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六一兒童節節目串詞優秀【集合2篇】
隨著社會一步步向前發展，我們用到串詞的地方越來越多，一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。串詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節節目串詞優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節節目串詞優秀1
慶六一兒童節目串詞
平邑縣慶六一節目串詞
�。校┳鹁吹念I導、老師、親愛的同學們。
�。ê希┐蠹液�。（女）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
�。校┻@是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日快樂！
�。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶�；顒�。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
�。ㄅ┝粐H兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)平邑縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第一個節目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位平邑縣第四小學
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞平邑縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞平邑鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5、平邑縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的'汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。
6世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞興蒙學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演平邑鎮第四小學。
10、平邑興蒙學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞平邑鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞平邑南關小學選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞平邑鎮二小學生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
結束語:平邑縣慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。
六一兒童節節目串詞優秀2
甲：尊敬的校長，尊敬的各位老師
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
丙：敬愛的同學們，少年兒童摯友們
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
丙：在這快樂的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節歡樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光絢麗奪目
丙：為了慶祝今年的六一國際兒童節，我們桃李學校的同學做了細心打算
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多好玩的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌頌，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用奇妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
丙：在節目起先之前，首先讓我們用最熱情的掌聲，歡迎尊敬的xx校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝xx校長的熱忱激勵和真情訓誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風采”，xx學校20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！
結尾：
女：尊敬的老師，敬重的爸爸媽媽們，敬愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的.是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著將來
乙：無論如何，少年向往著希望。
丙：新世紀的太陽正照射著我們前進
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，將來靠我們去創建。
乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀翱翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼將來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，老師的辛勤訓誨。
合：我們將用一種負責任的看法和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xxx學校慶六一文藝演出到此結束，感謝欣賞！
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