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學年度上學期復習計劃
一、 溫習意圖
1、穩固本學期所學歌曲、樂曲的體會和感觸，爭奪在期末考試中取得非常好的成果。
2、使學生取得進一步感觸美、發明美、鑒賞美的才能和健康的審美情味，豐厚情感體會;使學生形象思維和科學思維得到協調開展，智力和立異才能得到不斷進步;培養學生懂得尊敬、友善、協作、共享等人文素質，推進個性化與集體的完善與開展。
二、 溫習內容
1、感觸與鑒賞：感觸天然界和日子中的各種聲響，能用自個的聲響或打擊樂器進行仿照。聆聽歌、樂曲時能做出相應的心情和身形反響。能聽辨聲響的凹凸、長短、強弱，并能用打擊樂器為歌曲配配樂。
2、演唱：曉得演唱的準確姿態，能用天然的聲響有表情的參加獨唱或齊唱，本學年能背唱四至六首歌曲，曉得作者及著作出自，能做選擇題。
3、扮演：樂于與他人共同參加音樂活動。能用簡單的形體動作合作音樂節奏進行扮演。
四、 溫習辦法
1、溫習中根據學生的年紀特色，激起學生聽賞音樂的愛好，養成聆聽音樂的良好習慣，選用游戲、扮演等多形式引導學生積極參加、體會。培養學生自傲的演唱，開展學生的扮演潛能和發明性潛能。聯系本期所學的歌曲，進行音高、唱名、節奏、音樂符號等的穩固與溫習。
2、選用老師輔導溫習、小組交流溫習、個體溫習相聯系的方法，努力使在藝術水平開展方面存在一定區別的學生得到不同程度上的進步.
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