元宵節的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
元宵節到了。我們也來學學古人，猜下燈謎吧。
猜燈謎歷史很悠久，有很多文學大師都是猜燈謎的高手。明代，每年元宵節杭州西湖邊都有元宵燈謎會。著名畫家許長文在元宵節去西湖邊觀燈。在觀燈途中，他看到一群人圍著一個大紅燈，就想去看個究竟。
原來燈上寫著一副對聯：“白蛇過江，頭頂一輪紅日。”旁邊還有一行小字：“打一日常把用物，并用一謎對出下聯。徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯：“烏龍上壁，身披萬點金星。” 這則燈謎謎面很是平常，徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯：“烏龍上壁，身披萬點金星�！敝钡叫煳拈L走后，才有人想出謎底：原來兩謎的'謎底分別為油燈和桿秤。
現在就考考大家的知識水平如何。
出題：一位游泳家，說話呱呱呱， 小時有尾沒有腳， 大時有腳沒尾巴。
元宵節的作文 篇2
元宵節這天，我不僅吃了美味的湯圓，還吃了幸福的團圓飯，但最激動人心的要數放煙花呢！
吃完團圓飯，我和哥哥準備去放煙花。我迫不及待地跑進客廳拿煙花，我從墻角抱起早上剛買的煙花，興沖沖地把煙花放在院子的.正中央。哥哥走過去，彎下腰，把煙花的包裝紙拆開了。我激動地想：太好了，馬上就要放煙花了！
我拿起早已準備好的打火機，迅速地跑到煙花旁邊。我先把煙花的引線給拔了出來，因為太激動了，用力過猛，差點把引線都給拔斷了，真是嚇了一跳！接著，我蹲下來，用打火機對準引線，引線立即被點燃了，我立刻跑到離煙花十米遠的距離。只聽砰砰砰砰的聲音，煙花立刻竄到了天空上。五顏六色的煙花，有的像綻放的花朵，有的像奔跑的小羊，有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是美麗極了！
今年的元宵節，我過得真是太開心了！以后每年的元宵節，我都要像今年一樣過，我一定要放煙花來慶祝！
元宵節的作文 篇3
農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個同學做一個花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯，把其中一個杯身剪成條狀，把另一個杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。
元宵節這天，同學們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來到學校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫著“歡度元宵節”幾個醒目的彩色粉筆字，我在這幾個字的旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的`鞭炮。
隨著上課鈴聲的響起，活動開始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過投影儀放了出來，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語，每播放一個謎語，同學們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學猜對了，李老師獎勵他們每個人一個零食。
同學們展示著各自準備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個、右手五個，拿去十個、還沒十個”……真是五花八門，各顯神通。
快快樂樂元宵節，你樂、我樂、大家樂。同學們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個教室。這別具一格的班活動，將銘記在我快樂的童年回憶中。
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