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            元旦匯演作文

            時間:2023-11-15 18:37:16 元旦 我要投稿

            【優秀】元旦匯演作文6篇

              無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的元旦匯演作文6篇,希望對大家有所幫助。

            【優秀】元旦匯演作文6篇

            元旦匯演作文 篇1

              XX年的最后一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

              我們班排著整齊的隊列去看演出,到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上,等待著演出開始。

              演出開始了,一個個精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動的要數《感恩的心》了,這是一個班的集體演出,每位小演員的`手中都托著一根閃爍的蠟燭,動作全是手語,歌詞至今在我的腦海中蕩漾:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做回我自己”表演結束后,我深受感動,使勁為他們鼓掌,手都拍紅了。最讓我開心的要數《荊軻秦王對對碰》了,他們的話講的有聲有色,非常搞笑,還不時做些搞笑的動作,把“保護環境”用一句句笑話“吐露”出來,把我的肚子都笑痛了,再看看別人:有的臉上成了一朵燦爛的花,有的笑彎了腰,還有的笑出了口水

              但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡,表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾,手擺成斜形,右手伸過頭頂,左手與腰齊平,雙手的小拇指翹起,與大拇指齊平,右腳腳尖點地,膝蓋向外,然后伸直,這樣一伸一縮兩個八拍,再繼續下面的動作真是好看極了!

              表演結束后,雖然我班的節目只得了三等獎,但我還是很開心,因為這次節目對我來說已經夠精彩了!

            元旦匯演作文 篇2

              星期四12月31日終于來臨了,精心排練的節目可以在大家面前表演了,真是緊張又激動。

              “叮零零”上課了,我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個大字,非常醒目。在鴉雀無聲的教室里,主持人宣布“元旦匯演”正式開始,下面傳來一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。

              我的腿開始顫抖了起來,因為我是第一組。主持人說:“有請第一組上臺”。我走上了教室中間,腳不時軟了一下,蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的笑聲,我緊張極了,臉像剛燒開的開水一樣燙,紅的又像一個熟透了的紅蘋果。怎么辦呢?我又只好硬著頭皮走了過來。

              音樂有律動的響起,我大步走向前方,黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的'玫瑰,猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝,我沒那么緊張的,我的身子在跟著音樂的起伏而跳動,是多么的和諧。我還沉浸在音樂中舞動,音樂停止了,我走下了場。

              接下來是趙彥邦這組,一開場彭祥麟就以一句話引得同學們捧腹大笑,有的同學站在椅子上看著他們表演,有的甚至笑彎了腰,有的還在議論著他們有什么秘訣,有的……千奇百怪的姿態,我也是形容不了了!讓我覺得最精彩的部分,當然是老師“李宇春”,她被那幾個學生氣得直叉腰,腳步直跺,真是“演技派”。

              還沒過一會兒,同學們嘴也笑得合不攏了,手掌也拍紅了,腳也跺麻了。

              歡樂的時光總是過的那么快,匯演結束了,回想那時的情景,總是讓人忍俊不禁,希望來年我們能辦的更精采!

            元旦匯演作文 篇3

              “哈哈哈!哈哈哈!“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲,這是我們班在舉行元旦聯歡會。

              瞧!王好迎和陳碩,她們為同學們帶來了一段古箏,那優美的歌聲好似要讓同學們翩翩起舞,她們在彈的時候,就像一個速記員在打字一樣。音樂過后,同學們還沉浸在那優美的旋律之中,過了好久才回過神來。

              楊茂給大家帶來的`笑話是”試試就試試“,楊茂認真地講著,同學們在臺下屏著呼吸,瞪大眼睛,津津有味地聽著,生怕自己聽不清。他的話音剛落,同學們突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑彎了腰,還有的笑出了眼淚…… 在同學們歡聲笑話中,節目一個接一個地進行。有的同學講故事,有的猜謎語……最熱鬧的要數最后的”擊鼓傳花“了,全班同學一起參加,教室里的歡笑聲此起彼浮。

              在同學們的笑聲中,我們圓滿地結束了這次聯歡會。 這次聯歡會真有趣,我們都盼望下次聯歡會早點到來。

            元旦匯演作文 篇4

              星期三的下午,我們班開了元旦晚會,那么多的裝飾品,都是我們幾個班長的勞動成果,晚會很精彩,下面我就給大家講講吧!

              我們開始,老師先把食品發給同學們,同學們也很高興,有的是發下就吃,還有的是把他裝起來,發完再吃?傊瑢W們都很興奮。接著,老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們全班同學都跟著唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個環節就開始了——擊鼓傳花。

              這個游戲的規則是這樣:老師擊鼓,同學們傳花,傳到誰手上,誰就表演節目,(當然,也可以自愿表演。)我們幾個班長先自愿表演了朗誦詩歌的節目,得到了掌聲,接著,就是擊鼓傳花了,傳花時,同學們都不想表演,所以,他們都一個勁的.把花傳到別人跟前。幾個同學表演過后,自愿表演的人就多了起來,有的唱歌,有的背古詩……下一個環節是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球里有獎品,同學們個個都開動著腦筋,猜著答案,贏走獎品的人不少,老師都說:“咱班同學還挺聰明的!边@個環節結束后,我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會,同學們把一個大氣球在講臺上扎蹦了,是講臺上都是金星星。同學們又把后面的氣球扎蹦,歡聲笑語起來。

            元旦匯演作文 篇5

              12月31日,我們五(5)班舉行了一場有趣的元旦聯歡會。同學們刻苦排練,努力表演,不僅展示了自己的才藝,還給臺下的觀眾帶來了歡樂。

              下午一上課,班里就熱鬧起來了:有的談論你我表演什么節目,有的忙著布置教室,有的還在抓緊時間排練,大家個個笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺,大聲宣布:“五(5)中隊元旦聯歡會正式開始!”隨著臺下雷鳴般的掌聲,元旦聯歡會拉開了帷幕。

              接著,同學們開始表演節目。節目內容可謂五花八門:有令人回味無窮的小提琴表演;有風趣幽默的相聲表演;也有真實動人的.話劇表演。最令我喜愛的節目是周成杰等人表演的《江南STYLE》,伴著音樂,周成杰惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視頻中搬到了講臺上,與其他同學一起帶給我們無窮無盡的歡樂。

              音樂一響,早已擺好姿勢的毛納森跟著音樂的節奏站了起來,靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟著他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中,大家為一直藏在后面的“鳥叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場,他的一身打扮真是太酷了!一身黑黃相間的外衣,一副黑色的墨鏡,深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場,臺下的觀眾不時的鼓掌、歡呼。接著,周成杰與其他幾位同學一起,像真正的《江南STYLE》一樣,一邊跳著騎馬舞,一邊唱著歌。臺下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫,有的甚至也跟著他們一起唱。最后,應我們的要求,周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍,使我們飽足了眼福。

              節目演完后,同學們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球游戲中,同學們結束了這場有趣的聯歡會。

            元旦匯演作文 篇6

              摘要:“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的!毕肫鹄蠋煹脑,我們咬咬牙,利用好每一段時間。于是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標沖刺。

              有時,一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。

              有時,一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

              有時,一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。

              有時,……

              因為有愛,愛中融合著賞識,才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

              仍忘不了元旦匯演那一次。

              我們定好了表演的內容,便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文,我們有些膽怯。

              “不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的!毕肫鹄蠋煹脑,我們咬咬牙,利用好每一段時間。于是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標沖刺。每每想起在臺上的風光,我們全然忘記了臺下的困難。

              時間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下,我們的英語口語水平在不斷提高。

              元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的.眼睛。

              上臺前,老師對我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發揮得很好。一下臺,老師笑著說:“這次演出很成功!”

              演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

              “這次演出很是成功!”這簡單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

              老師,您的鼓勵,與我們的成長相伴!

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