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《樺皮船》讀后感(精華)
認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《樺皮船》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《樺皮船》讀后感1
暑假期間，我讀了《樺皮船》這本書之后，心情就如起伏的波濤，久久不能平靜。書中烏日是一名小學生，他對任何事都充滿好奇，也非常堅強，他的爺爺托布是個老獵人，他的直性子與倔脾氣給我留下了很深的印象。
《樺皮船》是兒童文學作家薛濤于2022年出版的一部長篇兒童小說，聽說為了寫這本書，他還特意去拜訪了一位老獵人呢!故事的大體內容是這樣的:爺爺托布從大興安嶺來到沈陽，身上背著一條他親手制作的樺皮船。男孩烏日對傳承至今的樺皮船制作技術充滿好奇，對世外桃源般的鄂倫春族棲息地無比向往。暴雨來襲，呼瑪河決堤，托布的木屋被淹，他牽掛忠誠的'伙伴獵犬阿哈和棗紅馬紅9，于是祖孫二人攜樺皮船匆忙返鄉，他們乘火車、搭汽車、騎行、駕船……人與船始終形影不離，吸引了許多人好奇關切的目光。一路上驚險與幸運相隨，感動與歡喜交織……最終獵犬阿哈也回到了山頂的撮羅子，失去的棗紅馬紅9也回來了。
書中的爺爺托布說了許多道理深刻的話。例如“閃電劃過并照亮天空，而天空是永恒的” “學會做一個旁觀者，做一個觀察者” “世界是彩色的，不是單純的黑與白”等含哲學道理的話。這些當中我印象特別深的是:當烏日同他談論李阿哈是個好人還是壞人時，他只說了句:“我的眼睛花了，看不見好人，也看不見壞人，只看見人。”在森林警察向他詢問犯人的有用信息時，他用兩句話就點醒了浮躁的警察……讓我知道了:這世界不能單純以好壞來定義，好人也會做壞事，壞人也能做好事。
書中的烏日因種種原因從繁忙的課業負擔里解放出來，回歸大自然，也因此走進了祖輩的生活世界，了解到了家族與民族的歷史文化。在豐富立體的生活歷史中得到洗禮，在勤勞勇敢、樂觀豪邁的民族性格中得到浸潤。我覺得烏日是一個樂觀開朗、積極向上的男孩，永遠保持著一種孩子的童真童趣，也因為此次旅行學會了獨立生活，豐富了動手能力，我們應該向他學習這種精神!
《樺皮船》這本書不僅僅是一部兒童小說，作者薛濤用這種方式向我們傳達了一種傳統文化元素，讓我們對歷史文化有了更深入的了解。書的海洋十分寬廣，和我一起暢游吧!
《樺皮船》讀后感2
幾天前，媽媽遞給我一本名叫《樺皮船》的書后，對我說：“多讀幾遍，細細品味。”向來聽話的我，逐字逐句地讀了起來……
《樺皮船》講述的是爺爺托布從大興安嶺來到沈陽，帶來了一艘他親手制作的樺皮船，勾起了主人公烏日的'好奇心，對世外桃源般的鄂倫春族棲息地無比向往，渴望成長為在山林中自由行走的鄂倫春少年。誰知暴雨來襲，呼瑪河決堤，托布牽掛忠誠的伙伴獵犬和棗紅馬，爺孫二人攜樺皮船匆忙返鄉，他們乘火車、搭汽車、騎行、駕船，一路上感動與歡喜交織。
男孩烏日一次又一次的成長，使我不禁聯想到我經歷的一個事情：烈日當空，大地彌漫著水氣，馬路都熱得快要融化了。我一路小跑，腦海中浮現出媽媽早上臨出門前的囑咐：“寶貝，我中午盡量在放學前去接你，可是如果你放學沒有看到我的身影就自己先回家，幫忙把飯煮好，之前都教過你，這下可以實踐了。”因為老師講解試卷，放學時間延遲了。不知道媽媽有沒有到家？我能煮好飯嘛？如果媽媽回來沒有看到我，怎么辦？各種各樣的想法不斷地從我的小腦袋瓜子里蹦了出來，不管了，先跑到家里再說！我下意識地加快了腳步，好似一匹脫韁的野馬。
到家后，我喊了幾聲無人應答，便放下書包，暗自給自己鼓了鼓勁，相信自己一定可以做到。之后便鉆進廚房，慢慢地從米桶中舀了2杯米到淘米籃中，打開水龍頭，讓水沒過米，用雙手不停地舀起米，搓動起來，籃中的水從清澈變為渾濁，如此反復操作，米就淘洗完畢。將米放入電飯鍋中，插上電源，按下開關，就自動開始煮飯。就在這時，我聽到門口傳來一陣響聲：“寶貝，你在家嘛？”“媽媽，你快看，我剛把飯煮好了，完美地完成了你交給我的任務了哦。”“你真棒，媽媽一路上還擔心著呢，怕你不能安全到家，說不定又被什么有趣的玩具吸引駐留了。”媽媽顯然松了一口氣，為我的成長感到欣慰，和我開起了玩笑。
大人們總是對小孩們說：“太不安全了，太不安全了！”給孩子的“規矩”太多，他們就會束手束腳，書中的爺爺托布從來不限制自己的孩子，給予孩子充分的肯定。讀了這本書后，我相信我的心中也會有一座屬于自己的“山”。
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