放風箏作文（錦集15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
星期日，春風習習，陽光燦爛，我們和葛老師去廣場放風箏。
廣場上人流如潮，我抬頭一看，只見那風箏飛得很高很高，有的好像在和天公比高低；有的在天空中自由自在的飛翔；有的'還在空中翩翩起舞。瞧！郁少杰爸爸的眼睛瞇成一條縫，他一只手牽著線，一只手拿著線盤，把風箏送上天空。
我心里非常激動，自己很想試試，可是我又不會放，怎么辦呢？就叫張靖云過來幫忙。我學著郁少杰爸爸的動作，兩只手分工合作，同時叫張靖云把風箏送上天。可是沒過幾秒鐘風箏就一頭栽倒在地上，其他人看見后哈哈大笑，但我永不放棄，繼續試飛。
我覺得今天放風箏雖然沒有成功，但這個游戲很刺激。
放風箏作文2
“噢！放風箏啦！”星期天的下午，我拿著我的`蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。
好一個風箏聚會！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，有兇猛高飛的老鷹……這么多的風箏，千姿百態，看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風箏，舅舅手拿風箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了，風箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風吹來，風箏隨風舞動。看著看著，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……
忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！
放風箏作文3
在一個陽光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風箏。
公園里景色迷人：新鮮的空氣撲面而來；一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中唱著動聽的歌曲；一朵朵形態各異的`鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。
小麗帶來了她心愛的青蛙風箏，明明拿來了他精致的小魚風箏，小華則捧來了他剛做好的蠟燭風箏。小麗迫不及待地放起了風箏，只見她牽著風箏的繩子，迎著微風一路小跑，風箏便越飛越高，最后變成了天空中的一個"小黑點"。明明和小華手也癢癢了，急不可待地把自己精心準備的風箏放上了天空。三只風箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他們玩得真開心啊！
放風箏作文4
一天，小明和幾個小伙伴相約來到一個遍地是小花和小草的山坡上比賽放風箏。
小明帶了燕子風箏；小軍帶了金魚風箏；小剛帶了蜈蚣風箏。到了山坡上，他們看見天空上有好多款風箏。有老鷹風箏，有多拉A夢風箏；還有熊出沒風箏……看得他們眼花繚亂。
比賽開始了，他們拉著風箏的線奔跑起來，越跑越快，風箏就越飛越高，不一會兒，小明的燕子風箏得了第一名。
天空中的`風箏在翩翩起舞，它們好像在對風伯伯說：“風伯伯，我們飛得這么高，多虧了您的幫助啊！”風伯伯開心地說：“沒關系，你們開心我就開心啦！”
放風箏的活動真有趣，大家玩的好開心啊！這時，他們還想再玩幾局，可是，太陽已經下山了，他們只好依依不舍地回家了。
放風箏作文5
星期天，我和姐姐來到了草坪上放風箏。
這里的環境特別好，沒有人亂扔垃圾，在這樣的`環境里非常適合放風箏。
我和姐姐從家里拿出了一個小鳥形狀的風箏，有的拿的蜻蜓風箏、金魚風箏、燕子風箏……五顏六色，特別漂亮。
先把風箏給弄平整，左手拿著風箏線，右手拿著線球，就這樣跑著跑著，風箏慢慢地飛了起來。
但是放著放著，風箏卻掛在了大樹上，我連忙和姐姐一起把風箏弄下來，先找出一根樹枝，再用它使勁拉，最后把風箏拉了下來，我很開心。能在這陽光明媚的春天里放風箏，我感到非常快樂和幸福。
我感覺放風箏可以感受到很多樂趣，我也很開心，要是每個星期我和姐姐都來放風箏，那該有多好呀！
放風箏作文6
今天，是個難忘的日子，哥哥帶我去龍源湖放風箏，到了那里，有許多的人都在放風箏，有老人，有大人，有小孩。風箏的'形狀有很多，有燕子，有飛機，有老鷹各種各樣，形狀不一，令人眼花繚亂。我和哥哥找了一片空地，把自己的風箏拿出來，我讓哥哥拖著風箏，我拿著線使勁的朝前跑，看著風箏左右搖擺我非常快樂，可是，一會兒風箏就落下來了。
我們第二次放風箏，我拖著線，哥哥向有風的地方沖，我把線松了又緊緊了又松，風箏飛上了蔚藍的天空，風箏越飛越高，越飛越遠，在天空中遨游，我和哥哥開心的笑了。
這次放風箏，我知道了一個道理：干什么事情都要有耐心，不能半途而廢，不然永遠不會成功。
放風箏作文7
咻……咻……咻……自由的飛翔，開心的玩耍，跟白云玩捉迷藏鉆進入天空溫柔的懷抱。風箏啊！我好羨慕你可以自由的飛翔，我也好想要一對翅膀，跟你到世界各國去玩耍，四處快樂的游山玩水。
風和日麗的早上，我興奮的'自動起床，因為我好想去――放風箏。我緊緊的拉著一條細線，拉住我童年的夢幻，拉住我未來的希望。我在天空上，看到很美綺麗如畫的景色，風箏在藍天上跳舞，它讓天空變得很壯觀，也變得更多彩多姿！讓大家欣賞到美麗的景致。
風箏啊！你可不可以帶我去飛翔，可不可以實現我的夢想，你陪伴我長大，讓我的童年趣味橫生，所以我最愛──放風箏！
放風箏作文8
春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了！藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的`草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發。
小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高啊！都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！哥哥，你真棒！”哥哥開心地笑了。
放風箏作文9
星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。
我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。
我的風箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風箏終于飛了起來。可是，我們的風箏是飛得最近最低的`。風停了，所有的風箏全部落了下來，但我們的風箏卻沒落在地上。風變大了，我和哥哥的風箏又飛了起來，此時，我們的風箏是飛得最遠最高的。
從那以后，我就喜歡上了放風箏，知道了放風箏的樂趣。
放風箏作文10
今天風和日麗，小軍，小強和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風箏。
小軍和小強他們倆個合作放風箏，小強將一個“沙燕”型的風箏高高的舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風箏線。快看，小軍說；“放飛”小強撒開手中的風箏，風箏迎風而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說；小軍你可以幫我嗎？我的'風箏飛不起來，小軍說好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風箏”，小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏愉快的交談這。
他（她）們都說；這次放風箏可真有趣啊！
放風箏作文11
一個陽光明媚的上午，藍天飄著朵朵白云。小亮和小紅在公園的草坪上放風箏。草叢邊的大樹，枝繁葉茂的.。
他們先把風箏放在地上，接著把線放長，手拿線軸跑起來，最后就等風把風箏吹上天嘍！
不一會兒，風把風箏吹起來了。小紅高興地說：“小亮你看，我的金魚風箏飛得比你高！”小亮叫道：“不對，是我的蜻蜓風箏比你飛得高！”
他們吵了一會兒，又安安靜靜地放風箏。小狗貝貝好像很喜歡這里，一邊搖著尾巴，一邊圍著他們轉。小鳥把風箏當成伙伴，一直跟著風箏飛，小紅和小亮都被逗笑了。
放風箏作文12
陽春三月，春光明媚，真是放風箏的好季節。爸爸、媽媽帶我去體育館放風箏。
一路上，我們有說有笑。不一會兒，我們找到了一塊寬闊的.草地，開始放風箏了。第一個飛上天的是葫蘆娃，它在天上搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，不一會兒，他就落下來，一頭栽進了草堆里。
接著，紅蜻蜓飛上了天，它的翅膀忽閃忽閃的，像和云朵打招呼。這時，那邊的葫蘆娃又飛起來了。看，它得意洋洋地想去追蜻蜓呢，可惜竟然掛到了樹枝上，我和妹妹都為它著急，連忙幫它拉回了地面。
放風箏真是太有趣了。
放風箏作文13
星期天，風和日麗，大家相約去放風箏。我們興致勃勃的來到廣場。
只見郁杰的爸爸拿出風箏，把風箏送上藍天，風箏仿佛在跟天公比高低，我看見郁杰的爸爸把線來回擺動，他的.眼睛瞇成一條細縫，可瀟灑了！風箏像一只老鷹在天空盤旋，可威風了！
輪到我放風箏了，我的心里無比激動。我緊緊地握著風箏線，然后慢慢得跑動，可風箏就不聽話，不愿意飛起來，別人叫我線不要我太緊，我站在那里有些不知所措。
經過了這件事情，我才體會到干什么事情都要多練，而且表面上看起來很簡單的事，干起來不一定容易。
放風箏作文14
周末到了，小白兔約了好朋友秋雨放風箏，這天的天氣還真不錯，春風習習，小白兔帶著風箏來到田野，和同伴一起放了起來。
不巧，一陣風把小白兔的`風箏吹到電線桿上了，怎么辦呢？這時，從遠處走來了長頸鹿嘩嘩，小猴子撓撓和扛著梯子的冰冰看見了，問道：你怎么了？小白兔說：一陣風把我的風箏吹到電線桿上了。小猴子說：別擔心，我們會幫你的。后來大家想出了一個好辦法。小猴子爬到長頸鹿的背上，小猴子拿棒子一推，風箏掉了下來。
它們一起玩風箏了。度過了一個快樂的周末！
放風箏作文15
星期天的上午，小明和小紅一起去公園放風箏。小明說：“公園里放風箏的人真多啊！”小紅說：“我們一起放風箏吧！”然后他們拿出風箏慢慢地放，結果風箏飛上了天。風箏在天空忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。然后他們開開心心地回家了。
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