音樂作文精選（3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的音樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
今天劉禪老師帶我們去音樂教室，我們一節課玩的很爽，下節課是音樂課，所以我們就到音樂教室外面玩。
我跟李丹寧幾個人玩捉迷藏，李丹寧先抓，我的主意是躲到女廁所，我們就全部躲進女廁所了。
李丹寧花了好長時間都沒找到我們，可是我去刺探情況的`時候李丹寧正好走過來，看到了我，我趕快進了女廁所，把門鎖上，李丹寧要換人的時候我才出來的。
這回該張倚竹了，我藏到“天堂”，那里是秘密基地，但是張倚竹聽到腳步聲了，結果又被找到了，因為已經無路可逃了。
該我了，我耍賴，偷偷看了一下，找到了李丹寧和張倚竹，鮑思亦也找到了，就是譚靖婷了，后來她自投羅網了。
這回該鮑思亦了，我、張倚竹、譚婧婷很快就被找到了，就剩李丹寧了，我看到她跑到了一年級，很快就找到了。
最后該譚婧婷了，我躲在音樂教室里面，后來自投羅網的，捉迷藏真好玩！
音樂作文 篇2
今天的天氣好熱呀，在空調房呆了一天。吃過晚飯，媽媽帶我出去散步。
和媽媽正沿著環城河走著，突然聽到遠處傳來了優美的鋼琴曲。尋著聲音找去，啊！是好大一個音樂噴泉呀！隨著音樂聲，伴著燈光顏色的轉換，水柱忽高忽低，不停地跳動，真像一場水的音樂會。
一曲結束了，燈光暗了下來，水花也都鉆回了地下。音樂又起，水爸爸們最先登臺，比著誰跳得最高，呼呼地憋足了勁的往上竄。音樂聲變緩了，水媽媽們披著紅紗、扭著屁股也上場了。她們的窈窕身姿、優美的舞步，讓周圍的`觀眾越聚越多。突然，音樂聲又變了，現在是那么的歡快。你瞧！那穿著藍的、綠的衣服的水娃娃，一個一個調皮地從舞臺中跳出來，歡快地唱呀、跳呀……惹得我們觀看的這群小朋友也都想跳到這水的舞臺上去，可我們的一舉一動都逃不過保安叔叔的眼睛。剛跑到水娃娃旁邊，想和它共舞一曲，保安叔叔的哨子就響了，我只好跑開。
音樂聲一會急一會慢，水爸爸、水媽媽、水寶寶換著不同色彩的服裝，一會紅、一會藍、一會黃、一會又綠的、剛一眨眼，就又披上了紫色的風衣。它們的舞步也不停地變換著。音樂停了，燈光不見了，一陣風吹過，好大一塊水做的簾子從右到左拉攏。舞臺安靜了下來，演出結束了，只剩下地上淺淺的水的痕跡。突然，我和剛才那群小觀眾，再也忍不住，跑到那里，踩著水，濺得滿身都是，剛安靜下來的舞臺，又到處傳來小朋友歡快的笑聲！
音樂作文 篇3
我的音樂偶像是泳兒，她不但是長得漂亮，唱歌也非常好聽。
我為了進一步了解泳兒，我上網搜了許多關于她的資料：我是多么希望能跟她相識啊！也多么希望她能做我姐姐！泳兒姐姐她唱歌非常好聽，看過她演唱會的人都能知道，她唱歌非常認真。她把自己的感情唱出來，創造出人間最動聽的歌曲。我相信，看過她演唱會的人一定會愛上她！一次，我的作文得到了北京的金獎。爸爸媽媽為了獎勵我，會實現我的愿望。我說我想去泳兒的演唱會，因為離演唱會的會場太遠了，所有沒去，但是我給電視“加油”，讓我看到了泳兒演唱會的重播，盡管我感受不了現場的氣氛，但是我在電視上看得也入了迷！聽了泳兒的.演唱會，可以讓我心平氣和，使我振奮鼓舞，使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無影無蹤，而且生活開始美妙起來。泳兒的歌是醫治心情的良方，是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐，也許大家認為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不是，因為她的歌實在是太好聽了，我是多么希望我能去她的演唱會啊！
我希望泳兒能看到這篇作文！
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