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元旦作文300字范例【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的元旦作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文300字 篇1
為了慶祝20xx年的到來，學(xué)校將在今天舉行一場別開生面的朗誦比賽。
賽場設(shè)在操場正中央，欄板擺在評委席的正前面，評委席在花壇前面，欄板上寫著“慶元旦朗誦比賽”七個大字。
主持人宣布：“比賽正式開始”。此時此刻我的心情既緊張又興奮，參賽的同學(xué)都朗誦的.既流利又有感情，我都感到有點(diǎn)力不從心啦！正坐立不安時，主持人突然宣布：“有請13號選手蔡燕君、蔡潔華、黃祺雯朗誦《你·浪花里的一滴水》”。我一聽，如同頭頂炸了個手榴彈一般，頓時愣在那兒。在其他同學(xué)的再三催促下，我鼓起勇氣走向賽場，一雙雙眼睛緊緊的盯著我，這時我的臉羞的通紅。
看著評委們、同學(xué)們，我心慌意亂，一時之間不知從何讀起。這時我心想：雖然其他參賽選手朗誦的超好，但是我一定會超過他們的，就算拿不到好成績我也問心無愧，因?yàn)槲遗α恕?/p>
我一字不漏的朗誦完，“敬禮！放下！”我說。沒等老師叫我們回到座位，我就已經(jīng)“嗖”的回到了座位。
評委們評了98.6的高分，同學(xué)們歡呼聲、掌聲一片，全場沸騰起來。我們邁著輕快地步伐走向領(lǐng)獎臺，耳邊不時響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎狀，心里發(fā)出興奮的呼喊：耶！
元旦作文300字 篇2
星期2，老師說，今天下午第二節(jié)課，慶元旦，便問我們，是想讓老師來，還是不想讓老師來，我們沒有說話，老師看出來我們不想讓老師來。
我們盼著盼著，終于到了第二節(jié)課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過了一會，上課了，我們這次元旦的主持人：高菲菲和滿星辰，他們宣讀主持詞，之后第一個節(jié)目，是我和幾個姐妹的`小品，我們演的小品是：傻子上學(xué)，可是，你們猜一下傻子是誰？對，就是我，我就是傻子，他們先上場了，到我了，我說：“嗨，大家好”。陸詩堯說了一句：“嗨，傻子好。”我們?nèi)啾Γ覀冄萃炅耍诙䝼�節(jié)目是孔懿和陳鵬飛的唱歌，高菲說：“孔懿，你唱大聲點(diǎn)”。孔懿嚎了一聲，全班又笑了起來，我還有一個電子琴的節(jié)目，我彈的是“藍(lán)貓?zhí)詺馊枴睆椡辏旅嬲坡曇黄覀冄萃辏嗫倓訂T，踩氣球，這一次元旦過得很好。
我們第三節(jié)課拔河比賽，我們班是第四場和第七場，第四場，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了
第七場，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。
元旦真的好快樂！
元旦作文300字 篇3
我們班的聯(lián)歡會歷來都是最有趣的，這次更加令人難忘。
“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級里張燈結(jié)彩，聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“慶祝聯(lián)歡會”五個大字。同學(xué)們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個會場充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片熱烈的掌聲中，聯(lián)歡會緩緩拉開了帷幕。
首先上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂響起，她隨著樂曲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、大方，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。緊接著是我們班著名笑星——孫蘇講笑話，惹得同學(xué)們捧腹大笑，聯(lián)歡會場頓時活躍起來。
大家熱情高漲，紛紛登臺獻(xiàn)藝，展示自己的藝術(shù)才華。
后面的相聲表演和我的詩朗誦也得到了同學(xué)們的掌聲。
可是，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，比我們這幾個節(jié)目更勝一籌的是張一昕的'詩朗誦。這個節(jié)目真特別，張一昕的爸爸把我們班級發(fā)生的事情用優(yōu)美的詩句寫了下來，張一昕聲情并茂地朗讀出來。一首動情的詩，把聯(lián)歡會推向了新的高潮！
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了學(xué)校。可是，聯(lián)歡會上的歡歌笑語，仍然縈繞在大家耳邊，久久不能散去。
元旦作文300字 篇4
我十分的想和作文班的同學(xué)們過一個元旦聯(lián)歡會，沒想到，我終于等到了。
這一天，我們站成兩條長龍，向目的地走去，說是要去一個幼兒園開元旦聯(lián)歡會。我們一路走啊走，一直走到鄉(xiāng)村小路。那時，我們隊有很多人都說累，也包括我。我們看到有一所幼兒園時，高興快跳起來了，誰知，不是那個幼兒園。我們有點(diǎn)兒沮喪，不過最后還是到了。那個幼兒園里面的樣子大部分是天藍(lán)色，還有一點(diǎn)小朋友做的工藝品。我們進(jìn)到了那間教室，我們發(fā)現(xiàn)那個地方是個半圓形，好像可以坐兩百多人。
我們坐了下來，吃著老師給我們的`零食，我的心思全在零食上了。可是還要看節(jié)目啊，節(jié)目分為：“小品、跳舞、唱歌、笑話、畫畫…
每個人表演的都很不錯。但快到我時，我十分緊張，上臺說的時候沒有一個人在聽。這些人吃的吃、說的說。老師說讓我再說一次，可他們還是不聽。老師讓我回到座位，我下去了。
這次我很疑惑，為什么沒人聽呢？是我說的不夠好嗎？雖然這個樣子，但我還是很開心！
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