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            藝術的作文

            時間:2023-11-17 09:33:10 藝術 我要投稿

            藝術的作文優選(9篇)

              無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的藝術的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            藝術的作文優選(9篇)

            藝術的作文 篇1

              我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。

              唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的.海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。

              每當我做作業時,我都看看它,它好像在監督我,也好像在問我:“今天的作業做

              好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業,我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

              這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態。

            藝術的作文 篇2

              我五歲的時候,去過嵖岈山,在那里買了一個葫蘆作為紀念,我非常喜歡這個葫蘆。

              它全身都是金黃色的,仔細一看,還有隱隱約約的褐色。上面寫著“四季平安”四個大字,下面寫著“查崖山留念”。整個葫蘆沒有一點連接的地方,就好象是一個整體,可它的里面是空心的'。對著葫嘴一吹,還能發出悅耳的聲音呢。這個葫蘆雖然不大,但是做成它肯定很難的!

              每一個葫蘆都要選出上等的材料,都要精雕細琢,還要刻上字,這是多么艱難的工作呀!可是工匠們還是仔細地制作,因為他們有一種美好的愿望——不想讓游客失望。

              我喜歡這個工藝品,因為它飽含了許多工匠的辛勤勞動。我會一直珍藏它的。

            藝術的作文 篇3

              藝術品的種類有很多,一幅畫、一張剪紙、一個木雕、一個花瓶……都是藝術品,而在我家有一個特殊的藝術品,那就是一個看上去并不起眼的陶罐子。

              那可是我老老老老爺爺傳下來的,可能是從清朝或者更久遠的時候傳到現在。它外表黃黃的,感覺像一塊塊小泥土拼成的,里面的空間也非常的小,我聞了聞味道跟現在的罐子不一樣,大概是因為以前的材質不同,又可能是因為它經歷的時間太長了。它有一個蓋子和一個托盤,蓋子和托盤是青灰色的',陶罐子卻是土黃色的,蓋子和這個罐子剛好符合,而托盤卻比罐子大了一些。

              我家的陶罐子和現在的陶罐子一點也不一樣,以前的陶罐子從遠處看就像一只土黃色毛發的一只鳥兒了,近看卻能看出很深的年代感,雖然外表粗糙但是內在卻很完美,簡直可以說是低調奢華有內涵。而現代的陶罐子就像一個個精美別致的陶瓷,從遠處看就像青花瓷,精致鮮艷又很美觀。

              一代代傳下來的陶罐子應該經歷了很多很多的故事吧,爸爸說這罐子都差不多是古董了,我們也要好好地傳承下去!

            藝術的作文 篇4

              由于受媽媽媽的影響,爸爸非常喜歡工藝品,媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品:有慈祥的圣誕老人,大腹便便的彌勒佛,世間少有的大熊貓,玲瓏剔透的十二生肖。

              媽媽有那么多藝術品,爸爸當然也不甘示弱。這不,你看,他馬上買了一樣藝術品放在家里,你猜是什么呢?實話告訴你吧,那個藝術品是一只超級可愛的瓷猴,你肯定會問,什么不買,偏偏就買只猴子,奇不奇怪啊?其實這一點都不奇怪,因為,我爸爸是屬猴的呀!

              那只小瓷猴只有兩寸高,半做半蹲,兩只小耳朵機靈的豎起來;眼窩深凹,圓圓的眼睛瞪得大大的.,仿佛在凝視著你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足氣的半個皮球,占了大半個臉部。闊闊的大嘴微微張開,垂涎欲滴,完完全全的一副饞相。

              瞧,它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前,那只大蟠桃比他的頭還要大,亮閃閃的表面像裹滿了蜜一般的汁水,它怎么會不饞呢?桃子是偷來的嗎?不會,我想,一定是有人與它戲耍時拋給它吃的,要不,它的右肢怎么會高高的舉起來,按在額頭?肯定是它在向人敬禮,向他們表示謝意。

              這只懂禮貌的小饞猴,你說可不可愛?

            藝術的作文 篇5

              我出生在中國書畫藝術之鄉――通渭。這里的孩子幾乎都喜歡畫畫,我毫不例外。

              從六歲開始,我就開始畫蠟筆畫了。在我第一次畫的時候,總是畫不好,但老師在一旁一直鼓勵我,給我示范,我也在努力的畫到最好。我畫了好久好久終于畫好了,但我看了看有些細節,還是覺得不太好。老師過來提醒我:“不要從局部去看,去看整體!”馬上去看這一張畫的整幅畫面是“好”還是“壞”,果然這樣一審視,畫的好多了。這把我可高興壞了。20xx年9月7日,我順利通過了蠟筆畫三級考試。

              后來我開始學國畫了。剛開始學國畫時,老師給我們講怎樣握筆,怎樣運筆,怎樣收筆。什么時候用“中鋒”,什么時候用“側鋒”。并且每天畫畫前總要寫一頁毛筆字,為什么要寫一頁毛筆字呢?因為老師希望我們的畫作有一個漂亮的題款。

              一年一度的考級又開始了,我當然報了名。時間定在20xx年9月29日,那天我有一點緊張,因此款落的不夠理想。這次考級結束后,我有點不想畫畫了,就去求爸爸同意,但爸爸不可能同意。有一天爸爸想到了一條錦囊妙計:他讓我參加了“敦煌行——通渭第八屆書畫藝術節中小學生書畫大賽”,在大賽中,我畫了一張不僅自己滿意,而且評委也認可的花鳥畫作品,并榮獲一等獎,從此我又重新振作了起來。

              現在,我不僅堅持著國畫的`學習,又開始了素描山水臨摹,我想:到不久的將來,我還會到一所專業大學去學習油畫,成為一個名副其實的藝術家。

            藝術的作文 篇6

              音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她能夠觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

              此刻的.人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

              不明白是音樂如情緒,還是情緒如音樂!也或許音樂與情緒融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活生活也就是音樂。

              音樂能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的情緒,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

              音樂能夠充當太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

            藝術的作文 篇7

              藝術源于生活,如果你是位愛美的人,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”,這美,便是我們說的藝術;如果你是注重細節的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈,這也是藝術,往往一些小細節不被我們重視,其實這些都是藝術。不是知名畫家手中的.藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。藝術源于生活,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

            藝術的作文 篇8

              藝術是一首悠揚飄逸的歌曲;藝術是一段花枝招展的舞蹈;藝術是一場有聲有色的戲劇……我不羨慕臺上開懷大唱的表演,我只愿意做一個在臺下與筆打交道的人。

              我六歲開始“拜師學藝。”說起學畫,還有一段插曲:我原來是學舞蹈的,學老鼠的模樣,學甩手絹的姿勢,讓我痛不欲生,看著其他同學握著神奇的畫筆,我便棄暗學畫。

              教我學畫的是一個戴著眼鏡,留著短發的女教師。她就像一道彩虹,讓我看見了繽紛的色彩。我是一個粗魯的'女孩,畫一筆就斷一截筆蕊,削筆的時間大大超過了畫畫的時間。我畫完時,那畫的筆痕已經“入木三分”了。老師走過來,推了推眼鏡,又給我換了一張紙,教我輕輕的畫,我也似懂非懂地點點頭。我照著老師的話,小心翼翼地畫,雖然畫得不怎么樣,但我已經心滿意足了,又歪著頭,一邊盯著書上的貓頭鷹,一邊畫著我紙上的“貓頭鷹”,吹了吹紙上的筆屑,在畫上筆劃著,好像是個懂藝術的。我自豪地看著,又發現缺少了幾分色彩。

              十歲的時候我開始學給圖畫穿水彩衣。有一次,我在擠顏料,不想顏料像光滑的果凍從盒里躥出,緊緊地貼在我的衣服上,賴著不肯走,看著同學,就屬我最臟。我用毛筆粘了水,向老師請教。老師念咒語似的說了一堆話,我便調起了顏料。

              一點紅,一點土黃,一些白,一點黃,被我和面似的攪成一團,圖上的米老鼠肌膚白皙,面團卻黯然無光。我隨便涂上去,這等于在給米老鼠毀容,畫干了以后,我發現我的“米老鼠”體無完膚,有些氣餒。

              經過老師的教誨,我漸漸地改變,鉛筆稿穩了,色彩亮了,讓我不再后悔曾經流過的汗,和不愧對被我抹得臟兮兮的臉。

              我參加了比賽,在經過我的揮揮劃劃,涂涂抹抹后,那畫便活了,一直活在我的心中,當別人對臺上吚吚呀呀地投以稱贊的目光時,我依然在臺下低著頭,創造著那一隅又一隅花紅柳綠的空間。

              直到現在,我依然不后悔,我愿意做幕后的化妝師,愿意做表中的齒輪,愿意在臺下精心表演。

              我知道,臺下有鮮為人知的藝術。

            藝術的作文 篇9

              抽了個時間,漫步在藝術長廊,那個在我的記憶中比較安靜的地方。

              坐在一個安靜的地方,周圍有樹,當然,在這樣的季節里,花也開了不少。進入肺腑的多是一些清香,回憶……

              對這個校園以前的記憶,不太多了,以前和現在比起來,當然會有一些破舊或者說落后,但那時候無拘無束,一下課就在黑黑的.大操場上跑來跑去,有時會摔一跤,一身的黑泥,被同學笑做是“黑猴子”我也不好意思的和同學們一起哈哈的笑。

              以前的籃球架是木板做的,很老了,架子是鐵做的,有一根橫桿,我們總是在上面蕩秋千,蕩到上課鈴不情愿的響起,才跑回很遠的教室,不過總能在老師進教室的前一腳踏進教室,和同學們嘿嘿的笑幾聲,等著老師走進來。

              以前的時候,到了中午,教室就是食堂,不過飯菜總要到以前那邊的廚房去抬,記得這項工作總是邵金澤最積極,像上了發條似的跑在最前頭,怎么追也追不上,至今還不明白邵金澤為什么會對學校的飯菜那么感興趣。

              以前的時候……

              想著想著忽然哽咽了,因為想到了兩個多月后……

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