元旦作文

元旦作文經典[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的元旦作文6篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

　　今天是元旦節，我和媽媽去魯迅故里游玩，節日的故里人山人海。我們排了隊，登記了身份證，跟著人流開始參觀。先參觀了魯迅祖居，一進進木結構老式二層樓房，里面設有堂屋、書房、琴房、沐浴房、臥室、廚房······所有功能的房間都具備了。聽說魯迅的祖輩是做官的，這就是當時一個大戶人家的象征。

　　祖居的對面是三味書屋，那是有錢人讀書的地方，魯迅小時候就在這里讀書。

　　接著我們游覽了魯迅紀念館，這是座兩層的現代建筑，一進去，就看到了高大的.魯迅銅像，進入里面，陳列著許多魯迅的照片和紹興舊貌的照片，還有魯迅小時候看社戲的場景。二樓陳列著魯迅不同時期的文學作品。

　　最后參觀了魯迅故居，房子結構和魯迅祖居相似，只是房間少了一些。房子后面有一大片地，那就是魯迅在書上提到的百草園了。低矮的圍墻還在，菜地里的蔬菜依舊蒼翠碧綠，只是沒有了何首烏，也沒有了孩提魯迅捕鳥的情景。

元旦作文 篇2

　　元旦將近，人們已經開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。

　　媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現在我會想到的人。

　　和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校園里的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。

　　休息和放學的時候，總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林里。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。

　　那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執的小聰明。”

　　雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經是那么形影不離，經風一吹，就會彼此飄散天涯。

　　臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。

　　她走后，曾經你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的`身影低著頭匆匆走過，曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

　　沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關了，關了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?

　　看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個字。

　　哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!

元旦作文 篇3

　　嗨，大家好，我是倒霉蛋。今天是20xx年的第一天，我倒霉蛋要去幫助一位“幸運兒童”來玩晉級為“元旦超級倒霉蛋”的游戲。該選誰好呢？哈，就選那個XXXX年最最最最幸運的楊坤霖好了，恩，讓他在這個新年的.第一天成為最最最最倒霉的人好了……

　　放學咯，我踏著輕快的腳步，走在回家的路上。突然，從天上飛下來一個長著黑色翅膀的雞蛋。我一看，我的天，這個蛋單居然有眼睛和嘴巴等器官哦。我新奇地對它說：“你是誰啊？怎么會到這里來？”“我是神，今天，你被我選中了，你將會在明天元旦節幸運的哦！”蛋蛋說道。這樣，我的元旦倒霉記就著樣開始了……

　　初級倒霉：踩到香蕉皮，然后……

　　元旦到了，我拿著100元錢去書店買書。剛剛走到一半，卻踩到了一只香蕉皮，害我翻了一個跟斗。站起來拍去身上的塵土，繼續趕路。前面又出先了一塊香蕉皮，我一不注意又踩到了上面，又一個跟斗，“轟”我的屁股又和大地媽媽來了一親密接觸。而一旁的倒霉蛋早已在傻笑中了。然后，只見倒霉蛋隨手一指，我的面前就出現了N多香蕉皮。可憐的我只能左閃又朵，最終還是踩中了一塊香蕉皮。這次，我可沒有象前面那幾次那么幸運，睬到了一塊，就馬上如多米克骨牌一樣，狂倒~我......昨天那個蛋不是說我今天會非常幸運嗎？肯定是騙我的！

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