元宵節(jié)作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，是農歷歲首的第一個月圓之夜，有賞花燈、吃湯圓、放煙花的風俗。這其中最有趣的還是元宵節(jié)的“燈會”。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起去看燈會，大街人山人海、熱鬧非凡，煙花爆竹聲震耳欲聾，半空中散滿了五光十色的.煙花，各色各樣、千姿百態(tài)的菜單掛滿了大街。我們看得眼花繚亂，我選了一對牛角燈，一閃一閃的，真漂亮。我把牛角燈戴在頭上，和爸爸媽媽牽著手高高興興地回家了。
走在回家的路上，我抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔，正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜！
元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)是要放花燈，而花燈是要買的。于是，我和媽媽一起去買花燈。
那兒的花燈可真多呀！有小汽車、小螞蟻……真是燈山燈海呀。我左看右看，終于選中了一個花燈。它是一架藍白相間的飛機，真是帥呆了。聽老板說，這是最后一個了。媽媽付了錢，我們就回家。
在路上，我一會兒打開花燈，一會兒關上，真是愛不釋手。媽媽對我說：“別玩壞了，今晚還要去放花燈呢。”
我趕緊收起花燈，心想：晚上別人肯定會羨慕我的。
終于到晚上了，我和媽媽一起去樓下放花燈，看見小朋友拿著各種各樣的花燈，向別人炫耀，或交換著玩。有小豬、老虎、蛇……反正都是一些動物。其中的蛇花燈最引人注目。金色的身子，與荷花融為一體，閃著五顏六色的花，真是太漂亮了。但是，這些絕對沒我的'花燈好。我的飛機花燈能上升下降，有一種快要飛起的感覺。哈哈！我的花燈酷吧！
元宵節(jié)真是太好了，既能吃元宵，又能放花燈，真是一舉兩得。
點評：小作者選取了元宵節(jié)買花燈、放花燈兩個片段，展示了元宵節(jié)的熱鬧、快樂。語言樸素、結構完整。
元宵節(jié)作文 篇3
母親說現代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過,待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報平安。由于當日由山上避難回家的日子，正是農歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的.元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來慶祝，且向鄰村的村民互報平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。
啊!一年一度的元宵節(jié)結束啦。今天，我很開心。
元宵節(jié)作文 篇4
你們知道今天是什么日子嗎?讓我告訴你吧!今天是元宵節(jié)，我要出去放炮、鬧花燈嘍!
喲，人還挺多的。大家提著各種各樣的燈籠，比著誰的最好看：有手工做的小桔燈，有福娃燈，有小兔燈，還有魚燈等等。小孩子們提著燈籠象小魚一般穿梭在人群中嬉笑追逐著。
過元宵節(jié)少不了放鞭炮。小孩子們放著擦炮、摔炮，乒乒乓乓不絕于耳。大人們放的鞭炮震天響，禮花不斷的在空中炸開，綻放出五彩繽紛圖案。美極了!
只見一個叔叔點燃了三角花炮，炮筒里冒出了彩色的火花，有紅的，有綠的'，有紫的……，五彩斑斕。不過大家目光被一個爺爺手里拿著的熱氣球吸引住了。熱氣球就是一個圓形開口的塑料袋，中間四根鐵絲固定住蠟，蠟燃燒時放出的熱氣為熱氣球上升的動力。
只見老爺爺一松手，熱氣球便迅速升空，然后向遠方飛去，最后，只剩下了一個小紅點。
我感覺今年的元宵節(jié)太好玩了!我今天過得真愉快呀。
元宵節(jié)作文 篇5
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳。”講完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時間去做。我發(fā)現我們班里真是藏龍臥虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個拉丁舞的動作，非常優(yōu)雅；有的同學擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的'造型，帥呆了……最后，有三名同學勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個
這個元宵節(jié)我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。
【元宵節(jié)作文】相關文章：
關于元宵節(jié)的作文：描寫元宵節(jié)的作文02-21
元宵節(jié)元宵節(jié)作文3篇07-13
元宵節(jié)元宵節(jié)作文4篇07-15
元宵節(jié)元宵節(jié)作文三篇07-15
元宵節(jié)元宵節(jié)作文五篇07-16