。
穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個(gè)醒目的大字——“四川科技館”在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。
終于，我們順利地走進(jìn)了館內(nèi)。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機(jī)，多種多樣的衛(wèi)星，還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接著，我坐了旋轉(zhuǎn)椅。下來后，我頓時(shí)有了天昏地暗的感覺，腦子里一片空白，連站也站不穩(wěn)。過了好一會(huì)兒，我才清醒了過來。這時(shí)，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅(jiān)持到底，與困難做斗爭(zhēng)，真是太了不起了！
“姐姐，快來看火箭升空！”是弟弟在叫我。“好了，我來了。”我連忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程：只見火箭先是從預(yù)定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進(jìn)行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準(zhǔn)備就緒，就聽到了口令聲：“十！九！八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三！二！一！發(fā)射！”只聽“轟”的一聲，火箭一級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)及四個(gè)助推器同時(shí)點(diǎn)火，火箭長(zhǎng)鳴飛向了太空。看啊，火箭順利地穿過了大氣層，行駛在了浩瀚無邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著是火箭一，二級(jí)分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運(yùn)行姿態(tài)，最后就是太陽(yáng)能電池板的展開。由于飛船接受了太陽(yáng)能，不再給人以搖搖欲醉的感覺，還使飛船飛的更加平穩(wěn)，靈活了。
科技館里最有趣，最吸引人的莫過于機(jī)器人館了。當(dāng)你踏入機(jī)器人館的第一步起，你就會(huì)被其中各式各樣的機(jī)器人所深深的迷住：只見一個(gè)身披金色披風(fēng)，拂袖遮面的機(jī)器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機(jī)器人還在很短時(shí)間內(nèi)變換不同的姿勢(shì)，飛快地變著臉。在別人還沒有反應(yīng)過來的`時(shí)候，一張張綠色，藍(lán)色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當(dāng)人們摸不著頭腦的時(shí)候，機(jī)器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機(jī)器人，能歌善舞的機(jī)器人……
最后，我們還看了機(jī)械館，人體館，自然館等，真是流連往返。
時(shí)間不早了，我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領(lǐng)略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬萬，和各種科學(xué)定理，更讓我明白了科學(xué)是充滿趣味的；還讓我知道了：正是由于中國(guó)的科學(xué)技術(shù)日新月異，才使祖國(guó)年來發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)，為長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛，美麗富強(qiáng)的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而不斷努力！
參觀科技館作文12
趁著暑假，我和父親頂著炎炎夏日，去了浙江省科技館。
跨進(jìn)大門，我們來到第一展廳——宇宙遨游。在這里，同學(xué)們可以體驗(yàn)太空中失重的感覺，可以嘗試火箭發(fā)射控制臺(tái)的各個(gè)崗位，還可以接受宇航員的培訓(xùn)。在“地球探秘”中，我被“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”吸引，四周全是屏幕，我們站在中間，風(fēng)來襲時(shí)，四周開始噴出霧氣。乘人不備之際，頭上還有水撒下來，使人有身臨其境的感覺。
上了二樓，我們來到了“能源劇場(chǎng)”，最神奇的就數(shù)“空氣豎琴”、“空氣吉他”，兩種樂器都是模型，而且沒有一根弦，可照樣能彈出美妙的聲音來。再往里邊走一些，啊，人山人海的'，我們擠進(jìn)去一看才知道是人們都在等機(jī)器人表演，我還以為光是機(jī)器人走路呢！所以我錯(cuò)過了精彩的演出。
三樓的“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方。“科技樂園”里，全部都是供人們親身體驗(yàn)的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)類有跑步、立定跳遠(yuǎn)、足球、籃球等，但和我們平常的運(yùn)動(dòng)都有區(qū)別。科技類游戲有“元素周期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發(fā)電球過山車”等，玩起來讓人回味無窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”，迷宮入口，有兩個(gè)機(jī)器人武士，門旁有一個(gè)紅色的大喇叭，我對(duì)著喇叭喊“開門”，木門就自動(dòng)打開。迷宮是由一間間小木屋組成的，每間小木屋都有兩到三扇門，每個(gè)門旁邊有一個(gè)小屏幕，上面有一道題，只有答對(duì)題目，相應(yīng)的木門才會(huì)打開，有好幾次，我都被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。也不知怎的，我走出了迷宮。在“化學(xué)區(qū)”，我塞了兩塊錢到機(jī)器里，經(jīng)過五道加工工序，我得到了一塊科技館的紀(jì)念幣，它一面是“西湖文化廣場(chǎng)”圖案，另一面是“浙江省科技館的標(biāo)志”的圖案。
出了主樓，我們觀看了4D電影和沉浸式電影，沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》，講的是太陽(yáng)系中的九大行星，是人類探索宇宙奧秘以來人類已知的部分。4D電影就精彩得多，電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片，該電影的先進(jìn)設(shè)備令我大開眼界。主人公“當(dāng)當(dāng)”和“壞貓”在水上大戰(zhàn)時(shí)，我也被淋了一場(chǎng)雨；“當(dāng)當(dāng)”被蛇纏住時(shí)，從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鉆過；“當(dāng)當(dāng)”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時(shí)候，我的后背也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一棍；其間，“當(dāng)當(dāng)”的飛行器忽高忽低地飛行時(shí)，我們的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼鏡，感覺棒極了。
科技館游覽一天是不夠盡興的。“海底巡禮”，“材料世界”，“能源之光”這些展區(qū)是多么令人流連忘返。科學(xué)技術(shù)的奧秘永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
參觀科技館作文13
我站在上海科技館前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門。
進(jìn)入館內(nèi)，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的展品。
那是一個(gè)透明的小球，連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著疑問，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“啊！你的頭發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來柔軟的頭發(fā)現(xiàn)在直直地立了起來。“靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具，當(dāng)你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上，
這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現(xiàn)了這一景象。”我仔細(xì)閱讀了一邊的'文字講解，這才恍然大悟。
一路向前走，我來到了“機(jī)器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚(yáng)頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國(guó)際頂尖的鋼琴家在彈奏吧。可走近一看，竟還是機(jī)器人！我不知為什么機(jī)器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來，機(jī)器人的設(shè)計(jì)者在出廠前就為機(jī)器人設(shè)置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機(jī)器人，心想：里面有多少開發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國(guó)科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。
我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀看了一百年后的生活，伴隨著椅子地不斷晃動(dòng)，我就來到了一百年后的未來，一會(huì)兒出現(xiàn)了一輛跑車，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì)滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機(jī)時(shí)，作為還會(huì)微微晃動(dòng)。看著大熒幕中未來新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類美好的未來生活，這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來的成就。
離開上海科技館的大門時(shí)，，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上海科技館的大門，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上海科技館扇門，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。
參觀科技館作文14
今年暑假，我和爸爸來到了上海，其中最讓我印象最深刻的就是上海科技館了。
我們進(jìn)入了科技館，首先看到的是一個(gè)名叫“動(dòng)物世界”的展館，我們走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)志愿講解的老爺爺，我湊了上去，開始聽他講解，其中，我最感興趣的就是袋鼠和南美貘了，因?yàn)樗鼈儾粌H有著奇特的造型，它們的一些品質(zhì)也讓我們敬佩。
“我們現(xiàn)在進(jìn)入的是大洋洲展廳，現(xiàn)在在我們面前站著的是什么呀？”老爺爺問。我們一下子就認(rèn)出來了：“是袋鼠。”“對(duì)，袋鼠是大洋洲的特有動(dòng)物，就像中國(guó)的熊貓一樣，袋鼠的肚子前面有個(gè)袋子，這就是它的育兒袋，那么現(xiàn)在問題來了，我們都知道袋鼠寶寶是從媽媽身后出生的而育兒袋是在前面的，那剛出生的袋鼠寶寶是怎么到媽媽的.育兒袋里的嗎？”這下我竟也回答不出來了，只好搖搖頭。這時(shí)，他也揭曉了答案：“其實(shí)，袋鼠寶寶是貼著袋鼠媽媽的毛爬上去的，這是很殘酷的。因?yàn)榇髬寢屧谡麄�(gè)過程中只做了吧毛舔一舔，讓毛更具摩擦力，其他什么也沒干。也就是說，如果袋鼠寶寶掉下去了，只能自己再爬上去，否則就會(huì)被餓死或凍死。但這雖然殘酷，但這也是進(jìn)化論的必然過程。聽了老爺爺?shù)脑挘揖土⒖瘫淮髮殞毜淖粤Ω皖B強(qiáng)生存力給震撼了。
“ 現(xiàn)在我們到了南美，我們前面有一種奇特的動(dòng)物，大家知道是什么嗎？”“豬！”我毫不猶豫的說。只見老爺爺笑了笑對(duì)我說“不是豬，是南美貘。”“南美貘，那是什么？“我以前好像沒聽說過這種動(dòng)物，“南美貘是一種造型奇特的動(dòng)物，跟豬有點(diǎn)像，是一種中小型食草動(dòng)物，但是他們沒有尖利的牙齒，也沒有鋒利的爪子，所以，當(dāng)南美貘群遇到豹子等食肉動(dòng)物時(shí)，只能采取一種近乎于自殺的辦法，其中的一只年輕力壯的貘對(duì)朋友‘說’：‘你們先撤，我留下來周旋’，但這只南美貘就基本上再也回不來了，”老爺爺說：“所以，南美貘的這種獻(xiàn)身精神是值得我們贊嘆的”。
之后，我還去了其他場(chǎng)館，其中跟機(jī)器人下棋這事不禁為這次參觀增添了一絲歡樂色彩。
我到了機(jī)器人場(chǎng)館，咱那我看見了一個(gè)跟能下五子棋的機(jī)器人。我走了過去，準(zhǔn)備下一盤。我原以為，跟機(jī)器人這種“智商無限”的東西下棋，能下和就很不錯(cuò)了，沒想到，我前面的人竟輕松打敗了它。我的自信心上來了，相信自己能贏。
開始了，我成功用“太極八卦陣”迷惑了它，正當(dāng)我連成4顆，即將勝利時(shí)。它突然“勃然大怒”，把旗子全掃了出去，并顯示重來。我哭笑不得，只能哈哈大笑。
我很喜歡上海科技館，下次我還會(huì)再來。
參觀科技館作文15
六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺得千奇百怪，琳瑯滿目啊！這里有許多好玩的東西，但說是玩具，那也不全算，應(yīng)該說是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！
有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì)響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽！
在走過去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應(yīng)測(cè)試了，在那個(gè)擺放桌上，安著一個(gè)鯊魚頭，它張著嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過一會(huì)兒，當(dāng)鯊魚頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測(cè)試你的反應(yīng)能力。
最有趣的是機(jī)器人，它可聰明了！它會(huì)唱歌，跳舞，它跳的'街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機(jī)器人了，我只知道它很厲害。老師講過，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現(xiàn)象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對(duì)視”后，就會(huì)發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光，是在一個(gè)小圓盤里，里面有很多線條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì)出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！
現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，為祖國(guó)的多方面都做出了巨大貢獻(xiàn)。科學(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛上了科學(xué)，尤其是參觀了科技展后，我更加愛科學(xué)了！你說，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
參觀了科技展后，我想以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，因?yàn)槲矣X得科學(xué)技術(shù)是一項(xiàng)偉大的工作，我愛科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造奇跡，不斷突破。科學(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。
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