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            幼兒園小班冬至活動方案

            時間:2023-11-12 09:21:18 冬至節(jié) 我要投稿
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            幼兒園小班冬至活動方案[常用5篇]

              為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班冬至活動方案,歡迎大家分享。

            幼兒園小班冬至活動方案[常用5篇]

            幼兒園小班冬至活動方案1

              活動目標

              在動手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

              知道冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解冬至的飲食習俗。

              嘗試動手制作湯圓。

              活動準備

              課件準備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

              材料準備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

              活動過程

              播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動主題。

              今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

              童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字?

              這些數(shù)字是什么意思呢?

              小結:這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現(xiàn)了一到九九個數(shù)字,所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習慣從冬至這天開始“數(shù)九”,每九天算一個“九”,冬至是一九的`第一天。數(shù)完九個九之后,冬天結束,春天就來到了。

              組織談話,引導幼兒了解冬至,知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

              你們知道冬至是個什么日子嗎?

              冬至是哪一天?

              小結:冬至又叫“冬節(jié)”,是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

              出示圖片“湯圓”,引導幼兒了解冬至的飲食習俗。

              冬至這天,你家會吃些什么?

              湯圓是什么形狀的?(圓圓的)

              湯圓有什么顏色?(白色、紅色、黃色、紫色……)

              小結:冬至這天,各地有不同的風俗,北方地區(qū)有冬至吃餃子習慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習慣。

              出示手工成品圖,播放童謠音頻《九九歌》,發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”,鼓勵幼兒動手制作湯圓。

              (可根據(jù)風俗習慣將湯圓換成餃子)

              我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。

              我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

            幼兒園小班冬至活動方案2

              活動目標:

              1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至由來。

              2、愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。

              活動準備:

              利用回家時間和父母收集關于冬至的'相關信息

              活動過程:

              (一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導入:

              教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

              孩子們,你們歌唱的時候特別專注,真棒!

              剛才我們演唱了有關冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

              (二)冬至節(jié)的談論

              小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3—4名幼兒)

              冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

              (三)自行如廁穿著外衣,到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。

            幼兒園小班冬至活動方案3

              一、教學目標:

              1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

              2、通過這次活動,培養(yǎng)學生的合作精神,領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

              3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。

              二、活動過程

              (一)談話導入

              1、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)

              2、介紹“冬至”的`字源

              (1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結,是“終”的本字。金文將絲結簡化為點;或另加義符日,表示一年時日的終結,當然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結冰的季節(jié),以突出冬季。

              冬,四時盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風》

              (2)最后,最終。

              (二)介紹冬至小知識

              1、你對冬至有哪些了解?

              2、教師介紹冬至相關知識

              (1)認識冬至

              (2)冬至的起源

              (3)冬至為什么吃餃子?

              3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

              4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習俗。

              (三)冬至注意事項:

              (1、注意防寒保暖。

              2、合理調節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。

              3、保持良好的心境。

              4、進行適當?shù)挠憻挘?/p>

              (四)交流:每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

              (五)作業(yè)

              1、體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學生動手的能力。

              2、講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。

            幼兒園小班冬至活動方案4

              活動目標

              1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習俗;

              2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

              3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

              活動準備

              經驗準備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。

              課件準備:《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

              材料準備:各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

              活動過程

              教師播放視頻動畫《冬至》,引導幼兒了解冬至的習俗,引出餃子主題。

              ——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

              ——你喜歡吃餃子嗎?

              ——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

              小結:冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團圓,代表著對家人和客人的祝福。

              出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的'興趣。

              出示一個制作好的餃子的圖片,引導幼兒觀察并論。

              ——餃子是什么樣的?

              ——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

              播放視頻《包餃子》,引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

              出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

              1。制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

              2。制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團圓。

              3。包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個餃子就做好啦。

              鼓勵幼兒獨立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導。

              鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

              ——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

              ——你的餃子是什么餡的?

              活動延伸

              區(qū)域活動:在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

              家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會冬至的溫馨氣氛。

            幼兒園小班冬至活動方案5

              一、教學目標:

              1。能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

              2。通過這次活動,培養(yǎng)學生的合作精神,領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

              3。讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的'負擔。

              二、教學重點:

              了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

              三、教學難點:

              領略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力,意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間,并以實際行動減輕父母的負擔。

              四、活動形式:

              朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

              五、活動過程:

              1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題現(xiàn)在開始!

              2、節(jié)日冬至的由來和傳說:

              (1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;

              (2)講述冬至的傳說和習俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

              3、冬至是一個開心的節(jié)日,接下來一起來玩游戲“模仿秀”;

              4、在冬至這天,家人都會團聚一起吃湯圓,接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;

              5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;

              6、冬至是家人團聚的日子,在這一天我們要做一些力所能及的事,減輕父母的負擔。接下來請聽朗誦《歌頌母親》;

              7、在這歡樂的節(jié)日當中,每個人心中都有愿望,下面請聽歌曲《許一個愿望》;

              8、伴隨著歌聲,學生暢談自己的愿望。

              9、班主任總結。

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